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共有1693筆搜尋結果

「脫口秀」如何帶來社會的改變？──從 Trevor Noah 到博恩（上）

「脫口秀」如何帶來社會的改變？──從 Trevor Noah 到博恩（上）

誠然，新一代青年的培養並不是單一決策者或教育者單方面便可以促成的。筆者的觀點是，從心態、內容、學習方法、到社會氛圍，都值得我們因應時代，再重新學習一次。學生要在課本上獲得「正確的觀點」是很容易的，「正確答案」就是那個最權威的「觀點」，但現在教育學生還要用這套「上一代的方法」嗎？復述課本上的觀點，無法證明學生有獨立思考能力；即使真的爬上巨人的肩膀，也未必看更遠。
高中生看世界
2020/03/26
13796
大一國文，必修還是必休？──臺灣學生海外求學，實況分析各國「官方語言課程」！

大一國文，必修還是必休？──臺灣學生海外求學，實況分析各國「官方語言課程」！

每一所學校規定大一新生修習的課程為寫作課（adademic writing），如同我就讀的明尼蘇達大學規定學生修習「freshman writing」，培養學生專業寫作能力。
Crossing Campus
2022/02/10
8849
「辦公桌禁放私人物品，是為了裁員方便嗎？」香港高管「小題大作」背後的真實原因

「辦公桌禁放私人物品，是為了裁員方便嗎？」香港高管「小題大作」背後的真實原因

「專業經理人思維」從小處培養起終於在和總經理較具私交後，筆者在某次私下場合開玩笑的問：「香港公司為何總是要求同事把桌子收的如此乾淨？是因為要 layoff 人時比較省事嗎？」總經理突然微微調頻，略帶嚴肅的說：「一半對，你要知道，在我這年紀的港人經歷過 97 年回歸、亞洲經融風暴、08 年金融風暴，許多公司都是早上宣布裁員，下午令你走人。
西西瑪／讀者投書
2022/11/08
6445
「富二代」的人生中場告白：那些父母沒給我的，與給了我的一切

「富二代」的人生中場告白：那些父母沒給我的，與給了我的一切

雖然那些才藝課程並未將我們培養成專業的藝術家，卻在靈魂深處為我打開了無數扇窗，讓我至今仍對這個世界充滿好奇，也催化了我後來逃脫辦公室牢籠的決心。最珍貴的課堂其實在家中──身為家庭主婦的母親，在孩子熟睡後每天 K 書到凌晨，苦讀十幾年後拿到博士學位，如今在神學院教書，成為更多學子的榜樣。她教會我的不是知識，而是對「學習」這件事永遠熱誠的姿態。
許詮
2025/04/10
3482
【專訪】社群當道、閱後即焚、同溫層效應⋯⋯在真假難分的時代，閱聽人該如何自處？

【專訪】社群當道、閱後即焚、同溫層效應⋯⋯在真假難分的時代，閱聽人該如何自處？

培養科技素養──隨時以批判和反思的心態深入而有效的獲得媒體資訊與知識；並在作為訊息製造者或發布者的角色時，也以相應態度提供具有證據背書以及有可追溯來源的資訊──是因應不斷變化、創新的數位世代的不變通則。 看更多：【人物側寫】Gianfranco Polizzi：一個四處為家的媒體研究者，如何看待世界？
N. Kung／In the Aeroplane Over the Sea
2018/12/09
7763
從傅園慧到謝淑薇──政治不該扯運動員後腿

從傅園慧到謝淑薇──政治不該扯運動員後腿

以我剛奪兩面銀牌的母校為例【Nat Lin@挪威】致文化部長鄭麗君：別再等人才成為台灣之光後，才想到要培養他們「亞洲鐵人」謝昇諺：追求夢想最大的阻礙是什麼？征奧失利、但我一點都不後悔執行編輯：郭姿辰核稿編輯：張翔一Photo Credit：夢遊寫真人謝淑薇 Suwei Hsieh專頁
張萍萍／看見
2016/08/11
10168
【Jack@曼谷UN亞太總部】致小英總統：全球卡位東南亞，台灣必須急起直追

【Jack@曼谷UN亞太總部】致小英總統：全球卡位東南亞，台灣必須急起直追

並藉由增加交流的方式，從 NGOs，學術，宗教，城市，教育，體育，科技，媒體等，培養對彼此有善的人力資本。以及，據內政部統計，新移民及其子女以突破 50 萬人（2015 年 4 月），這些都有機會是台灣拓展東南亞市場的第一線人才。若我們有原委會、客委會...為什麼不能有新住民委員會？台灣過去曾推行過南向政策，亦於 APEC 中提出許多被廣為接受倡議。
《借鏡地球村》給小英總統和新政府的一封信
2016/05/17
1473
【青年壯遊】跳脫博物館「靜物陳列」的窠臼，芝加哥博物館打造「活的」知識殿堂

【青年壯遊】跳脫博物館「靜物陳列」的窠臼，芝加哥博物館打造「活的」知識殿堂

盼我們的社會能幫助國民與下一代，在自己的生活環境中，累積對過去、現在和未來的認識，累積國民素質、多元教育能力培養、人文關懷、環境愛護、Q社會責任、美的培育、對各行業的認識與敬重⋯⋯盼望這塊土地科技與人文皆能愈益進步、人民皆能身心靈平安富足。芝加哥科學與工業博物館幅員廣闊、周圍環境十分優美。
Crossing Campus
2018/10/23
2160
當僵化的學校制度扼殺創造力，我們該不該嘗試自學教育？

當僵化的學校制度扼殺創造力，我們該不該嘗試自學教育？

唯有讓孩子逐步練習安排自己的時間，在空白裡發展自己的興趣，才能慢慢培養他們成為一個自主學習者。 執行、核稿編輯：何承祐Photo Credit：pathdoc@Shutterstock、YAKOBCHUK VIACHESLAV@Shutterstock（非當事人）
任恩儀／N1 的田野筆記
2019/07/31
5469
「你知道為什麼日本會那麼乾淨嗎？」從設置垃圾桶反思的國際觀

「你知道為什麼日本會那麼乾淨嗎？」從設置垃圾桶反思的國際觀

國際觀背後的意義是同理心我在意的不是那些所謂的國際觀會不會讓你變得更有競爭力，如果說，培養國際觀的方式是要你不斷地忘記自己是誰，然後去瞧不起那些英文說得不好或是沒有機會出國的人，對我來說這樣子的國際觀不如沒有，可能還比較好一點。
楊宗翰／空屋筆記
2017/01/17
40136
國泰CIP實習生計畫 釋放你的熱情與天賦 挑戰無限可能

國泰CIP實習生計畫 釋放你的熱情與天賦 挑戰無限可能

 國泰CIP計畫強調讓實習生學習企業社會責任及培養社交能力，讓祐融(後1)走出舒適圈，訓練膽識和視野。廣告系與金融業怎麼配對？發現國泰對跨域人才的渴求廣告系也適合進入金融業嗎？聽聽政大廣告系、雙主修企管系的陳雅旭怎麼想。
整合傳播部
2022/03/31
11061
日幣貶值帶來國際觀光客，但日本人卻不懂他們──日本服務如何走向「加拉巴哥化」？

日幣貶值帶來國際觀光客，但日本人卻不懂他們──日本服務如何走向「加拉巴哥化」？

不只是年輕人，人們出國時不僅能從國外吸收經驗，還能培養從客觀角度看待日本的優勢。如果不加以培養，在不了解如何應對外國人的情況下想要提高日本觀光水準，我認為是天方夜譚。而這樣下去所造成的影響，我想是吸引因日幣貶值，比起服務更重視購物的中產階級來日本，而來日本的富裕階層並不會增加那麼多。然而，正如航空公司頭等艙及商務艙佔全體收益 5 成左右一般，能幫助日本經濟需要吸引的是富裕階層。
佐藤峻／日本人的台灣創業紀錄
2022/10/25
9264
窮人家的孩子玩不起音樂？香港夫妻攜手創業，要讓音樂屬於每個人

窮人家的孩子玩不起音樂？香港夫妻攜手創業，要讓音樂屬於每個人

作為一位音樂製作人，Bryan 熱衷於培養青年和兒童的音樂才能，在為學校等機構舉辦演講和音樂講座的過程中，Bryan 意識到學生擔心自己在追求音樂事業的同時，缺乏經濟支持和穩定性。令人心碎的事實是，Bryan 親眼目睹了無數音樂家和有才華的人，由於缺乏支持和人脈資源而放棄了音樂，但事情本不該是如此！
Impact Circles
2021/07/02
1708
以PDG看見未來，在台灣做全球的事，加入iKala、CloudAD 與漸強實驗室駛向世界舞台！

以PDG看見未來，在台灣做全球的事，加入iKala、CloudAD 與漸強實驗室駛向世界舞台！

簡立峰也向年輕人呼籲：「重點不在跟既有的領先者競爭，而是PDG（Proactive、Diversity、Global View）：積極主動參與多元化環境，自然而然培養國際眼光，關鍵第一步是改變思維（Mindset）與增進語言能力（Language）循序拉升學習力與數位移動力，讓自己更有世界競爭力。」
整合傳播部
2022/01/04
8613
設計產業陷入 AI 焦慮：當創意都能被演算法取代，設計師還剩下什麼價值？

設計產業陷入 AI 焦慮：當創意都能被演算法取代，設計師還剩下什麼價值？

支持者也進一步舉例，假設有一名真人畫家因為很喜歡吉卜力，透過大量觀察、臨摹該風格，最終培養出能徒手畫出吉卜力風格的肖像畫並加以販售，這樣還算抄襲或侵權嗎？此外，亦有其他聲音提到，消費者其實只在意最終「產品」，而非運用「什麼方法」被創造。也因為大家認同這位創作者，才會想要利用他的風格改造照片，粉絲的二創和再詮釋，反而能讓這種美學風格持續傳播及欣賞。
NEX Foundation
2025/04/25
6049
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