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拜訪住在英國劍橋的布農族畫家

現在，除了繪畫創作，Ebu 也在林頓（Linton）特殊學校服務，照顧身心障礙的小朋友們，看護他們的生活起居。當中，因長期與行為不能自理的特殊族群互動，她的作品裡也不時出現這些英國當地人物的側寫。例如：下圖畫中盪鞦韆的英國小男孩，其實正是她所長期照顧的學生，雖然身體有所缺陷，但他的臉龐卻總是充滿笑顏。

黃旭宏／Sean Locke 設計工事所

「台灣不要的，中國正努力發揚光大」──別因政治立場，讓孩子錯失古典文學之美

「台灣不要的，中國正努力發揚光大」──別因政治立場，讓孩子錯失古典文學之美

不要小看這個過程，善用聯絡本，除了增加孩子讀寫的作文能力之外，更可以讓孩子明白學校和父母之間，是如何互相溝通合作，為他的學習付出努力，這比一直在旁邊嘮叨提醒來得有幫助，潛移默化的力量，才是最大的。目前，筆者的孩子正就讀三年級，作文已不需我的協助，可以自行獨立撰寫，靠得就是這種系統性的培養。

雙寶娘／台灣媽媽的上海教育觀察

當連線上網宛如毒癮⋯⋯我們錯過最重要的東西，是自己

當連線上網宛如毒癮⋯⋯我們錯過最重要的東西，是自己

我無法想像現在還有多少孩子可以像我小時候一樣，花幾個小時從學校晃回家，浪費時間看著淺灘的蝌蚪或是在風中搖擺的水草。我自己的小孩下午塞滿了事先安排好的體育活動和各式各樣課外課程。我的孩子現在已經成年、結婚，正在努力應付他們孩子的匆忙生活。我 4 歲的外孫女已經學會如何在智慧型手機上按下按鍵，連上網格世界。一切都發生得如此快。50 年前，網際網路並不存在；25 年前，Google 並不存在。

換日線全球讀書會

日本嚴重的剩食問題，如何解套？──政府力推「 3010 運動」，要從應酬習慣改變起

日本嚴重的剩食問題，如何解套？──政府力推「 3010 運動」，要從應酬習慣改變起

甚至不只是單調的海報張貼，還做出不同宴會可以使用的三角桌立牌，讓想要響應的企業、學校更方便推動，同時也能讓更多團體在看見照片後跟進，達到良性循環的效果。台灣民間團體，也在積極關心「剩食」議題其實剩食問題，在世界各先進國家大多十分嚴重。其實，全球若以總量來說，明明有足夠的食物能讓所有人飽食，卻因為資源分配、貧富差距、富有國家的過度消耗等，導致食物資源的無限浪費。

A子、D子／走走。AkoDko

美國「黑色星期五」現場觀察：Z 世代購物慾強，卻也「最易後悔」？

美國「黑色星期五」現場觀察：Z 世代購物慾強，卻也「最易後悔」？

撰文：廖彥甄 Alicia Liau／換日線校園大使今（2023）年美國的感恩節為 11 月 23 日，不少學校自主放假，一路放到感恩節過後的週末。迎來難得的長假，平時車水馬龍的校園一夕間變得宛如「空城」，學生不是回家鄉與家人享用火雞大餐，就是把握時間到各州旅遊。

Crossing Campus

聽到就怕的「Canadian Style」（上）做事粗疏、慢條斯理，居民都曾受害？

聽到就怕的「Canadian Style」（上）做事粗疏、慢條斯理，居民都曾受害？

圖／AlpakaVideo@Shutterstock我在 2022 年以國際學生的身份來到加拿大，就讀學校的總校區位在一個名為倫敦（London）的小鎮，但我第一年會先在多倫多分校就讀。我在入境之時，入境處職員就批出了學生實習／工作簽證。

殷琦／表達藝術治療師的港移加生活手記

「你在人生中學到了什麼？」──從前東德領導人到敘利亞難民，這位作者向所有人徵詢答案

「你在人生中學到了什麼？」──從前東德領導人到敘利亞難民，這位作者向所有人徵詢答案

以前他在學校課業表現不佳，但在這層自知之明的幫助下，他最終爭取到國內最高的學歷。身歷不幸的人常常很訝異自己擁有的力量。比方說，我在伊斯坦堡認識的那位敘利亞母親，她有 6 個孩子，她跟我說，窮人在這世界上真的沒有容身之地，但是生命既已存在，你就得要去享受它。我時常遇到這兩種相對的情況：歷經艱苦的人，比較能欣賞美好的事物。生活順遂的人，對未來反而較難懷抱期待。

換日線全球讀書會

【歸國移工故事】Yani：從女孩到女人，謝謝台灣讓我學會勇敢

【歸國移工故事】Yani：從女孩到女人，謝謝台灣讓我學會勇敢

撰文：吳致寧雅妮（Yani）從 One-Forty 2015 年創立之初，就加入移工學校（One-Forty School）與我們一起學習開店知識與中文，屬於元老級的學生。2017 年她在台灣工作滿 6 年，終於回到印尼與遠距離一年多的男友結婚、繼而找工作。而 Yani 之於我個人來說，是一個非常特別的朋友：大概是因為遇見了她的故事，才讓我開始全心投入移工議題。

與眾人「合而為一」前，請先認識自己──歐洲論壇教我的一堂課

與眾人「合而為一」前，請先認識自己──歐洲論壇教我的一堂課

因為我高中時期以及大一曾經是學校的合唱團團員，對台灣的合唱團教學方式有多年的經驗，加上之前有許多唱的歌都是來自歐洲的例如德國、義大利等等；於是我心想如果能在歐洲當地學到歐洲的歌，應該也不錯，同時我也很好奇歐洲人是如何教合唱的。給我們課的老師一位來自奧地利、另一位來自匈牙利，他們進行的方式跟台灣有很大的不同，台灣的發聲練習比較制式，就是照著老師彈音階唱，唱完音階暖完聲接著就開始正式練唱。

歐洲論壇（EFA）裡的台灣故事

獨闖好萊塢前哨站，在西雅圖電影學院「學會不完美」──專訪配樂家李苡嬋

獨闖好萊塢前哨站，在西雅圖電影學院「學會不完美」──專訪配樂家李苡嬋

學校之外，美國配樂路的拓展在美國的日子，想當然會遇到語言隔閡與文化差異，但李苡嬋認為自己很幸運，因為配樂是一種可以跨越語言的藝術形式。無論是電影、電視劇、遊戲還是舞台劇，配樂都可以透過旋律和節奏，讓觀眾感受到情感。影像配樂系所的同學們各自擅長不同的樂器，因此有許多合作的機會。

陳怡君／怡君觀察

選愈多課「愈賺」？──在芬蘭，繳學費不是只為修課，更是爭取「空白」

選愈多課「愈賺」？──在芬蘭，繳學費不是只為修課，更是爭取「空白」

後來，我和學校安排給交換學生的助教聊天，聊到他們通常都選幾堂課、一堂課的負擔大概多重，他們告訴我：「大部分的芬蘭學生一年大概就修滿 60 cr，因為有的人還要去打工、實習，不會把課表塞太滿。」這段簡短的回覆卻顛覆了自己大學 4 年以來，對於「好學生」應該一次做好很多事的認知──課不是應該修愈多愈賺嗎？於是我繼續追問，如果有很多課都想選，該怎麼辦？

Crossing Campus

把每次的互動當成最後一回，以良善與真誠待人──同為人師，別輕忽我們對學生的影響力

把每次的互動當成最後一回，以良善與真誠待人──同為人師，別輕忽我們對學生的影響力

美國的 LGBT 青年遭網路霸凌輕生事件後，校園與社會的反省我在美國羅格斯大學（Rutgers）教書的第一個學期開學沒多久，學校就發生一起令人遺憾的學生自殺事件。2010 年 9 月 19 日，一位內向的大一新生 T 被室友以 webcam 偷拍與男伴在宿舍進行親密行為，該影片被室友貼到 twitter 上散佈，他的同性戀傾向遂成為他被羞辱的原因。

曾佳婕／Small Talk

【作者通信】文化差異，還是我被「歧視」了？──先別輕易做出指控，不卑不亢嘗試對話，更要懂得保護自己

【作者通信】文化差異，還是我被「歧視」了？──先別輕易做出指控，不卑不亢嘗試對話，更要懂得保護自己

同時更重要的，是努力蒐集周遭可以獲得的第一手資訊──我建議到任何陌生環境（不論是異國、新學校、新社區、新公司、新產業等都適用），除了要把耳朵眼睛打開，也要多開口詢問這個「文化」裡的「在地人」。聊天如果遇到有文化相關的議題，我通常會追問兩句。也會在比較輕鬆的社交場合，刻意去開啟以文化分享為主的談話。

任恩儀／N1 的田野筆記

從一個師長眼中「做不出專業」、「誰做都可以」的工作裡，我們能學到什麼？──論軟實力的重要性

從一個師長眼中「做不出專業」、「誰做都可以」的工作裡，我們能學到什麼？──論軟實力的重要性

圖／walterericsy@Shutterstock這些學校沒教的「軟實力」，我們該如何自學、培養？就個人淺見，我認為培養「軟實力」的方法有很多，根據身份和年紀的不同，可以粗略分為「在學學生」以及「社會人士」兩大類分別討論：對學生而言，除了前述的打工之外，參與社團活動也是增進「軟實力」最快的方式。

TingS／祖巴拉的珍珠

被討厭的勇氣──表達己見，寵辱不驚，是一生的課題

被討厭的勇氣──表達己見，寵辱不驚，是一生的課題

不管在學校或職場，難免會遇到他人評價不如預期的時刻。這些負面意見有時客觀，有時主觀。若是前者，不妨當自己學到了寶貴的一課，虛心接受外，還要感謝有這樣難得的經驗，得以知道自身侷限及日後該努力的方向。但有時很無奈，受到的批評並非自己能控制的因素，例如剛好不符主事者主觀的期待，抑或不巧被掃到颱風尾，無端被波及，不受青睞。

曾佳婕／Small Talk

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