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牛津大學的晚餐：多少人其實是灰姑娘？

牛津大學的晚餐：多少人其實是灰姑娘？

之後進入了台北市南海路上的卡其服男校，與 40 幾位男生每日穿著制式粗糙的纖維，在簡陋的環境下上課，夏天時密閉的冷氣房內，更混雜各種由餿水桶與垃圾桶溢出的腥騷味。如此惡劣的學習環境，不是無法改變，而是沒有改變的群體共識與動力。在建中我觀察到，大多數的學生似乎對外在的物質享受與生活環境不那麼在意，卻又能自得其樂地把自己獨特的優勢與人格特質，當成一個品牌在經營。

Christopher Hsu／牛津日記，一段矯情之旅！？

疫情下的留守家庭：淚流不止的分離，「再等一下」遙遙無期

疫情下的留守家庭：淚流不止的分離，「再等一下」遙遙無期

縱使我這麼努力，有些父親的角色仍是無法取代，於是才有了孩子這樣的反應：有天小叔休假帶老大去上課，回來之後我問他：「老師有問阿叔是誰嗎？」兒：「有啊！我跟他說是爸爸。」我：「阿叔就是阿叔，爸爸就是爸爸啊！」兒：「可是我想要台灣一個爸爸，馬來西亞一個爸爸。」這當下我真是心疼到無以復加，他明明是有爸爸的孩子啊！如今因為疫情的關係，卻成了偽單親的小孩。

外派太太 Ko Tai Tai

【迥異而相同，孤獨而共存】八則在紐約尋夢的故事：「我認識這風，但這風不認識我」（咫尺天涯篇）

【迥異而相同，孤獨而共存】八則在紐約尋夢的故事：「我認識這風，但這風不認識我」（咫尺天涯篇）

一個人走在街頭、買菜、上課、實習、打工，也都確確實實地發生著，但我就彷彿空氣般的在這城市存在，卻又不存在。我，是永遠的外人、沒有歸期的旅人。對於那個稱家的島嶼，和島上的家人們，我離家萬里，不知道什麼時候會有歸期；對於現在居住的這塊異地，我不知道回家的定義是什麼、不知道周遭的人會在哪個時間，離開我的時空。

八位定居紐約視覺工作者／讀者投書

3 年前，我從日本 OL 變身韓國主婦──「這不是勵志故事，而是一個『傻子』的辛酸血淚」

3 年前，我從日本 OL 變身韓國主婦──「這不是勵志故事，而是一個『傻子』的辛酸血淚」

3 年過後的現在，韓文還是講得「零零落落」，但至少有辦法自己出門上課、買東西、看病時和醫生敘述病狀，長期居住國外，中文不流利的我也完成了一本拙作。我的故事一點都不勵志，只是個傻子一點一滴從挫折中所換來的血淚而已，但我始終知道，如果不努力，連進步的機會都沒有。我的時空膠囊 1.

換日線時空膠囊──三年快樂，未完待續

柏克萊派對001：信心

在超市按字典查食物名稱，去體育館上課，還有撥空念英文。過去看不出努力上進會有什麼作用，反正只要階級複製下去，美國人永遠是霸主。但是如今我發現，在美國我與他們站在同個起跑點，剩下的只取決於有沒有花時間。早上八點半的時候空氣還涼，等到下午才會出太陽。通過矮矮的房子和花園可以看到遠方海中的 Angel Island，蒙在一片霧氣中。

CZ／無國界派對

30 歲小學老師的日本夢：「我想給旅日華人家庭，一個用繁體字學中文的選項」

30 歲小學老師的日本夢：「我想給旅日華人家庭，一個用繁體字學中文的選項」

在嚴峻的疫情下，也陸陸續續有學生來上課了。我很期待這個教室可以成為一個對在異鄉生活的國際家庭有幫助的地方，也希望可以透過語言學習，與來自世界各地的人們交流，讓我們能夠認識各個國家的有趣之處，同時也能讓世界能看見中華文化的美好。Ivy 的華語教室：楽知中国語教室執行編輯：吳玲臻核稿編輯：林欣蘋

Worklife in Japan

我在數位遊牧時創業──還意外接到墨西哥政府標案，賣出 2 萬套英語課程！

我在數位遊牧時創業──還意外接到墨西哥政府標案，賣出 2 萬套英語課程！

我想透過平台，把喜愛的內容與資源分享出去，讓來上課的學生不再被綁在傳統教育體系中學習，而是將學習變成一件有熱情的事情，老師們扮演的則是「引領人」的角色。疫情終究會退去，學生還是會回歸實體教室，但是我們以「讓學生願意主動學習、培養興趣」為目標，即使未來回歸實體空間，也會因為在平台上的培養、累積，讓學生不再只是那個永遠的「副駕駛人」，更練就了資訊判讀的能力。

Crossing Campus

敘利亞內戰 12 年後，在土耳其重新扎根的孩子們

敘利亞內戰 12 年後，在土耳其重新扎根的孩子們

原來土耳其政府雖然開放敘利亞孩童，可以免費到公立學校上課，但因為講阿拉伯文的敘利亞孩子，聽不懂土耳其語，在學校也容易遭受歧視，使得他們都不願意去上學。很多孩子自敘利亞逃難過來後，都停滯了 1 到 2 年的課業，小小年紀甚至還要幫忙去工廠工作。圖／慈濟基金會提供胡大哥說，他不忍看到這些孩子因為沒有人幫忙，將來變成文盲，在社會上活得很辛苦甚至造成社會問題。

Amazing／開啟，飛航模式

不要只會教出安靜聽課的「好學生」──面對離不開生成式 AI 的時代，我們的教育準備好了嗎？

不要只會教出安靜聽課的「好學生」──面對離不開生成式 AI 的時代，我們的教育準備好了嗎？

對陌生的事物保有好奇心是人類的天性，但可惜的是，過去的教育環境卻多半不鼓勵我們「有問題就問」，而是該乖乖坐好、安靜地聽老師上課，才是一個好學生該有的表現。不過，這樣不鼓勵學生發言的教育方式，其實也連帶地壓抑了學生日後在課堂上，或出社會後問問題的能力。沒有在求學階段就培養出問問題的能力，將更進一步地侷限學生學習深度思考的機會。因此，從日常生活的教育做起，引導學生勇於問問題。

Crossing Campus

從台灣到倫敦，離開舒適圈，被迫勇敢面對自己的軟弱──留學新鮮人手記

從台灣到倫敦，離開舒適圈，被迫勇敢面對自己的軟弱──留學新鮮人手記

因為，倫敦多風、倫敦就是風，有時是刺骨多變的風，我決定要待多久，雙頰就會被冷風輕吻多久──這些話，是我每天走上跨越泰晤士河的黑修士橋，到政經學院上課時，那迎面的風告訴我的。它說，我們彼此雖然陌生，但它將陪伴我，直到我離開的時候。下雨的時候，我已不再慌張撐傘。僅是，淡淡的張望一下雨滴，繼續步行。暗自決定，是要淋雨、要戴帽，還是雨已經大到不撐傘不行。

Ms.倫敦有點政經 / 讀者投書

穿錯衣服，公立醫院拒收！──馬來西亞「浩瀚」的穿衣學問

穿錯衣服，公立醫院拒收！──馬來西亞「浩瀚」的穿衣學問

《關聯閱讀》馬來西亞，我的第二個家聽完大馬留學生的哀嘆，我真慶幸自己來自台灣《作品推薦》「明天不上課！」─大馬霾害，政府失靈，背後潛藏更多危機「看似祥和的馬來西亞，言論自由卻如天方夜譚！」

老鄰居，新朋友──認識千面東南亞

到偏鄉，做一個「懂得閉嘴」的推銷員──我們如何說服「阻擋孩子學習」的父母們，相信教育？

到偏鄉，做一個「懂得閉嘴」的推銷員──我們如何說服「阻擋孩子學習」的父母們，相信教育？

然而許多孩子依舊輟學不來上課──原因是許多家長認為孩子們「必須輟學」，才能工作掙錢。許多人聽到這裡，可能便會認為這樣的情形理所當然，因為「連吃都吃不飽了，怎麼會想要上學」？然而事實卻比我們想像的要複雜得多──在確保衣食無缺，並給予長期助學金之後，我們發現這樣的現象並未消失。「關鍵是家長不相信教育的功能──幾乎全村的家長都沒受過教育，可是你必須說服他們相信教育。」

林子鈞／為世界種植教育

「才能勝學歷，休學創業去！」──無所畏懼的90後，正在改變韓國

「才能勝學歷，休學創業去！」──無所畏懼的90後，正在改變韓國

怎麼沒在上課跑來上班？我心中冒出一堆問號。這是 2014 年，我到韓國科技新創公司，上班第一天的震撼教育。在正式上班之前，我已經知道老闆與行銷 VP（行銷副總裁）和我同年，同樣是 1981 俱樂部。以 33 歲的年紀創業當老闆，不是新鮮事，但底下員工的「低齡」，真的讓我瞠目結舌。

Laney Lin 林芳穎／韓妹不吃泡菜

身在新加坡的我，如何一步步邁向「愛上在家政策」的「不歸路」

身在新加坡的我，如何一步步邁向「愛上在家政策」的「不歸路」

這天有傳聞說新加坡政府下午的新聞發佈會，將宣布下週起所有學校改為在家遠程上課。疫情以來每當遇上總理李顯龍出來進行全國演說後，總會造成人心惶惶，先前案例便是各大超市出現恐慌性囤貨潮，還因此規定每個種類品項的限購數量。我身在家居店當下，都能感受到一股不安的情緒流竄在其中。最後帶回了一組戶外桌椅，打算擺在家中的某個角落營造餐館氛圍，假想自己在外用餐。

不出家門也不悶

搖身「洗碗盤專家」的財務長？遠端工作下的家庭生活如何平衡，成為矽谷人的新課題

搖身「洗碗盤專家」的財務長？遠端工作下的家庭生活如何平衡，成為矽谷人的新課題

像是我就有同事帶著老婆及一雙兒女，出走夏威夷，名副其實的「遠距」工作、上課。因為夏威夷與加州的 3 小時時差，他們早上 4、5 點起床，下午 2 點先下班和小孩去玩水玩沙，接下來晚上再繼續上班。另一個同事則選擇全家到海邊公寓暫租，與先生一邊工作、一邊看著窗外在沙灘上跑跳的 3 個男孩。也有同事將會議通通排到早上，把下午時段完全留給孩子，只處理緊急信件，等晚上孩子睡了，再繼續接著處理白天未完的公事。

Miss M／讀者投書

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