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建中人社班停招(上)從「分散式經營」走向廢班,解析「夕陽產業」的落日條款
老師對此表示同意,我們都認為同理心極難
培養
,有些人無需受教育就有天生的同理心;有些人即使親身經歷無常,也無法同理相同處境之人。但偏偏,同理心正是人社領域的核心價值之一,畢竟人若缺乏同理心,將難以感受發生在社會各角落的脈動,容易侷限在自己的視角中,無法洞悉社會結構的運行規則。
高中生看世界
2022/12/29
8097
成為公司首位華人主管、30 歲前買房──疫情之下,我的葡萄牙生活里程碑
同時,我也很感謝在臺灣唸書時的能力
培養
,學會自行找到解決問題方法的思維,因此當主管指派事情時,不但做完還比預期更好,甚至反應問題、提出新的想法與改善方式,久而久之所謂「好用」的感覺就被
培養
了起來。舉例來說,較有規模的企業會有比較多部門,各部門負責不一樣的事務,所以一位客戶可能會被轉介非常多個部門,才能獲得他全部需要的服務。
陳妍 Enya/葡萄牙式的甜妍蜜語
2023/03/02
5371
不是專才又怎樣?──探索「多重潛能者」的多種職涯方案
或許大家很少注意到,但我認為大部分的人都是此種模式──擁有一份夠好的全職工作(所謂「夠好」是指可以負擔生活所需,又不會讓你無法接受的工作),在工作之餘
培養
你喜歡的興趣或專長,這樣的模式讓你可以對於生活有更多的熱情。例如不少人下班之後會去學語言、健身房或瑜伽課,都是在
培養
自己工作外的興趣,也可以平衡或紓解工作帶來的壓力。而這樣的生活模式也足以回答多數人對於「興趣是否可以當飯吃」的疑問。
邱意婷諮商心理師/不務正業邱總監
2023/05/12
5780
加拿大迎戰全球缺工危機,從工作到移民政策無縫接軌,臺灣呢?
然而目前教育系統的諸多問題,卻讓臺灣難以像加拿大一樣,從學生階段就開始
培養
國內與來自世界各地的多元人才。過去臺灣廣設大學,重「量」不重「質」,技職教育也幾近崩壞;而大學以上的教育,又過於重視單一專業的培育,而忽略其關聯領域的人才
培養
,於是很多大學畢業的社會新鮮人無法學以致用,而高薪的藍領工作卻沒有人做。
游媛婷 Phoebe/從嘉到加,何以為家
2024/03/19
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師鐸獎名師,讓我的小學生活變成惡夢──失敗的菁英教育
每每問起外國人求學的經驗時,總是很羨慕他們很早就能自由選課、上課時數又短,從日常小事就能觀察出不同教育
培養
出不一樣的思考行為模式,這比學習內容重要得多。我相信學習是種樂趣,只要了解學習的用意,進一步活潑運用知識,大膽去嘗試不一樣的東西,學校還是能
培養
出一批很有潛力的人才。
蔡慧盈/雙城紀事
2017/02/23
9724
《返校》並不只是歷史,我正在中國體驗同樣的高壓校園生活
圖/Shutterstock學校,本該是
培養
學生思辨能力的場所⋯⋯新生週強制參加政治課,升旗的儀式中我們變成了廣告的工具。攝影機、鎂光燈、五星旗沒有一刻離開過視野,唱國歌必須張嘴,不准在重要集會身穿黑色上衣,禁止缺席集會。我們就像白色恐怖時期被監控的民眾般,生怕做了什麼動作就會見不到明天的太陽。圖/Shutterstock「國家會感謝你的。」
中國觀察日記/讀者投書
2019/10/17
4128
大方展現自我吧!3 個觀念,讓你在跨國面試中凸顯自己的「性格」
我們的國際觀不應該只是在轉職之前急速
培養
,而是應該在每天的生活裡點滴累積。擁有國際觀,是高階經理人在轉職時候最最最重要的軟實力。執行編輯:張詠晴核稿編輯:何承祐Photo Credit:Christina @ wocintechchat.com on Unsplash
Madeleine/說世界的語言,圓自己的夢想
2019/12/17
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《換日線》2024 秋季號「校園徵文獎」活動辦法
一、活動主旨我們深信,
培養
文化包容力與國際素養沒有唯一途徑,透過閱讀他人的異國經驗與省思,不僅能看見教室外的多元世界,也能拓展年輕心靈的國際視野。2024 年開始,《換日線》校園徵文獎改版再出發,邀請全球中學生針對徵文主題寫下觀點,更徵集到來自美國科羅拉多州的學生投稿,激盪出不同文化的思想火花。
換日線編輯部
2024/08/12
1585
從地方賽道到國際夢想──新生代騎士成長軌跡,陳岳詳的訓練現場
「我希望有一天,能讓大家看到:台灣也能
培養
出頂尖的賽車手。」對他而言,RDNA 不是終點,而是一個嶄新的起點。未來的每一圈,他都想用實力說話,把台灣的名字寫在國際舞台的奪牌榜上。
整合傳播部
2025/10/09
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在香港青旅工作的日子裡,我從聊天中看見全世界
路上閒聊才知道,伊拉克戰爭時,他親眼看著同伴誤踩地雷炸斷了一條腿,他敏感的神經就是在那段時間被
培養
出來的。而在某個清理流理台的早晨,我對紐約華裔男道聲早安並詢問今天的安排時,他劈頭問我是否會做影片,平常消失在校園的我,這時傳播學院裡學到的皮毛倒派上了用場,一邊看著上千張的交往照片,同時耳邊聽著地球另一端曾發生的愛情故事,突然好像也順便見證這段感情,成為他們生命中某段過客。
Trina/迷路人 The Loster
2016/01/20
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美國古老音樂院的「創舉」:教學生如何「出社會」
雖然建築古香古色,但是卻有一個部門,一反眾多古典音樂學府墨守成規的態度,一直積極的鼓勵著年輕音樂家做出獨一無二的創新,用各種方法
培養
學生離開琴房後,「出社會」的能力。Entrepreneurial Musicianship 部門直譯是音樂家創業部門,創的業便是每一位學生自己的事業。
Rayna Chou、Monica Yang/樂旅人
2021/08/20
3392
工作經驗 4 年和 13 年的兩位候選人,我錄取了前者:比起年資,「戰略連接」才是致勝關鍵
然而值得思考的是,我們可不可以
培養
更好的 Strategic Thinking,用以發展目前的工作。同時也思考目前的工作,是否能帶給自己未來的價值及終極連接。執行編輯:林翊婷核稿編輯:孫雅為
時代基金會/付諸行動的夢想家
2021/10/22
8285
「迷惘時,就做點事吧!」──改變一生的德國古蹟修復之旅
然而讀了 4 年之後,他卻發現台灣
培養
的建築人才,大多走向建築設計,發展相對侷限。「在台灣,每個科系有過於清楚的定位,以建築系為例,大家都跟著現代設計潮流,並沒有均值的發展,非常可惜。」在兩次德國個人計畫中,柏翔從德國建築教育中省思台灣的大學教育,並找到自己想在建築深耕的領域──古蹟保存。從德國回來後,柏翔先是服兵役,爾後再次前往德國觀摩組織運作的模式。
VYA 國際工作營
2018/06/15
15257
台新教育交流新里程碑 國教署參訪新加坡管理學院挖掘國際教育更多可能
以新加坡為階梯,養成具備國際素養的全球公民台灣駐新加坡代表童振源同樣也點出新加坡管理學院 (SIM)在社交情緒學習(SEL)方面的特色重點,「在多元文化的環境下,
培養
學生的情緒管理與同理心,和知識學習一樣重要。」新加坡管理學院 (SIM)能將SEL融入課程之中,協助學生建立抗壓能力與自我認識,對於未來進入職場會有很大的幫助,童代表甚至認為這樣的教學模式可作為台灣教育改革的重要參考。
整合傳播部
2025/09/16
4831
日本小學生自己搭電車,家長不擔心嗎?
從小
培養
獨立,別讓孩子要什麼有什麼──歐洲「人生勝利組」的家庭教育《作品推薦》不說對不起的價值──從日本的「謝罪」文化看歐巴馬的廣島參訪當中國「禁齋加深對中華傳統文化認同感」,我在日本與朋友一起禁食──我失敗了,卻學到更多執行編輯:Vincent核稿編輯:張翔一Photo Credit:cowardlion/Shutterstock.com(示意圖,非文中當事人)
Yumi Wang/六疊半綜合研究室
2016/07/28
1574
歡迎回來《換日線》!
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我知道了