「你到底什麼時候要為自己的人生負起責任？」她爸爸問。
不想升學，夢想打工度假
一段她心目中的人生黑歷史，很少被提及，卻是故事的起點。
高三時的她，不太愛去學校，出勤實在太少沒辦法畢業。在學校得不到成就感和歸屬感，加深了不想念大學的想法。於是，她開始看有哪些可以做的工作。
她無意間在誠品發現了一本書──《澳洲打工度假聖經》，深深著迷，每天去誠品看，讀到第三遍後把書買了回家。
自己真的要去澳洲打工度假要怎麼做？她列了一份清單，開始進行準備。高中一直覺得渾渾噩噩的，此刻好像甦醒了。
「我自以爲規劃得很詳細，但被爸媽大力反對。」Zoey 說。
爸爸丟出了一句話：「你到底什麼時候要為自己的人生負起責任？」
「我做得這麼多的規劃和調查，不就是負責嗎？」她回應。
「你這個只是叫『為自己的逃避做準備』。」爸爸說。
她一直哭，非常挫折，想回應也不知道該說什麼，也發現自己連 5 萬塊的存款、想買機票的錢都沒有。
「原來，生活有很多種方式」
順著家人希望她繼續升學的想法，Zoey 想辦法考了實踐大學服裝設計系的夜間部，白天工作。
「為自己的人生負起責任，定義到底是什麼呢？」接下來幾年，這念頭不停在她腦海裡盤旋著。
回想起來，那是她人生中蠻地獄的一段時間。每天 8 點上班到 5 點，然後趕去上課到 10 點，每一天都塞得非常滿。
大三、大四的時候，她開始對於設計思考很感興趣。這段時期，她白天在相機行做網站美術編輯，老闆給了很多自由發揮的空間。假日時，她的休閒娛樂是帶著筆電到咖啡店做設計、寫文章，撰寫自己的部落格。
她發現工作對她而言很重要，不只是賺錢的工具，還帶給她快樂，這是很重要的領悟。「我蠻想要遠距工作的，」她找到想要的生活風格。
到澳洲打工度假的想法一直都在。大四時，她開始再次規劃。時間越近，卻越懷疑自己的決定，問自己：去澳洲的目的是什麼？這兩年在台灣可以找到工作上的滿足感，好像對去澳洲打工度假就沒那麼憧憬了。經過各種評估，她決定：只去 3 個月，去玩而已，沒要打工。
這趟旅行她遇到了遇見不同的人，視野倍增：她遇到了 17 歲已經創過業，正在澳洲旅遊的人。她遇到了一對德國情侶，一直在旅行，沒有固定居所。她遇到了退休人士，買了台露營車，彷彿無止盡地旅行⋯⋯。
「原來，生活有這麼多種方式。」那是她的啟蒙之旅。
去完澳洲之後更確認：「不被地點限制，能掌控自己生活節奏的生活」是她最想要的生活。這時的她開始有未來想創業的想法，但還不知道怎麼做。
如願開始遠端工作
畢業後，她先做自由工作者，在 518 求職網上接視覺設計、平面設計的案子，3 個月後終於找到一個願意長期合作的業主。即使有長期合作的案源 ，收入依然不夠，她一邊找其它案子和打工。她做過電話訪問、市場調查、發傳單、到展場幫忙，也去當過測試人員。
因緣際會下，有合作對象推薦她到朋友的新創工作，做旅遊編輯，採訪景點、編寫網路上的文字和呈現，她當週就去上班。
「你們的公司有沒有支持員工遠距工作呀？」她問。
即使一週只有一到兩天可以遠距工作，對她而言好像買到一張能進到「遠端工作」的門票。
做了一年，工作性質和上級策略改變了。「這是一種業配的形式」，心裡面開始有想換領域的感覺。有一天，她在 Ptt 看板看到一間韓國新創公司的職缺，馬上應徵也被錄取了。當時這間新創在台灣的部門就只有她與主管兩個人，她們討論後彼此都覺得：在團隊規模更大之前，遠端工作是蠻好的。
她想要不被地點限制，還有另一個更積極的原因：男朋友在美國。是她大四下學期在紐約參訪時認識的，之後一直遠距離戀愛。
在新工作一段時間後，她爭取公司同意，在 2017 年飛往美國。
用親身經歷，開創「人生設計課」
在美國做著韓國的工作。因為兩地時差，下午 3、4 點開始工作，到晚上 9、10 點，早上多了點時間可以爬山和做瑜伽，有蠻多時間可以沈澱自己和寫文章。
時間的彈性，讓她有餘力開始構想自己創業的夢想。她想了將近 9 個月，2018 年 6 月終於真的開始動手，推出 Podcast「佐編茶水間」。當時的她已經累積了一小個社群，再來要把需求轉換成課程，再轉成線上的形式，主題是自己經歷過的過程：Dream to Goal（把夢想轉換成目標）。
她用設計的流程來構想，先做市場調查，以一對一 30 分鐘諮詢來進一步了解人們的需求。當時從零到有，不太知道線上課程的內容要寫什麼，就詢問開過線上課程的前輩。
《我在家，我創業》的凱若說：「打開 google doc 開始寫大綱，像把一本書寫完的感覺。開始填大主題、子標題，文字檔再來可以做成影片素材、圖片素材。」
Zoey 就真的照這方式做了，一開始用預售，第一屆開賣收到了 100 位學生，收入有 4,000 塊美金（約 12 萬台幣），比自己原本預期的好很多。也陸續開設其它主題，一年後，她終於可以全職創業了。
課程的核心，是海盜的比喻：想像自己是 13 世紀的海盜，你沒有明確的藏寶圖，但你會「聽說」，會探險。怎麼去探聽、打聽自己有感覺的地方是什麼？啟航的過程中，會遇到大風大浪、挫折，又要怎麼克服？
尋找寶藏的過程中，可能到了半路，覺得自己走錯路了，也可以隨時改行換道。即使找到寶藏了，也不是人生就此終止，也會去尋找其他人生財富，人生設計就像這樣。
「如果沒有過去的包袱和累贅，你會設計什麼樣的生活？」課程有很多作業，需要靜下心來書寫，有一次她收到學生的信。
學生分享到：寫完那份作業時，開始抱頭痛哭，過去很慘的經歷、家庭創傷，即使生活的外貌表現得很自然，一直以來其實都沒有放下。這個練習寫完後她有一種豁然開朗的感覺。
讀到這封信，本來從沒想過自己會「療癒」某一個人的身心，Zoey 驚覺到自己在做的事情有多大的意義。真的會讓一個人有機會和自己對話，有機會解開自己的心結，這是一種影響力。
Dream to Goal 的課程設計每年都在進化，今年來到第四屆。
爸爸問的「你到底什麼時候要為自己的人生負起責任？」好像已經成為了遙遠的事。
從哭著無法回答、逐漸釐清自己想要的，到讓那成為現實。從高中的日子到現在，是 Zoey 自己 Dream to Goal 的過程，她也正在把這其中的訣竅分享給更多的人。
執行編輯：劉芳瑜
核稿編輯：林欣蘋
