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共有1415筆搜尋結果

別讓英文考試成績，蒙蔽了語言「溝通」的本質！──臺師大林子斌教授談「雙語教育」（上）

別讓英文考試成績，蒙蔽了語言「溝通」的本質！──臺師大林子斌教授談「雙語教育」（上）

對我來說，雙語學科教學可以提供給學生一個自然語言互動的環境，我們才有可能讓學生開始把這個語言回歸到溝通的本質。未來如果我們操作雙語學科教學，提供學生這樣的環境，讓學生瞭解到說他在學校裡面中文跟英文，都是可以拿來日常溝通的語言工具，那我覺得這其實並沒有不好。
換日線關鍵字 Podcast
2023/06/06
9105
態度不改，教改怎麼改都沒用

態度不改，教改怎麼改都沒用

改革原有課程制度的原因有兩點：一、老師開課過多，無法全心備課，教學品質堪憂；二、同學修課過多過雜，學習品質堪憂。為此，政大學生會提出兩點質疑，一為「課程減少不等同教學品質提升」，再者，「課變少還要增加學雜費？」面對此兩點質疑，雖然不知政治大學有何回應，淺見以為就第一點來說，與其質疑教學品質提升與否不如檢討學生們的學習態度。
安妮／本初子午線觀察記
2015/08/12
7093
一萬美元的學位：受科技巨頭支持的 Khan TED 大學，將為 AI 時代迎來高教革新？

一萬美元的學位：受科技巨頭支持的 Khan TED 大學，將為 AI 時代迎來高教革新？

圖／@Shutterstock第一層思考：教學者的轉型，從知識傳授中「解套」首先是教學者的角色：當 AI 能更有效地處理基礎知識的傳授與測評，教育領域還需要這麼多傳統意義上的教學者嗎？可汗學院創辦人 Sal Khan 曾說，教師是 AI 時代最安全的工作之一。但我並沒有他那麼樂觀，如果 AI 可以取代人力、減少成本，我不認為目前既有的所有教師工作會繼續存在。
任恩儀／N1 的田野筆記
2026/04/23
1691
陪德國駕駛考台灣路考：「不合格」──台灣駕駛教育的困境，專訪駕訓業者說分明

陪德國駕駛考台灣路考：「不合格」──台灣駕駛教育的困境，專訪駕訓業者說分明

「可惜目前業界多數仍是以記號教學。」他指出，造成這現象有很多原因，有些教練對自己學員沒信心，寧可讓學生背口訣。但另外還有很關鍵的一點，是台灣駕訓教練的給薪方式。教練低底薪或無底薪，助長「有過就好」的教學風氣「台灣的駕駛教練沒有底薪、或底薪極低，收入完全要看學生數量而定──但不是看你教多少學生就有多少錢，而是有多少學生『通過考試』，才有多少錢。」張寶力指出。
何蕙安／Debug Session
2019/03/20
33759
「贏在射Ｏ前」？「怪獸家長」的執念有用嗎？──台灣爸爸的香港學前教育實況

「贏在射Ｏ前」？「怪獸家長」的執念有用嗎？──台灣爸爸的香港學前教育實況

再往下看，教學結構方面，他們主採「雙語穿插主題」、透過固定五步驟（歌唱、生活主題、職業角色扮演、學習英文單字、點心時間）來實施雙語交叉教學的做法，好像又能把家長們追求「多語化」的願望一次滿足了。那麼，現場又是怎麼樣的呢？
愛荻生／金融浮雲逝人生
2017/10/31
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當東奧激情退去，仍有一群人為運動教育尋找更多可能性──他們是台灣草根體育

當東奧激情退去，仍有一群人為運動教育尋找更多可能性──他們是台灣草根體育

圖／草根體育教學工廠提供一位國中老師發想，為體育課尋找新可能2013 年 10 月 7 日，草根體育教學工廠誕生，由現任教於台南市立安平國中、榮獲全國 Super 教師首獎的王信凱老師創立。
邱婉婷／讀者投書
2021/08/25
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面對「隨時可能消失」的難民學生，他們怎麼教英文？──專訪 Refugee Network Taiwan 團隊

面對「隨時可能消失」的難民學生，他們怎麼教英文？──專訪 Refugee Network Taiwan 團隊

除此之外，團隊增加了與教學志工之間的交流會，目的是理解志工老師在教學時是否有碰到什麼問題、印象深刻的事，或是能改善的地方，並將這些資訊做為優化教學的依據。
生命力新聞
2022/03/25
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翻轉教育如何改造一個國家：全球最好的平民學校Innova，給我們的啟示

翻轉教育如何改造一個國家：全球最好的平民學校Innova，給我們的啟示

老師雖然是教學者，但是平常並沒有提昇自己的管道，不斷重複一樣的事情，長久下來也會喪失動力和成就感。因此，Innova 建立了一個線上教學中心的平台，提供老師們各式各樣的教學材料，讓有經驗的老師可以自行開發教材，完善這個資料庫。而在 Innova 體系下的老師也可以相互交流，學習彼此的經驗。到目前為止，Innova 已經開了 41 所連鎖學校，招了 3 萬名學生，實現了營利。
劉庭安／我所見的世界
2017/07/19
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疫情中的美國教師日記（下）：班導成助教？「漸進式開學」下的私校現場

疫情中的美國教師日記（下）：班導成助教？「漸進式開學」下的私校現場

「班導成助教」，為求防疫仍有諸多不便但凡事有利就有弊，為求防疫，還是增加了很多教學現場的難處：首先，由於每個班級都不能交叉接觸，所以所有科任老師都不能到教室教學，還是只能線上教學。於是，我們的教室裡放了一台大螢幕，（科任老師的）時間一到，就要連上網路，大家一起「現場上網聽課」。
陳亭潔／Hello! Anita 老師
2020/12/03
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日本私立小學入學考，都考些什麼？我與學生「從零開始」的一年備考全紀錄

日本私立小學入學考，都考些什麼？我與學生「從零開始」的一年備考全紀錄

當時，這位小朋友的媽媽正是我的學生之一，她非常喜歡我的教學風格。某天，媽媽帶著期待問我，是否能幫助她的小朋友準備日本私立小學的入學考試。雖然我對日語教學充滿信心，但對日本小學的考試一無所知，也沒有相關經驗，說實話一開始內心非常忐忑不安。然而，媽媽的信任激發了我的挑戰精神，我告訴自己：「既然媽媽和孩子都願意相信我，我就該盡全力幫助他們。」
Worklife in Japan
2025/02/06
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台灣「雙語國家政策」與國際化移民島之夢

台灣「雙語國家政策」與國際化移民島之夢

台灣師範大學英語系教授，專長英文教學理論的陳浩然，對 BBC 中文表示，台灣在英文教學最迫切的問題就是師資、上課時數跟教材三個面向。「貿然提升到雙語國家，這口號太大，甚至有點極端」，與其喊口號，陳浩然建議要從現有英文政策務實改革，增加上課時數與實際使用機會。基本上非英語系的國家，培養英語的教學人才本來就很吃力，因為這也關乎國力。
BBC News 中文
2021/04/19
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痛苦太多，收穫太少──「教授」是美好職業？台大助理教授破除「天大誤解」

痛苦太多，收穫太少──「教授」是美好職業？台大助理教授破除「天大誤解」

所謂研究員和教授一樣，是要做研究（但不需要教書）的職業；而在美國，大學通常都有全職的講師，他們則是要教書但不用做研究，且一樣可以藉由教學的表現升等到副講師與正講師。換言之，做研究與教學這兩件事情分別都是一個全職的工作份量，但大學教授卻是這兩件事情都要做，也難怪我會聽到許多老師們每週工時動輒 70 個小時以上。
陳暐／一個貓奴的經濟學筆記
2022/03/15
79511
從小到大不准「談」戀愛，大學四年卻要找人共度餘生？──師大助理教授鄭怡庭，要改變「情感教育失敗」的台灣

從小到大不准「談」戀愛，大學四年卻要找人共度餘生？──師大助理教授鄭怡庭，要改變「情感教育失敗」的台灣

通常，一個大學中的助理教授，光是「寫 paper」、「拚升等」都來不及了，為什麼鄭怡庭對教學、尤其是情感教育的教學會如此熱情，甚至連下了班，都還要繼續？
幫高調，強者我老師！
2017/12/22
217943
影響 20 年後臺灣與世界的時刻：從疫情現象看見「國際教育」的重要性

影響 20 年後臺灣與世界的時刻：從疫情現象看見「國際教育」的重要性

在教學上不斷簡化的結果，就是讓學生們產生所有國際事件的主角都是「他者」的錯覺。因此重新思考「國際教育」，至關重要。推動「國際教育」的重要性在臺灣，每當談到「國際教育」，人們常常會將其與「全球研究」（Global Studies）混為一談，事實上兩者可是截然不同的。
劉政暉／Nuevaidee．新點子
2021/05/31
12380
數位學習世代（下）筆電、平板輔助學習，效果是好是壞？大學生分享「私房訣竅」

數位學習世代（下）筆電、平板輔助學習，效果是好是壞？大學生分享「私房訣竅」

隨著筆電與平板的普及，學生與教師更應該思考：如何善用數位裝置的強大功能，超越傳統式授課的教學效果，擁有更好的學習成效──筆者認為，這才是使用數位裝置學習最理想的狀態。無論如何，最好的選擇仍然是每一位學生「個人」適合、適應的學習工具。
Crossing Campus
2022/07/07
9578
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