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共有1415筆搜尋結果

「目標不是登頂！」他帶領學生寫遺書、攀登喜馬拉雅山，重新審視「生命中最重要的事」

「目標不是登頂！」他帶領學生寫遺書、攀登喜馬拉雅山，重新審視「生命中最重要的事」

圖／格子外面一堂「集體登頂」課，喚起孩子對生命的熱情與想像回首這 10 多年的教學生涯中，我一直在思索，要教出什麼樣的孩子。我沒有發展出一套固定的模式教學，只是用心貼近學生的生命，去聽他內心深處的故事，挖掘被輕忽的能力。根據學生的需要，設計不同的教學活動。我帶領一群沒有戶外經驗的學生，經過一學期的準備及訓練，攀登喜馬拉雅山。
換日線全球讀書會
2019/11/29
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終於「栽培」出常春藤名校高材生，但怎麼孩子非但沒「成功」，反而感到痛苦不已？

終於「栽培」出常春藤名校高材生，但怎麼孩子非但沒「成功」，反而感到痛苦不已？

對於孩子的心理建設，已經是近幾年來美國教學的主軸，大人所謂的「好意」在孩子身上，有時卻變成很大的壓力，同時也為難了爸爸媽媽──老實說，父母通常都沒有受過專業的教育或心理諮商訓練，怎麽曉得如何去協助孩子呢？這個問題，又以來自亞洲地區的國際學生最為嚴重。
許雅寧／我在美國教英文
2018/01/09
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「土豪與難民」之外，你不知道的阿拉伯──前進海外的「另類」選擇

「土豪與難民」之外，你不知道的阿拉伯──前進海外的「另類」選擇

（延伸閱讀：給台灣人的「阿拉伯語線上教學網站」：17Arabic 要讓約旦「難民」與「女性」都能平等就業）身為阿語系學生，她深知阿語學習不易，在臺灣相較其他語種，更缺乏相應的學習資源；於是靈機一動，決定和這些處於社會弱勢的高知識份子們合作，開發「線上一對一阿語教學」課程。
《換》人說說看
2022/06/07
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外籍人才在台灣：苦樂參半（上）為什麼台灣企業不傾向聘僱外國人？

外籍人才在台灣：苦樂參半（上）為什麼台灣企業不傾向聘僱外國人？

我個人認為教學是一項困難但收穫甚豐的職業，我在台灣的很多朋友都在這個領域工作。我的看法很簡單：如果你喜歡這個行業，覺得工作內容有挑戰性，薪水也不差，那就恭喜你啦！圖／Shutterstock不過，我必須要說，我在這裡所遇到多數感到挫折的專業人士都是志不在教育的外籍老師。我自己也曾經是其中一人。我先在台灣教了 4 年英文，後來決定孤注一擲搬到上海去挑戰新的領域。
Alan McIvor
2022/10/14
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前往伊斯坦堡，展開不一樣的「醫療體系」交換歷程──為什麼選擇土耳其海峽⼤學？

前往伊斯坦堡，展開不一樣的「醫療體系」交換歷程──為什麼選擇土耳其海峽⼤學？

 就我的觀察，儘管相較於私立大學，土耳其公立大學在教學方面仍停留於較為傳統的授課模式，但課外社團風氣、校外活動發展卻並不遜色，讓學生在扎實的學術訓練環境中，還是能保持表達自我、個人發展的自由度。
WillStudy
2022/04/12
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期中到了，期末還會遠嗎？──台大「一學期 16 週」上路至今，師生校三方的真心話

期中到了，期末還會遠嗎？──台大「一學期 16 週」上路至今，師生校三方的真心話

過程中，我們也辦過 16+2 的執行方式，那兩週有點像是實驗性質，是老師的彈性教學週，所以我們也鼓勵教師們做線上課程，後來發現，那兩週的課程評鑑分數其實蠻高的。其他正在改變學期週數的學校，可能現在也是在「實驗」階段，正在調整與適應，再慢慢進入 16 週。問：從學生角度出發，會希望校方推出什麼樣的配套措施？
換日線關鍵字 Podcast
2023/09/27
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從零基礎自學、考上梨花女大，到走進韓國職場：我的 15 年韓文進化史

從零基礎自學、考上梨花女大，到走進韓國職場：我的 15 年韓文進化史

後來，我經常看的日韓音樂介紹節目《就是愛 JK》，開始邀請韓語老師以流行歌曲的歌詞為題，進行簡單的韓語教學。興趣與學習結合，讓我的熱情再次點燃，筆記一本又一本的寫著。只可惜節目只有短短的十幾分鐘、限定的「追星韓語」內容也有限，於是我開始透過看韓國綜藝節目，自學日常韓語並模仿他們的語調。
Crossing Campus
2025/12/04
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活在「青黃不接」年代裡的高三生──我看 108 課綱，與冗長混亂的升學過程

活在「青黃不接」年代裡的高三生──我看 108 課綱，與冗長混亂的升學過程

輿論關注的重點大致可分為兩個方向：一是 108 課綱將歷史課本從編年體改為主題式教學，其二則是第二冊中國史被改為東亞史，加入了日本、朝鮮和越南的歷史。根據筆者這 3 年來的親身經驗與觀察，前者被大部分學生所唾棄的原因不外乎敘事過於零碎，導致吸收不良。在對整個歷史脈絡不精熟的情況下，主題式教學確實很難讓學生理解歷史事件的來龍去脈。
高中生看世界
2022/03/28
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「一通電話後，我什麼都不是」──在美國工作首次體會殘酷現實，我學到的兩件事

「一通電話後，我什麼都不是」──在美國工作首次體會殘酷現實，我學到的兩件事

但在我遇到挫折時，才從他們口中得知，自己平日的教學很受學生和他們肯定──他們之所以二話不說的幫助我，是我的工作態度讓他們感動，讓他們願意幫忙。我還是那個非常幸運的人。更精確地說，我很珍惜我是個幸運又幸福的人。當我身處無望、不知所措時，當我需要別人幫我指路時，我衷心地感謝他們幫助了我，讓我有機會再繼續我的故事。
陳亭潔／Hello! Anita 老師
2018/08/24
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自由挑選老師、沒有統一課綱──傳統台灣女孩看德國體制外學校的「客製化教育」

自由挑選老師、沒有統一課綱──傳統台灣女孩看德國體制外學校的「客製化教育」

在許多令我驚訝的文化差異中，以學校制度與教學風格最令我印象深刻。歐洲人尊重學生想法，鼓勵學生思考，我認為這是歐洲與亞洲文化最大的相異點。
Jolin Su／讀者投書
2019/09/24
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【金邊現場】柬埔寨疫情未見好轉，政府實施宵禁──中國產疫苗成為海外工作者的「較好」選項

【金邊現場】柬埔寨疫情未見好轉，政府實施宵禁──中國產疫苗成為海外工作者的「較好」選項

但我們都知道疫情並不會輕易結束，因此在疫情產生的危機轉變成另一種商機：因疫情學校改為線上教學、企業員工居家辦公，迫使遠距教學、遠距辦公開始在柬埔寨盛行；又或者是因傳統市場的關閉，線上買菜及支付系統成了流行。房地產業也衍生出於看房，租房，交屋等一連串便利的服務。一個國家的成長速度，取決於在危機時這個國家的改變。
張君兆／讀者投書
2021/04/12
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【國際發展‧台灣走出去】「幫自己人都來不及了，為何還要『援助』他國？」──改變，從打破迷思開始

【國際發展‧台灣走出去】「幫自己人都來不及了，為何還要『援助』他國？」──改變，從打破迷思開始

在某次聊天的過程裡，我在哈佛的 mentor 告訴我，他曾經也問過哈佛教學醫院之一的 Program Director 這樣的問題，而他的回答是：「美國是一個多文化、多種族的地方，我希望我的住院醫師，可以在非美國的地方受訓時，知道如何在完全迥異的文化裡工作。」
Y.C.Hung／脫下白袍後的各種可能
2017/01/16
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只會一句 " Ciao "，要如何赴義大利交換？──為期兩個月的瘋狂學習，體會到「英語真是太簡單了！」

只會一句 " Ciao "，要如何赴義大利交換？──為期兩個月的瘋狂學習，體會到「英語真是太簡單了！」

台義教師，教學風格大不同密集班的課程，由台灣老師和義大利老師交替上課，兩位老師的上課方式很不一樣，台灣老師的教法很符合台灣學生的學習習慣，義大利老師的教學則帶有「義大利性格」。舉例來說：台灣老師很清楚該怎麼教台灣學生，他能用我們聽得懂的方法，替我們整理好規則，讓人很容易知道他下一步要教什麼，以及不同文法會在哪些地方使用。只要跟著他一步步來，就能漸進式的、清楚的掌握課程。
我的暑假這樣過
2018/09/03
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大學合併，就能增加「跨領域競爭力」嗎？──台灣高教邏輯若不改，資源再多也不會變成 MIT

大學合併，就能增加「跨領域競爭力」嗎？──台灣高教邏輯若不改，資源再多也不會變成 MIT

近年來，就有許多的大專院校選擇以併校來整合所謂「跨領域的資源」：像是在理工領域素有盛名的清華大學，就和以人文教育見長的新竹教育大學合併，以「拓展科技與人文的跨領域合作」；近日清大與交大又爭相角逐，與在生醫領域獨樹一幟的陽明大學合併的機會，「期待透過併校來豐富研究與教學的能量」。然而，單純的合併，真的能一舉完成「改善跨領域合作不足」的願景嗎？
田育瑄／踹妞 Try New！
2018/09/27
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撒謊的學生──校園裡的說謊者、告密者與老師們

撒謊的學生──校園裡的說謊者、告密者與老師們

學生年紀介於 16 到 21 歲之間，正是「轉大人」的階段，和大學生相較，自我意識更強烈、心智卻更像兒童，同事們和我常常一邊苦思教學方法，一邊應付個別學生的行為問題，頭疼極了。事件：說謊者與告密者Andrea 是「社會科學方法論」的學生，個子嬌小，課業成績中等，在校園相遇時她總是一臉燦笑，高聲地打招呼。
林承穎／北美校園心叛逆
2016/12/01
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