教育是為了翻轉階級嗎？當我們還在討論「繁星計畫」是否有用，卻忽略了更本質的問題
而對企業來說，從產業轉型到提高各種附加價值，亦首重人才培育，因為唯有將人力資源視為重要的資產，方能在全球化的時代，維持競爭力。另一方面，長久以來，教育也存在著「不患寡而患不均」的問題。除了極少數的已開發國家外（例如北歐），教育資源分配不公，是普遍存在的現象。當然，越是落後的地方，例如撒哈拉以南、中東與西亞等地區，因教育資源無法雨露均霑，造成的不平等差距自然更加嚴重。
Jack I.C. Huang／The World 2.0
2021/04/21
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