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美國 23 年駐中記者:中國發展停滯、內部崩潰,對世界其實並非好事
畢業後赴台灣
師範大學
繼續學習中文。之後回到美國,取得哥倫比亞大學碩士學位,主修國際事務,側重於中國研究和新聞學。註:本文摘自羅谷(Dexter Roberts)的《低端中國:黨、土地、農民工,與中國即將到來的經濟危機》,由八旗文化授權換日線原文轉載並增訂小標。惟圖、文經編輯,均與原作有部分出入,欲閱讀作者完整作品,歡迎參考原書。執行編輯:賴冠穎核稿編輯:林欣蘋
換日線全球讀書會
2021/04/13
5972
靠整形增加面試錄取率?在韓國恐怕真的有用──南韓社會「求職整型風」現況
此研究數據與實驗過程,請參閱艾略特・阿倫森,《社會性動物》(第九版),華東
師範大學
出社,2006年,中文版執行編輯:邱佑寧核稿編輯:張翔一
陳慶德/現象・韓國
2020/07/08
9414
都市原住民的尋根學習:樹林高中以「原住民藝能專班」拉近學生與部落的距離
圖/曾語昕目前已錄取高雄
師範大學
原住民美術專班的胡佳芊,在 3 年的學習過程中,有感於原住民文化在社會上少有機會立足,因此希望結合自己的專長,讓更多人認識民族寶物。「因為這 3 年慢慢認識自己還有其他族的文化,我覺得應該要讓更多人認識它,不同的部落文化和藝術都應該被看到,因此我在未來的工作會特別想從事原住民藝術推廣的路線。」胡佳芊臉上洋溢自信的光芒,滿懷希望的說道。
生命力新聞
2020/09/25
3554
《紅色滲透》(下):中共影響海外媒體的 4 大方式,與台灣的反擊
1956 年出生於湖南邵陽,先後畢業於湖南
師範大學
與上海復旦大學,並在湖南財經學院、廣州暨南大學任教。後在《深圳法制報》社工作,2001 年因政治迫害離開中國。現居美國,為「美國之音」專欄作家。著有:《人口:中國的懸劍》、《中國的陷阱》(簡體版出於審查而改名為《現代化的陷阱》,榮獲1999年長江讀書獎)、《霧鎖中國:中國大陸控制媒體策略大揭密》、《中國:潰而不崩》等書。
換日線全球讀書會
2019/03/28
20846
你知道為什麼這麼多馬來西亞華人來臺唸書嗎?
孫佰勝雖畢業於吉隆坡中華獨中,但卻是通過國立臺灣
師範大學
僑先部結業分發到臺大的。對於畢業後的發展,孫佰勝說,目前計劃是繼續唸研究所,仍在申請中。他表示,自己暫時還沒決定未來的工作,不過會較傾向於留臺工作,等過幾年後才回到大馬繼續發展,但也有可能選擇其他國家發展。
花火台大
2019/02/26
51523
面對學業與職涯的迷惘,該撐下去還是換跑道?──我用減法刪去徬徨,用興趣增加選項
藝人林藝今年在
師範大學
畢業典禮的演講中,分享她如何努力認識自己、發展出自己從來沒想過的職涯之路。即使我有比她多 10 年的工作經驗,也覺得受到啟發。
小職員張太咪/英國辦公室小職員
2017/11/28
21966
【香港現場採訪手記】之一:旺角警署前的「臨時靈堂」
(未完待續,下篇《美國駐港澳總領事館請願現場》即將發佈)《關於作者》林欣蘋,英國倫敦政經學院國際關係史碩士、國立台灣
師範大學
國文、表演藝術雙學士,輔系歷史。現職換日線內容主編。換日線專欄:A Steady Gaze at the Wreckage執行編輯:張詠晴核稿編輯:張翔一Photo Credit:主副圖皆為林欣蘋攝影
Live@Crossing
2019/09/09
2931
誰說讀體育班等於犧牲學業?借鏡奧運常勝國經驗:我們想培養什麼樣的運動員?
台灣棒球體育班五科會考全 C 的比例 36%,是全國平均的 6 倍;國立臺灣
師範大學
女足抽血案、體操隊霸凌接連浮上檯面,皆暴露出教練與學生間長期權勢不對等的結構問題。如何扭轉當今運動選手重賽事表現、不重學科的樣態,如何讓學生運動員重新在學業與訓練之間取得平衡,已成當務之急。我們該如何不再亡羊補牢,而是正視制度既存的缺陷,進一步扭轉體育班如今的困境?
丁桀/史波特菲爾德
2026/05/21
802
【開箱科系】什麼是戰略學?不怕被 AI 取代的「戰國學門」,出路比你想得更寬廣
圖/Wikipedia其他相關科系,則有東海大學政治學系暨研究所(過去設有「國際關係組」)、國立中興大學國際政治研究所、國立政治大學外交學系(及國際關係研究中心)、國立台灣大學政治學系、國立台灣
師範大學
東亞學系、國立中山大學政治經濟學系、南華大學國際事務與企業學系等等。 「戰國學門」到底在研究什麼?
冼義哲/鯤瀛韜略,談天論地的資淺歐吉桑
2024/12/09
2198
能用英語教學的夫妻檔,反而不逼孩子學英文?──臺師大林子斌教授談「雙語教育」(下)
本週的關鍵字是「雙語教育」,我們邀請到的來賓是國立臺灣
師範大學
教育學系的林子斌教授。子斌教授堪稱臺灣雙語教育的第一把交椅,不僅從事雙語教育研究、曾在英國與新加坡大學任教,如今在師大亦有開設 EMI 課程;更難得的是,老師自己也擔任過中學英文教師,深知教學現場的真實面貌與挑戰。在節目上半場(請參見:別讓英語考試成績,蒙蔽了語言「溝通」的本質!)
換日線關鍵字 Podcast
2023/06/06
40322
一場心靈的祭典:我在日本「阿爾卑斯」,與幾米相遇
註一:資料取自鄭惠文,《地方的想像──解/構越後妻有藝術三年展》,(高雄:國立高雄
師範大學
跨領域藝術研究所碩士論文)。註二:同註一,頁27。《關於作者》何孟璇矢志成為記者,但現在當學生也當得很快樂。交通大學社會與文化研究所就讀中,研究興趣包括群眾募資及流行音樂,近一年對於科技社會學、資訊社會學有極大的好奇。篤信「現場」的重要性,恨不得親眼見證世界的所有奇蹟。
讀者投書
2017/07/10
3336
「芬蘭教育的美好形象,有可能只是一個成功的市場行銷」──芬蘭教育第一線觀察
陳老師也曾任美國哈佛教育學院 Future of Learning 講師,台灣國立
師範大學
國語教學中心師資培訓講師,台灣僑委會華文網路種子師資培訓講師,香港大學教育系客席講師,澳洲新南威爾斯州獨立學校聯盟講師。
水鹿遇到馴鹿
2019/06/26
43050
「目標不是登頂!」他帶領學生寫遺書、攀登喜馬拉雅山,重新審視「生命中最重要的事」
《關於作者》謝智謀博士華人磐石領袖協會理事長台灣
師範大學
公民教育與活動領導學系副教授亦曾任教國立體育大學,兼任台灣大學及東吳大學2010 年獲頒教育部全國優良教育人員美國印第安那大學─—休閒行為哲學博士;主修體驗教育與冒險治療●曾帶領學生進行:2005 年,美國國王峽谷戶外冒險領導先鋒計畫2006 年,阿拉斯加遠拓獨木舟學習計畫2007
換日線全球讀書會
2019/11/29
7330
深入芬蘭教育現場(下):台灣 108 課綱即將上路,還能借鏡他國嗎?
陳玟樺老師小檔案:目前為國立台灣
師範大學
課程與教學所博士候選人(2014-),預計 2019 年 7 月畢業,同時是新北市立清水高中國中部數學老師(2004-)。2014 年,留職停薪進修博士學位,2018 年 2 月參與千里馬計畫,來到芬蘭進行為期一年的研究,並於 2019 年 2 月返國。
水鹿遇到馴鹿
2019/07/10
6501
政大首創開放「男女混宿」?──聳動標題之外,真實的「化南新村」宿舍生活
事實上,早在 2016 年國立中山大學即設有「男女同棟分層」,2020 年國立台灣
師範大學
則創設「男女同層分房」,這些性別友善宿舍的概念都是出自「性別平等」、「接納跨性別等性少數群體」的嘗試。若是放眼國際,事實上在歐美國家的部分大學裡,「男女混宿」的宿舍體制早已行之有年,甚至對他們來說再正常不過。
Crossing Campus
2023/10/06
15651
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