培養人才,尊重人才,留住人才──從台灣到法國學術界,我的一些觀察與分享
而第二階段的口試審查,則是要向審查委員們報告自己過去及未來的研究,並且回答委員們的提問,可以用法文也可以用英文,但傳說中用法文成功的機率會比較高。最後只有非常少數的人會被錄用。資深研究員能獨立完成研究,可以照自己的興趣和專長做實驗或寫計畫,有時也會獨立招收博班的學生──當然其研究方向多少會受實驗室主持人影響,但好處是他們不需要負擔實驗室的運作。
海野/蔚藍海岸日誌 Côte D'azur Diary
2017/12/15
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