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共有130筆搜尋結果

「寬鬆世代會亡國」？──JAPI 創辦人大村貴康，用全球青年行動告訴「唱衰的大人」：「我們比你強！」

「寬鬆世代會亡國」？──JAPI 創辦人大村貴康，用全球青年行動告訴「唱衰的大人」：「我們比你強！」

大村一邊思考，一邊試圖調整戰略：把訪問目標限縮到一流大學的日文系學生，並先拜訪系辦、取得互信後，透過日語系學生的協助，盡量貼近當地大學生的生活。改變策略後，大村受到了空前絕後的歡迎。「從越南開始，好多日文系的學生興奮地跟我說，他在大學讀了快四年的日文，我卻是老師以外，第一個和他說話的日本人。」更多當地日語系學生問他，「如果畢業後想到日本留學，該去哪邊蒐集獎學金資料？」
張中宜／說文解字
2018/01/16
7613
【打破學語言的迷思】（四）：「英美即正義」？──學習不同的語言，看見更全面的真相

【打破學語言的迷思】（四）：「英美即正義」？──學習不同的語言，看見更全面的真相

（但我不否認發音好，會使人印象好一點）舉例來說：我相信，坊間任何一個英語補習班的英文老師，發音與文法都遠勝年輕時逃出西藏後，才開始學英文的達賴喇嘛。但是許多大人物肯花幾百、幾千美元去聽達賴的一場演講；你願意花一萬元台幣，去上英語補習班老師的一堂課嗎？回到剛剛的例子：究竟為何英美語系國家的人，常會認為西班牙文「發音困難」？
林志都／今天來點跨文化
2018/09/14
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我們的教育，到底哪裡出了問題？──從芬蘭和台灣的語言學習談起

我們的教育，到底哪裡出了問題？──從芬蘭和台灣的語言學習談起

而這樣的評量方式必須建立在老師的主觀看法上。在一個注重能力的評量方式中，老師的主觀看法非常重要。但是在一個以競爭為主要評量方式的社會中，老師的主觀看法不可能被接受，因為那並不客觀。而在我們的社會裡，我們看的是多益的分數、是考試成績、是客觀的競爭結果。那英語溝通能力呢？我們回頭想想，英語教育的結果，托福分數的差距是不是就是這樣產生的呢？
鄭一東／平凡人生
2016/06/06
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「如果中文夠好，腔調絕不成問題」：我在美國教學生說「台灣腔」用「正體字」

「如果中文夠好，腔調絕不成問題」：我在美國教學生說「台灣腔」用「正體字」

還記得第一堂課，我告訴學生們我是台灣老師，因此在我的課堂上，也會同時教正體中文。我希望我的學生明白，說中文的地區不是只有中國，用正體字的也不是只有台灣，香港、澳門，甚至日文中的一些漢字，都仍保留正體中文。「學中文，目標應該是正、簡都要會，這是你們的主修，也是你們的專業。你們應該不會希望有一天到香港或其他地方，因為是正體中文看不懂，也沒有拼音，最後要旁邊的人翻譯英文給你聽吧？
Lily／讀者投書
2019/04/12
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25 語達人 Terry 謝智翔：想和外國人無障礙溝通，「全球使用人口最多」的前 20 大語言，我學了 15 種

25 語達人 Terry 謝智翔：想和外國人無障礙溝通，「全球使用人口最多」的前 20 大語言，我學了 15 種

排名 13 的日文對台灣人來說是最陌生也最熟悉的語言。為什麼最熟悉？因為對大多數人來說，日文裡有大量漢字，有漢字就容易略知意思。那為什麼陌生？讀懂日文有一定的門檻，尤其對其他國家的人來說，日文同時使用四種符號書寫──得要懂羅馬字、漢字和兩種假名才能讀懂日文，其實閱讀日文的難度比閱讀中文更高。
換日線全球讀書會
2020/02/18
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「都讀博士了，還要做一年交換生嗎？」談談令我「改觀」的日本東工大經歷

「都讀博士了，還要做一年交換生嗎？」談談令我「改觀」的日本東工大經歷

他畢業於清華日文系，日文程度很好，屬於清華和東工大聯合培養計劃的學生，要在東工大完成碩士論文，取得學位後再回國攻讀博士。剛到日本時，我連五十音都不會，許多事情要請他和其他留學生幫忙，他總是客客氣氣，然而，在同窗的時光中，我們對彼此完全不了解，這也讓我體會到，留學期間的朋友，可遇不可求。
龍緣之／動物烏托邦
2024/10/06
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我不是日本人，但我在日本報社當記者──在這裡，記者是份崇高的職業

我不是日本人，但我在日本報社當記者──在這裡，記者是份崇高的職業

身為一位在日本報社打拚的台灣人記者，過去將近 10 年的歲月中，曾有不少朋友與老師等鼓勵我寫下這「非凡」的事蹟。礙於工作忙碌，下班後又得回家照顧幼兒，遲遲未有動力寫下自己的故事。然而，拜 COVID-19 所賜，在家上班，終於讓我可以有些空閒慢慢回憶這段過去。今天就來跟大家分享我在日本報社工作的親身體驗，用一個外國人的角度來看日本人記者的敬業態度。
吳俐君／讀者投書
2021/06/23
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「喂！韓國人，你到底叫什麼名字？」──「韓式稱謂」有學問，小心千萬別誤用

「喂！韓國人，你到底叫什麼名字？」──「韓式稱謂」有學問，小心千萬別誤用

韓文課裡，有些同學還是會稱自己的老公為「歐爸」，老師總會糾正說：「結婚後不能再叫歐爸了！」老師認為，兩個人已結為夫妻，應該要換成類似中文的「老公」、「老婆」（여보）或者「親愛的」（당신）這種稱呼。也有些人認為「歐爸」明明是在叫與自己有血緣關係的哥哥，在交往過程中希望和男友成為如同親生兄妹般的親密關係，但結婚後兩人已是夫妻關係，再叫「歐爸」有點不太恰當。
換日線全球讀書會
2018/06/26
68796
【日劇名稱學問大】臺灣翻譯篇：緯來日本台、KKTV 揭開讓人「好吃驚」的命名內幕

【日劇名稱學問大】臺灣翻譯篇：緯來日本台、KKTV 揭開讓人「好吃驚」的命名內幕

例如：由中島裕翔飾演音樂老師的《純愛不協和音》，原劇名中的 Dissonance 一詞，除了指「不和諧」以外，在樂理領域中亦有「不協和音」之意。中文標準字設計中文字的筆劃數多，設計層面也會列入最後考量。例如：鈴木伸之與內田理央的《自行車店的高橋》，即是因為「腳踏車」的標準字設計相對難，而選用「自行車」一詞。不過 KKTV 也強調，該層面的考量屬於罕見特例。
宋思彤／六六 LiuLiu
2023/03/31
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或許有點「中二」，但我們想拯救世界──專訪「Power錕的紙牌屋」幕後神秘操盤手

或許有點「中二」，但我們想拯救世界──專訪「Power錕的紙牌屋」幕後神秘操盤手

甚至，如果能透過不同語言，幫忙「傳教」的高手，他們更是歡迎：「曾經有位會日文的粉絲，主動把我們的影片翻譯成日文字幕，而且是很認真專業的那種翻譯喔！」從一雙雙滿懷欣喜的眼神，我看見的，除了是以手上不多的資源，成功快速吸引 20 多萬粉絲的社群操盤高手，更是台灣如今的年輕世代，「想做就做，從做中學，追求世俗名利以外、更勇於嘗試改變世界」的情懷。
幫高調，強者我老師！
2017/06/01
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30 歲小學老師的日本夢：「我想給旅日華人家庭，一個用繁體字學中文的選項」

30 歲小學老師的日本夢：「我想給旅日華人家庭，一個用繁體字學中文的選項」

嘗試各種打工，發現還是最愛教育確定要來日本之後，我先在台北的代辦公司惡補日文，也在出發前找打工的工作和語言學校。到了日本的時候，雖然不是完全不會講日文， 但除了基本的打招呼之外，整體日語能力就生活來說是很不夠用的。所以我決定先去語言學校唸了半年，也同時嘗試一些打工，其中讓我印象比較深刻的就是在便利商店的打工。
Worklife in Japan
2021/03/05
4898
我要去慶應──踏上異國的道路，誰說要靠富爸爸才行？

我要去慶應──踏上異國的道路，誰說要靠富爸爸才行？

十年前，還是 15 歲的少女時，曾想過是否去念五專的日文科，但那時覺得語言是工具，然後因為個人生命經驗的關係，對助人工作特別感興趣，所以我最後跑去念普通高中。一路到大學都抱持一種「我未來要從事助人工作」的信念升學著。最後進入政大心理系後，也多方嘗試，畢竟心理系的領域頗寬廣。後來也去修了教程，考量輔導老師也是助人角色，且教師是一個穩定的工作。
讀者投書
2016/12/05
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營養午餐出包，宜蘭縣擬推「校長先試菜」！──將「食育」融入「學校給食」的日本怎麼做？

營養午餐出包，宜蘭縣擬推「校長先試菜」！──將「食育」融入「學校給食」的日本怎麼做？

記得先前曾有位日籍老師與筆者分享，由於從小在家庭和學校已養成習慣，就算到了台灣，她還是會在吃飯之前雙手合十說：「いただきます」，在日文當中，這句話不只代表「我開動了」，更是包含了對食物和料理者、生產者們的感謝。
Crossing Campus
2022/01/19
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旅日棋手張豊猷，一輩子的圍棋路

旅日棋手張豊猷，一輩子的圍棋路

人生就像每場棋賽，有起有落，但最重要的是能夠一直走在夢想的路上問到撞牆期，張豊猷停了很久，我對他說沒關係，你也可以用日文回答。他說不是語言的問題。但是可以再問一次幫助我思考嗎。
世界職人故事
2019/10/25
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會 50 種語言的「多語達人」Terry：不靠天賦，用 20 年證明「學習方法」更重要

會 50 種語言的「多語達人」Terry：不靠天賦，用 20 年證明「學習方法」更重要

但也正是某門輔系課程，讓他遇見了改變人生的多語啟蒙者之一──史嘉琳老師。史嘉琳老師作為前國立台灣大學外文系副教授，長期深耕語音學教育，其獨創的「回音法」教學，協助不少台灣學生提升英語口說能力。「一般人可能只知道她是英文老師，但熟識後才會發現，她其實是一位真正熱愛語言、多語切換毫不費力的多語者。」
《換》人說說看
2025/11/24
87190
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