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校園
裡出現青旅和湯屋?揭秘獨步全台的「X 實驗學院」──專訪政大廣告系教授陳文玲
採訪、撰文:陌熙/換日線
校園
大使「你知道社資中心有展覽可以看嗎?」我興奮地和朋友說。「社資中心?那是哪裡?」朋友一臉困惑地看著我。位於國立政治大學裡幾乎最不起眼的邊陲角落,社會科學資料中心(下稱社資中心)過去是
校園
內相對冷門的圖書館,存放著所有社會科學資料和碩博士論文。
幫高調,強者我老師!
2024/01/16
4360
從一封遺書談
校園
──已有全台最好的「學習調整制度」,為什麼台大生還是選擇自傷?
幸好,經過台大
校園
安全中心查證,學生目前非常平安。但這起事件還是引發大量討論,有的人分享自己精神病、憂鬱症的經驗,也有人討論升學主義的弊病。相較於這些,有個細節讓我更憂心──台大在去(2021)年 9 月,明明已經開始進行「學習調整制度」,不過現在看來,這個制度顯然還無法完整落實。台大「學習調整制度」是什麼?
Crossing Campus
2022/04/21
20407
「幸福國度」的高自殺率──芬蘭學生快樂嗎?直擊
校園
現場的「冬季憂鬱」
Crossing Campus
2022/11/10
33797
在
校園
體驗文化衝擊、與匈牙利人聊兩岸議題──法國交換之旅教會我:原來生活是最好的老師
從開學前適應環境,對於開學後的未知、不確定性而感到焦慮,到真正融入
校園
生活、適應全新的上課模式,雖然過程中有幾次的確因不熟悉各國口音、跟不上報告討論速度而倍感挫折,但漸漸掌握上課步調和強度、逐漸習慣不同國籍老師的口音、勇於主動認識不同國家的朋友之後,才發現自己的適應力其實並不差。
Crossing Campus
2021/11/16
4550
用了 ChatGPT 卻不敢說?從「AI 獵巫」現象,看職場與
校園
的新型羞恥感
劉沐恩/轉角的光影沙龍
2026/06/08
2233
吳岳勳不受視力束縛,獨闖美國念博士:不願做對比,但為何在台灣的
校園
裡看不見接受「多元」的進步?
但教育文化中對「多元」的理解和尊重,並不是經費不同所造成的結果,至今我仍時常感到困惑的是,台灣的頂尖大學內多的是在西方的高教環境取得學位回台,為何我們
校園
內對於多元的尊重和包容,並沒有隨著老師們的經驗一起被帶回
校園
裡?這是一個我需要釐清並自問的問題。
Walter Wu/在現實與模糊之間
2017/02/17
3492
【
校園
一周】全台首支 3D VR 新聞專題登場、政大徵才博覽會企業多元「不限科系」
近年來,各大學系所紛紛邀請業界名人至
校園
演講,讓學生藉由講座來了解業界實務應用。輔仁大學大傳所繼去年首度與思恆文教基金會合作,今年再度開設「思恒講座」課程,廣邀傳播業界菁英至課堂演講。思恒講座的演講主題非常豐富,包括廣播電視新聞、影視製作、周刊雜誌、公關、新媒體、大數據等不同面向,共邀請 13 位講師。
Crossing Campus
2019/04/07
2014
已向校方反映長期遭霸凌,加國男童仍在母親面前被殺害──如何杜絕一再發生的
校園
霸凌悲劇?
校園
暴力與霸凌事件,在「文明」的二十一世紀,仍普遍存在於各個國家。如今各類肢體或言語暴力,甚至早從
校園
內延伸至校外,乃至廣大的網路世界中,嚴重影響被霸凌者的身心安全,也讓家長們憂心忡忡。筆者長居的加拿大,整體而言已是社會治安相對良好的國家之一,但即使在這樣的環境,仍有層出不窮的
校園
霸凌事件。
彭孟嫻 Jessica/海外法律人的生活觀點
2020/09/02
66085
離開
校園
以後:繼續用明確的態度,走不明確的路──我的六堂人生課
2018,__之年
2019/01/18
6250
沒有「體育必修」學分,反而愛上運動──我在芬蘭
校園
,從「健身房壓力」中得到解放
Crossing Campus
2022/11/30
8306
以在校生身份擔任劍橋大學導遊:從各國旅人的視角認識
校園
,更發現有趣的「東西差異」
很多旅客是在造訪倫敦之餘撥空搭火車到劍橋玩一天,有些則是在劍橋參加幾天的學術會議後參訪劍橋小鎮,也有很多父母帶小孩參觀
校園
,期盼有一天孩子也能有機會在劍橋留下學術足跡。90 分鐘的步行導覽只能將重點景點與故事呈現給旅客,而我總會在導覽開始前先了解他們從哪裡來、從事什麼樣的工作、想了解劍橋哪些層面而客製導覽內容。
李韋萱/東方美.不美
2021/04/16
3914
20 歲創辦 NGO,讓尼泊爾的孩子重返
校園
──專訪「遠山呼喚」共同創辦人林子鈞
還有一次,遠山呼喚在地震之後嘗試向當地家庭發放「緊急救助金」,讓孩子們能重返
校園
上學。他說,「但這個專案效果並沒有預期的好。因為錢是直接給家長,但家長卻不一定把錢花在教育上。」
一畢業,就出國:通往世界職場的任意門
2019/01/30
13473
【UWC Insider】部落女孩的奮鬥路:毅然走過痛失親人、
校園
霸凌陰影,她如今被多所美國大學錄取(下)
巧蝶在UWC的
校園
生活。圖/巧蝶提供找到明確的「自我價值」除了自我認同,巧蝶在 UWC 也找到了自己的人生價值和目標。「即便我是原住民,但其實在來到 UWC 以前,我從來沒有認真去了解自己的文化背景,也沒有反思過布農族社會,在臺灣社會的意義跟連結。」巧蝶說。
陳孝彥/用實踐改變臺灣社會
2019/09/10
7443
「創新大國」瑞典,如何培育下一代的競爭力(上)青年創業家組織:讓學生在
校園
裡學失敗!
起初的授課對象以高中生為主,但自 2010 年起,也開始跟中、小學合作,深入
校園
。目前全瑞典共有 24 個分部,總部設於首都斯德哥爾摩。你或許會好奇:「創業」看起來那麼專業的事情,要如何在
校園
裡發生?UF 又是如何參與?事實上,以瑞典高中為例,其經濟學程的 3 年課程規劃中,創業課程便是學生的必修課之一,課程長達一學年,絕對不只是一個社團選項。
Live@Crossing
2019/06/18
1929
「創新大國」瑞典,如何培育下一代的競爭力(上)青年創業家組織:讓學生在
校園
裡學失敗!
起初的授課對象以高中生為主,但自 2010 年起,也開始跟中、小學合作,深入
校園
。目前全瑞典共有 24 個分部,總部設於首都斯德哥爾摩。你或許會好奇:「創業」看起來那麼專業的事情,要如何在
校園
裡發生?UF 又是如何參與?事實上,以瑞典高中為例,其經濟學程的 3 年課程規劃中,創業課程便是學生的必修課之一,課程長達一學年,絕對不只是一個社團選項。
江翎禎/讀者投書
2019/06/18
3537
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