看清「成績」、「成就」與「成功」的關係,跳脫「功利主義」──我如何克服「好學生症候群」(下)
例如我在讀書心煩意亂或工作遭遇挫折時,我會玩兩個小時薩克斯風、閱讀一本閒書、找朋友打網球,或自己去衝浪。這些不只是單純的「休閒活動」,也是「興趣」──差別在興趣需要長期投資時間與努力以求精進:玩薩克斯風是在練新技巧及曲子,打球與衝浪也會在下場(海)前看影片教學。這些興趣逐漸成為我生活除了工作之外的另一個支柱,做這些事就能重新對生活充滿熱忱與喜悅。
徐聖修/PhD Journey to the West
2019/05/06
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