誰讓達悟族的孩子,只能用課本上的「丁字褲、飛魚季」認識自己的文化?──重新思考原住民教育
在眾人大聲疾呼教育要改變,同時尋求「臺灣共同意識」的今日,仍擁有擁有豐沛活文化與體現「共生、共養、共享」精神的「原住民教育」,非常值得我們以「主客對調」的觀點去深入瞭解、學習。無論是教室內的翻轉,或是任何一個場域的生命教育之體現。都可能是在臺灣考試制度僵化、深植的「士大夫」與「人定勝天」的觀念外,最有可能改變現有升學、工作、成功定義的思維,並帶領著臺灣走出自己的路之「最佳選項」。
劉政暉/Nuevaidee.新點子
2018/09/10
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