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「身為老師，我最大的心魔是『英文』」──一個美國華文教師的奮鬥與掙扎

「身為老師，我最大的心魔是『英文』」──一個美國華文教師的奮鬥與掙扎

第一年當實習生的我，很幸運的遇到一群很有經驗的老師，有些設計豐富多元的教案來吸引學生注意，有些建立起嚴格的上課規則來規範學生。在他們一年多來的示範下，我漸漸的也能悟出其中的道理。又或者是教學內容，因為自己就是在 20 幾年中文教育下長大的孩子，所以中文哪裡迷人、哪裡可以吸引外國小孩，並不難猜，幾次下來的帶班經驗，學生也都給予正向的回應。

陳亭潔／Hello! Anita 老師

回台灣的理由？政府官員的「幽默投影片」，讓我痛心到笑不出來──「愛台灣，就是畢業了先不要回來」再補充

回台灣的理由？政府官員的「幽默投影片」，讓我痛心到笑不出來──「愛台灣，就是畢業了先不要回來」再補充

朋友曾如此感慨地說，現在台灣留學生的數量，已銳減到這種地步。我在內心默默贊同，因為不只是留學生的數量，就連各專業領域，彷彿也是這麼一回事：國家出力，讓學生、專業人士走進世界來到美國後，我看到一件令人很感慨的事情。當時我是俄亥俄州克里夫蘭診所的交換學生，在交換的那段時間，我是唯一的台灣學生，每隔好幾個月，才會再有一位台灣學生申請成功。

Y.C.Hung／脫下白袍後的各種可能

「冰箱和貓有什麼相同之處？」──那些德國同學教我的事

「冰箱和貓有什麼相同之處？」──那些德國同學教我的事

去年德國北萊茵—西發利亞邦（North Rhine-Westphalia）高中畢業考的英文科考題之一，學生被要求針對威廉王子的演說進行評論，引起一些討論；最近德國巴登符登堡邦（Baden-Württemberg）的英文考試，也引起很大的爭議：除了題目的用字被稱太過「古舊」之外，學生還必須針對時事進行評論，例如其中有一個題目，要考生對兩張關於英國脫歐的漫畫圖，做出評論。

楊書宜／德國異鄉碎語

「第三種中國想像」的契機──心胸開放、立場堅定，談兩岸青年交流的「事前準備」

「第三種中國想像」的契機──心胸開放、立場堅定，談兩岸青年交流的「事前準備」

這使得許多學生在真正親自體驗中國之前，就已經帶著各式各樣的成見。但呼應吳介民所提出的「第三種中國想像」，筆者認為，赴中交流的學生，若能夠放下這些先入為主的觀念，才是真正認識中國的第一步。「中國」還是「大陸」？接下來是用詞的問題。交談中該用「中國」還是「大陸」？這往往是台灣學生不會特別留意的部分。但若仔細留意中國學生的用詞，則可以發現用詞幾乎都是「大陸」。

王敏而／業餘知識分子

北美洋人言論最開放自由？──「政治正確」讓我謹言慎行

北美洋人言論最開放自由？──「政治正確」讓我謹言慎行

她有一回在兩百個學生的課堂上回憶在大洋洲進行了兩年的田野調查：「當地食物缺乏，常常一天之中有一餐沒一餐，回來以後瘦了很多。」沒想到下課後馬上收到兩封學生的抗議電郵：「妳怎麼能在另一個國度還把一日三餐的西方飲食習慣視為理所當然？」「在女性面前談論體重是大忌，妳難道不知道觀眾席上有多少為此煩惱的女學生嗎？」

林承穎／北美校園心叛逆

領導學的課堂上，卻沒人想要出來「領導」？──其實Leadership沒有這麼深奧，從自願當「倒楣鬼」開始吧！

領導學的課堂上，卻沒人想要出來「領導」？──其實Leadership沒有這麼深奧，從自願當「倒楣鬼」開始吧！

雖然台灣傳統的教育和文化，不見得鼓勵學生培養領導力，甚至是「壓抑」學生的領導力（例如老師要學生不要「愛出鋒頭」，或學生批評主動領導的人「想紅」等）。但現實是，我們終其一生，仍然有許多需要「領導」的機會：你不用是縣市首長或公司執行長，才來煩惱領導的問題。

謝佩芬／Taiwanese Table

【黃子玲@台南】致小英總統：當對岸同世代的國際資源已遠超我們，台灣青年的未來在哪裡？

【黃子玲@台南】致小英總統：當對岸同世代的國際資源已遠超我們，台灣青年的未來在哪裡？

我以前對於大陸學校的印象就是「封閉」、「思想教育」......等負面的看法，但是我到了新的校園之後，發現路上不只有當地的中國學生，還有一拖拉庫的留學生，一問之下，這間學校的國際資源非常多，尤其是跟歐洲名校的合作項目，設有中義學院、中德學院等等，而這些學院就是培養中國學生出去留學的雙學位計畫，中國學生在上海讀三年之後，跟著班上的歐洲同學一起到歐洲的學校，讀完最後一年，在那裡畢業，然後獲得兩間學校的學位

《借鏡地球村》給小英總統和新政府的一封信

讓「種族歧視」再次合法？！加州第 16 號法案公投，為何引爆亞裔不滿？

讓「種族歧視」再次合法？！加州第 16 號法案公投，為何引爆亞裔不滿？

然而，儘管加州大學系統已經「盡力」降低亞裔學生錄取比例，但直到 2020 年，亞裔學生的比重才被西裔學生超越，來到 35%，西裔則為 36%──看到關鍵了嗎？亞裔人口只有 15%，卻在州政府補助的加州大學系統中達到 35% 的錄取率。假如提案過關，加州大學系統可以根據亞裔人口比例，把錄取上限卡在 15%，剩下的名額流向其他族裔。

唐光楠／加州進行式

日本不只有櫻花，還有「黑色野玫瑰」──日本就職活動甘苦談

日本不只有櫻花，還有「黑色野玫瑰」──日本就職活動甘苦談

所謂新卒採用的意思是，針對再過一年後即將畢業的大學生、研究所學生所進行的徵才活動。而對於已畢業學生的採用，只有部分的公司願意接納。換言之，對於日本的大學生、研究所學生而言，若是在畢業前的一年之內拿不到來年的公司採用許可書，畢業之後的就職活動會更加艱難。因此畢業後，未拿到公司採用許可書的學生放棄正式社員的就職可能，轉以契約社員、派遣社員，甚至以打工為前提找工作的人大有人在。

張卉青 Olivia／奧莉放送株式会社

一位「不成功」的旅英插畫家，堅持突破框架的故事

一位「不成功」的旅英插畫家，堅持突破框架的故事

教學相長，成為多元思維的領路人現在如意自己也當了老師後，發覺自己在教學生的過程中，往往能跟著學生一起成長，也因此與其說是她上對下給予學生「指導」，她也確實認定自己更像是和學生一起長大的「同伴」。不過她觀察到東亞學生普遍存在的問題，其實就和當年的自己很像，乃是大家的風格都是一致的「可愛」，沒有太多其他的可能性。

張育誠／Robin & Fox Academy

葡萄牙版「新青安」如何助攻年輕人買房？──我的葡國房市在地觀察

葡萄牙版「新青安」如何助攻年輕人買房？──我的葡國房市在地觀察

波爾圖據統計，今年波爾圖大學（University of Porto）入學新生共有 24,000 名，為節省開銷，部分學生竟願意住在離學校 30 公里外的租屋處。學校因此積極向市政府提出要求，爭取預算增加學生宿舍，但就葡萄牙的行政效率來說，應該難以快速改善現況，也導致有些學生在入學前，因找不到住宿而在第一年就選擇先休學。

陳妍 Enya／葡萄牙式的甜妍蜜語

麻瓜的春天：前進英國教育現場，解密艾希特大學「魔法碩士學位」與出路

麻瓜的春天：前進英國教育現場，解密艾希特大學「魔法碩士學位」與出路

根據艾希特大學提供的申請資訊，修讀為期一年的全日制魔法學碩士學程，英國本地學生及國際學生分別需要支付 1 萬 2,000 英鎊（約新臺幣 47 萬元）、2 萬 4,300 英鎊（約新臺幣 95 萬元）的學費──可以說，想要取得魔法學碩士確實要價不菲。

Crossing Campus

美國家長看「每天只學兩小時」的 Alpha School：AI 主導、效率加倍，卻更該留心？

美國家長看「每天只學兩小時」的 Alpha School：AI 主導、效率加倍，卻更該留心？

Alpha 對外宣稱，自己學生的平均學習速度是其他學生的 2.6 倍，前 20% 的學生甚至高達 6.5 倍，全班表現則穩定落在全美前 1-2%。Alpha School 的教學理念與立場Alpha School 對導師「Guides」的定位，是陪伴、激勵與提供情感支持。

Chill 爸媽／美國趣聊

德法雙碩士──我不太一樣的留學路

德法雙碩士──我不太一樣的留學路

可是其他法國學生，臉色慘白不停制止想要爭論的德國學生。為什麼？因為在法國，其實「尊師重道」很重要，法國對輩份的重視、並不亞於台灣或亞洲；但反之在德國，學生常常會發問，如果學生不滿意，會一直問到他們滿意為止。來自亞洲的我們（還有法國人），通常會覺得德國學生怎麼這麼「沒禮貌」，但是知道的人就明白，這是課堂文化的不同而已。到歐洲念書，要注意、具備什麼能力？1.

Irene Yu／Irene 的創業日誌與其它

當「108 課綱」遇上社區大學：我看見真正的「終身學習」就在地方

當「108 課綱」遇上社區大學：我看見真正的「終身學習」就在地方

當中對於「政治」頗有興趣的學生，也挑戰介紹了這兒因外省族群聚集而產生出的特殊「政治傾向」，具脈絡卻不帶價值觀判斷的方式，點出了「中華統一促進黨」將黨部設於此的原因。而熱愛美食的鳳山商工觀光科學生，也與另一位大學生學員找到了有著十多年歷史、目前於左營老宅中販售的「杏仁豆腐」店，將這間帶有「社會企業」理想的小故事，作為連結左營的過去與未來的證據。開在左營古宅中的杏仁豆腐店。

劉政暉／Nuevaidee．新點子

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