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【直擊】泰國掀起大麻熱:清涼飲料、大麻入菜最常見,連醫院都推出「漢麻套餐」
其他的重要規定也包括,餐飲業者可以註冊使用受到政府認可的當地生產商之大麻,將其根、莖、葉以及其萃取物用在食物、飲品之中;其他的個人、法律
實體
、政府機關、社區企業團體也可以註冊使用經由政府認可的當地生產商之大麻,將上述部分運用在藥品、健康食品、化妝品、紡織品等等之中。若想要種植大麻的泰國民眾和團體,也必須獲得政府的許可。泰國流行的食用法,和美國有何不同?
姜立娟/台灣太太的曼谷小日子
2021/03/18
11882
直擊輝達 GTC 大會前哨戰:投資人看重 AI 落地,台灣新創能成下個「護國神山」嗎?
圖/Vivienne Ke提供Demo 日中,多位矽谷投資人指出,相較於長期偏重軟體創新的矽谷,台灣團隊更擅長將 AI 與
實體
產業深度結合。過去在製造、生醫與機器人領域的長期耕耘,也讓台灣具備打造可落地解決方案的能力。然而,要在矽谷生存,技術只是入場券。創業者還須快速適應資本市場節奏,建立全球商業網絡。
Vivienne Ke/國外月亮圓不圓?
2026/03/23
1158
堅決反對「崇洋媚外」?中國「整治不規範地名」政策,是推廣文化還是扼殺創意?
此公告一出,引起了各界廣泛的議論,有些地方政府不但支持響應,甚至還「加碼」宣布地名中包含諧音例如:「神馬路」(諧音同:什麼路);帶有封建色彩例如:「帝都」、「御府」、「王府」等;或取名超出地理
實體
例如:「太平洋別墅」、「釣魚台別墅」等,都被列為整治的對象。
馬振洲/華人文創聚焦
2019/08/02
3797
迎向世界!厚植老師教育領導力,陪孩子從探索自我到接軌國際
後龍國小長期推動國際教育,與日本學校已經有長達十年的
實體
交流,兩邊的學生展開互訪home stay,接待上的培訓相當扎實。為了讓交流更加深化,林信全校長積極把單一的活動變成全校的活動,擴大更多國家,也邀請更多人參與。苗栗縣111年度國際教育論壇幫助第一線的老師增能,提供工具、分享經驗,陪伴孩子培養國際觀與未來能力。
整合傳播部
2022/09/28
8822
一個旅墨北歐毒販的自白:「我不偷不搶、不拐不騙,販毒給『有行為能力的成年人』,錯了嗎?」
再則,毒品交易確
實體
現了當今的資本主義型態:以自身能力和資源,承擔所需風險,在對的時機,拚盡己力,求取最大利益。在不涉入暴力的情況下,一切公平公正,那麼道德律法,究竟為何?是不是根本問題,其實在於一整個制度及其意識形態?
Chinchen.h/一個人的世界拼圖
2018/08/27
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【今天來點跨文化】「星期」的由來與對時間的感覺
但筆者認為除了文化語言差異以外,其實對於時間的感覺最大的差異是過去與現代之間的差異:例如說,看章回小說甚至於是數十年前的武俠小說,你會發現過去的中國社會會用一些
實體
來計算時間,例如「一炷香」、「一頓飯」、「一盞茶」,但是香可長可短,吃飯與喝茶時間也都很主觀:南歐人在家晚餐可能只吃一個三明治,但出外與好友聚餐卻可以吃到凌晨兩三點。而這樣不精準的時間單位,恰恰就是現代生活所難以容忍的。
林志都/今天來點跨文化
2020/02/05
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摩拜單車:中國的「Ubike」是怎樣變成估值 10 億美金的獨角獸的?
譬如說,中國幾乎直接跳過了有線電話和功能性手機,直接進入了智能手機時代;由於
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零售通道缺乏,所以線上電商和物流公司填補了這個空缺;由於大多數的人都沒有信用卡,而且 ATM 非常難找,所以當手機支付出現時就立刻普及;由於便利商店和熟食店的密度不夠高,所以當用手機叫外賣的 APP 出現時,立刻火紅了起來。
劉庭安/我所見的世界
2017/03/28
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小國的自覺:「願意轉變、勇於嘗試、親身實驗」──荷蘭大學課程,將不再用自己的語言?
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谷卓/世界一隅寫信給你
2017/07/27
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矽谷銀行倒閉,就代表把錢存美國不保險?
其中以企業為例,零售業對流動資金的需求量大,需要經常存、提款,而軟體開發業則因為沒有
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產品,短期資金的需求普遍較低,軟體開發公司的長期資金剛好能為銀行所用,將其放貸給零售業收取利息,或投資政府公債等低風險金融商品。矽谷銀行購買美國長期公債,卻無法支應應給存款戶的利息成本;加之創投、新創不看好經濟趨勢,造成擠兌,讓矽谷銀行不慎倒閉。
MM/M 蹲馬桶日誌
2023/03/28
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中國「外賣小哥」的崛起:平均月領約 28 K 新台幣,「誰還想去工廠上班?」
「外賣小哥」背後,串起龐大的產業鏈外賣小哥背後所涉及的產業鏈非常龐大,當中最關鍵者還是串連
實體
經濟及虛擬經濟的互聯網平台,外賣小哥如今早已不僅是送餐飲,甚至連鮮花、蔬果、蛋糕、藥品⋯⋯等各式商品,只要客戶有需求,透過 APP 下單都能外送。即時的外送服務,可適當地補足城市地區零售不便的遺憾,甚至創造一波外賣服務業的生力軍。
Mark Lin/五道口男子職業技術學校
2019/04/01
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身為文科生,我該出國留學嗎?南韓國立首爾大學博士,給學子們的衷心建議
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世界教我的「疫」堂課
2020/05/18
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【評論】「台灣特有,保證讓你學不會」的英語學習法?想成為雙語國家,先從觀念改變起
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林志都/今天來點跨文化
2021/05/10
66053
台灣媽媽的日本創業記(上):當孩子說話開始中日夾雜、說中文的隊友只剩另一半,如何拯救孩子的「菜中文」?
尋尋覓覓適合的華語教育一開始,我希望能找到
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授課的中文課程,但其實在東京學中文的資源並不多,搜尋的過程不是很順利。有一次偶然看到朋友在上線上英文課,我心想:「線上可以英文教學,那中文也可以吧?而且又可以在家安全的上課,我也不用擔心接送的問題」,於是開始搜尋線上華語教學課程。
Worklife in Japan
2023/12/20
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Taylor Swift 公開信:沉痛告別過去,為音樂產業帶來「劃時代變革」!
自近 10 年來,因為智慧型手機的普及,相較於過往購買
實體
專輯和線上下載歌曲,越來越多人選擇使用像 Spotify、Apple Music、KKbox(台灣市場居多)等線上串流平台聽音樂。
Nessie Lu/讀者投書
2019/07/05
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為什麼開學日到了,台灣的老師和學生都得「含淚演出」?──台英開學雜談:教育跟學習是誰的責任?
這種表面上重視教育的說法,其
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現的完全是家長對小孩教育與成長的漠不關心。為什麼接受教育的方法,一定只能是讓「老師」來教導?教室以外的家庭教育難道不重要嗎?為什麼家長卻認為只要把小孩送去學校,就算是盡到讓他們「受教育」的責任了?筆者朋友中一位站在教育第一線的國中老師也認為:「這種思維模式,只是把學校當有品質保證(學位證書)的安親班而已。」
王敏而/業餘知識分子
2018/09/10
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