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共有3629筆搜尋結果

「我們在這裏沒有大使館」：一位留學生在土耳其體會到的「國際現實」與反思

「我們在這裏沒有大使館」：一位留學生在土耳其體會到的「國際現實」與反思

我的「土耳其爸爸」（接待家庭的家長）是庫德族人，通曉庫德族語（Kürtçe）與土耳其語。停留在這裡的幾個月，我們並去探望過有農場的「土耳其叔叔」家。他們的腔調很可愛，但對我來說是一口非常認真聽也聽不明白的土耳其語。 探望的路上，土耳其爸爸車上播著庫德族歌曲，聊天時不時蹦出幾個庫德族語單字。
李蔚文／讀者投書
2020/08/14
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一包 Plumpy' nut 背後的故事：我如何從難民兒童，成為無國界醫生職員

一包 Plumpy' nut 背後的故事：我如何從難民兒童，成為無國界醫生職員

我來自一個大家庭，幾個兄弟姊妹也死了。就在這時候，無國界醫生出現了。那時候他們是第一個出現的組織，我就是被無國界醫生治好的。這讓我留下不可磨滅的印象。我狀況逐漸好轉，而其他組織進駐，也讓難民營變得更正式化；我回到學校，最終念到大學，我不斷提醒自己：將來我也要投入無國界醫生的工作，回報我曾受過的幫助。
無國界醫生
2022/08/22
99+
她年近60，二度就業成為卡車司機──競爭力與年齡無關，重要的是終身學習

她年近60，二度就業成為卡車司機──競爭力與年齡無關，重要的是終身學習

不得不說，知道年近 60 又有家庭的婦女，仍很自然地轉職從事需要大量勞力的工作，對我來說是一個蠻大的衝擊──即便我在海外工作了許久，對於某些常被歸類為「儒家傳統」的價值觀（如孝道、老有所終幼有所養等），內心仍是相當認同。但既然有衝擊，就是一個檢視自我觀念的好時機。還記得一開始說的喜憂參半嗎？
安喬／停留思考 Stop By
2017/08/14
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我的主管，今年19歲──與楓葉國青少年一起工作，我學到的四件事

我的主管，今年19歲──與楓葉國青少年一起工作，我學到的四件事

《關聯閱讀》從小培養獨立，別讓孩子要什麼有什麼──歐洲「人生勝利組」的家庭教育芬蘭小學生，用自己賺的錢辦畢業旅行──別等餓了，才學釣魚「我要介紹台灣！」──荷蘭小學生上「簡報課」，卻不讓台灣媽幫忙 執行編輯：Vincent核稿編輯：張翔一Photo Credit：Shutterstock（示意圖，非本人）
讀者投書
2016/08/17
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「用愛取代恨」年輕人拍接吻影片，翻轉宗教禁忌──以色列背包之旅（下）

「用愛取代恨」年輕人拍接吻影片，翻轉宗教禁忌──以色列背包之旅（下）

只要多生小孩就能夠多獲得一些補助，所以這樣的家庭可能會有十幾個小孩需要扶養。 而我們認識的這個以色列女生，在思想上相對現代，她覺得這樣的族群保護制度很沒有必要；但當我們到了耶路薩冷後，認識了另一個來自較為傳統猶太家族的年輕人，他卻認為以色列以宗教立國，如果沒有維持住他們最純正的信念，這個國家也很可能會隨之沒落。 
Charles Tsai／德意識
2016/01/19
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「你相信什麼，你就能看見什麼」：新加坡設計產業領頭羊教我的 3 堂課

「你相信什麼，你就能看見什麼」：新加坡設計產業領頭羊教我的 3 堂課

其實，這也是我們常在商業管理模式中看到的「家庭式管理」，亦即以人際面為導向的經營策略。職位高低並不重要，重點是在於和諧與責任強化，因此在經歷過這麼多動盪後，並不會因為大環境與經濟上的嚴苛條件導致大量的人事流動，反而會受益於逆境的衝擊，而讓企業內部留下最忠誠的事業夥伴。
田育瑄／踹妞 Try New！
2018/12/25
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一位青年亞斯的覺醒：大人說「考上明星高中」就會快樂，我卻發現完全不是

一位青年亞斯的覺醒：大人說「考上明星高中」就會快樂，我卻發現完全不是

爭奪排序與關注的社會圖／Katerina Holmes@Pexels在這個爭奪排序的社會，人類透過腦部構造邊緣系統爭奪排序，從國際秩序到家庭生活，古今中外各處皆然。排序較高者負責較多的責任（例如：照顧排序較低者），同時也握有較高的權力（例如：控制排序較低者）與資源（例如：食物、金錢）。
Crossing Campus
2021/10/18
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想要過不一樣的人生？開始總是最難的，過程總是最痛的

想要過不一樣的人生？開始總是最難的，過程總是最痛的

To be, or not to be, that is the question……和解：家庭還是我最溫暖的避風港和最強力的後盾回到台灣，和爸爸媽媽見面談了之後，決定回英國工作，爸爸態度的轉變，讓我覺得很感動。回台灣短短的一個禮拜，兩老幫我準備好多東西，爸爸看我去英國找工作一個月瘦了一大圈，以為我生病了，還帶針筒回來幫我抽血檢查，一切正常他才放心一點。
讀者投書
2016/12/12
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一個高中交換生的墨西哥賑災震撼：同樣生活在地震帶上的我們，能否將心比心，伸出援手？

一個高中交換生的墨西哥賑災震撼：同樣生活在地震帶上的我們，能否將心比心，伸出援手？

鏡頭前，微笑的災民那天尾聲，我們到了一個更遙遠的村落，這村落是我當天所見過的所有村莊、家庭中，最貧困的一個。這裡的狗兒瘦骨嶙峋，我們所拜訪的人家裡，多數人們身上都有異味，不論大人小孩，都穿著極為破舊的衣裳，從種種細節，你明白他們沒錢，或者沒水洗澡，他們的日子原先就很難過了，兩場地震，加諸在他們身上的，是比起尋常人家多了數倍的艱難。
讀者投書
2017/10/06
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新冠變異毒株全球擴散，歐盟啟動大規模疫苗接種

新冠變異毒株全球擴散，歐盟啟動大規模疫苗接種

在日本，據共同社報道，兩宗變種病毒新確診病例包括一名 30 多歲的飛行員，於 12 月 16 日從倫敦返回日本，以及一名 20 多歲的女性，是前者的一名家庭成員，但沒有到訪英國的出行紀錄。即將於周一開始實施的旅遊限制規定，身處境外的日本國民及非日本籍居民將被允許回國，另外一些主要來自亞洲國家的少數人士，比如商務人士等，亦將被允許入境。在西班牙，4 例新變種病例均在馬德里確診。
BBC News 中文
2020/12/28
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回歸後的香港和澳門：一個搖搖欲墜的金融中心，和千億賭收的乖寶寶

回歸後的香港和澳門：一個搖搖欲墜的金融中心，和千億賭收的乖寶寶

澳門的經濟發展當然也帶來各種的家庭與社會、貪腐、交通、住屋問題，但澳門紙醉金迷的霓虹燈也麻醉了不少人。「現在有得食，生活安穩，可以搶平（便宜）機票，一年去兩次日本，有甚麼不好？」這是偶然在咖啡廳內都不難聽到的聲音。即使對政府施政不滿，許多人頂多做做鍵盤戰士，在網上罵政府兩句，然後生活一切依舊；不認為自己可以改變社會，也不認為社會可以被改變。香港一樣嗎？
路家／澳門故事無限式
2019/09/26
8370
把世界帶進課堂──「國際教育」怎麼進行？研習會給不了的答案，我用雙腳探尋

把世界帶進課堂──「國際教育」怎麼進行？研習會給不了的答案，我用雙腳探尋

若說「自在」是我在中美洲學到的一件事，那麼南美洲這趟旅行給我的，是看見不同體制、文化與家庭教養下的各種人格特質。回到台灣，我怎麼教小學生「國際教育」？進行「國際教育」，又何必侷限於眾所熟知的先進國家呢？圖／Shutterstock前（2020）年底，因為疫情改變了所有事情，我於是收拾行囊，回到台灣，重新站到小學講台上，開了一堂名為「國際雙語」的課程。
Estrella／人生，不悔的旅程
2022/04/15
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進入國際學校，一定要「改名」才能融入嗎？一場我陪孩子走過的包容練習

進入國際學校，一定要「改名」才能融入嗎？一場我陪孩子走過的包容練習

從「包容」到「傾聽」，家庭中的文化對話練習包容不是讓每個孩子都一樣，而是讓他們安心地成為自己。圖／nimito@Shutterstock某次學校舉辦了一場家長講座，主題是「Creating a Culture of Belonging」──如何在校園中實踐多元文化、包容與平等教育。
Katherine（思琪）／讀者投書
2025/06/27
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東非故事：好不容易從皮條客手上逃離的女孩，為何又再甘願「送羊入虎口」？

東非故事：好不容易從皮條客手上逃離的女孩，為何又再甘願「送羊入虎口」？

故事通常都有相似的開頭：陌生人來到偏遠的村莊，向未見過世面的女孩描繪城鎮的繁華，並承諾在那裡她將可以獲得一份體面、優渥的工作，她會成為家庭、甚至全村的驕傲。如果表現良好，工作幾年後也許雇主還會資助女孩回學校受教。這樣的大好機會，如何不讓困於貧窮的女孩和她的家人心動？她們懷抱著夢想前往城市，卻不曉得這才是惡夢的開端。
連怡涵／非行日記
2020/03/18
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我在沙烏地過宰牲節：「異教徒」不獻牲，卻也能過盡「大口吃肉」的癮頭

我在沙烏地過宰牲節：「異教徒」不獻牲，卻也能過盡「大口吃肉」的癮頭

圖／鯨鯊提供在蔬果相對缺乏、多仰賴進口的沙烏地，烹煮肉品似乎是阿拉伯家庭的日常，到了古爾邦節更是慎重且盛大地進行，日子越接近越能感受到他們內心的期待與喜樂。如果身邊有穆斯林朋友，不妨在這段期間跟他們說聲「古爾邦節快樂！」、「Eid Al-Adha Mubarak!」執行編輯：賴冠穎核稿編輯：林欣蘋Photo Credit：鯨鯊提供
鯨鯊／沙烏地筆記
2018/08/28
5330
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