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移民父母:孩子說不說中文,好兩難!
總之當了媽媽之後,才知道原來好多小事都可以讓我好煩惱,尤其是
教育
方面的事情,真是怕一步走錯之後就步步皆錯,實在是天下父母心啊。責任編輯:郭姿辰核稿編輯:黃瑞祥Photo Credit:Flickr@James Kim CC BY 2.0
PT/美國教育,理解之必要
2015/07/14
9453
海外實習不是觀光,請拿出你的真本領
任恩儀/N1 的田野筆記
2015/11/04
15221
你知道感恩節的由來嗎?如今的美國原住民,卻成為隱形的一群
但是他們在現今的美國
教育
其實並不受重視。其他弱勢族群,拉丁裔、非裔都已經有好幾個知名倡議者,但我不確定是不是美國人對美國原住民的情緒太複雜,至今在
教育
的倡議上,仍然感覺非常不足。早年的
教育
措施,美國原住民被強迫到寄宿學校去,不准他們講母語。在現在大約五十歲左右的成人心中,仍然有很深的陰影,甚至影響他們對
教育
的態度。另外,目前美國原住民的整體學業表現也遠落後於其他族裔。
任恩儀/N1 的田野筆記
2015/11/26
7692
三位留美
教育
研究者共同執筆:台灣總統候選人,
教育
政策說帖比一比
本文共同作者普度大學
教育
研究博士後研究員任恩儀威斯康辛大學
教育
研究中心博士後研究員金光愛荷華大學
教育
政策與領導研究博士生陳威霖*備註:候選人因應話題走向或順勢回答提問,
教育
政策陸續新增或調整,然而說帖為候選人正式推出的官方文件,因此本比較僅限說帖內容三組總統候選人慢歸慢,政策牛肉(湯)終於陸續上菜。既然是做
教育
的,
教育
政策最讓我關心。
任恩儀/N1 的田野筆記
2015/12/09
2036
「同學,你真有Guts」──我所看到的德國高教現場
有幸於德國研究所交換學生的一年中,得以從第一人稱視角而粗略一窺德國高等
教育
的現場。在真槍實彈下的經歷後,用來對比二十載歲月積累下,於台灣
教育
體制下的學習經驗,其中的殊同之處,除了饒富趣味外,或許更多是值得我們更進一步反思的空間。德國
教育
爆點一:老師,對不起 我覺得您說錯了 猶記得甫抵德國求學的第一周,便於課堂內受到了初來乍到的震撼
教育
。
Jeffrey Pan 傑佛瑞/ Viel Spaß! 背包客的奇幻旅程
2016/03/03
11307
德國
教育
VS.台灣
教育
──「讓他自己學飛」與「千萬不可以!」
如今在台灣,已經有很多新一代父母,開始歐美化開放式
教育
,但有時候父母好像又迫於大環境下的整體壓力或
教育
模式,對孩童
教育
還是採取比較保護或強壓的
教育
方針。反觀德國人的整體意識都比較屬於自然成長派的思想模式,用這樣的思維
教育
下一代, 自然會形成不同的成長過程。
讀者投書
2016/03/18
28255
這三年,我覺得台灣變了好多:從不幸的社會事件,看見疏離
如果把一個人的失序歸咎為為家庭
教育
失敗,那麼為期 12 年的國教,卻沒有建立起一個人和群體的連結、信賴關係,豈不是更大的失敗?可惜的是,現在的
教育
仍沒有把健康的交友當成
教育
的重點。當一個人和職場失聯的時後,如果又沒有正常的社交圈和幾個固定會碰面的朋友,他的世界只有家人。很多父母不以為意,相信只要孩子正直孝順,不愛說話是沒有問題的。
讀者投書
2016/03/31
4164
我們的孩子,熟悉自己腳下的土地嗎?──台灣媽媽的上海
教育
觀察
除了學校
教育
,家庭對孩子的影響力也很深遠,那麼,如何在家庭
教育
中給孩子探索和親近土地的機會呢?
讀者投書
2016/04/19
7722
在紐約校園,我得了「讚美成癮症」
台灣一向對於西式
教育
充滿嚮往,多少
教育
叢書再再指出鼓勵學生的重要性,我曾經死忠地支持這樣的
教育
方式,並視台灣「不習慣稱讚他人」的習慣為儒家思想遺毒,目的為灌輸滿招損、謙受益的價值觀。親身經歷過幻想中的西方
教育
後,才發現,也許事情不若想像中那般美好。我發現自己不那麼討厭台灣壓抑的
教育
方式了,甚至有點慶幸自己受過壓抑的訓練,幫助我在國外有堅強的心志能夠面對磨練與挑戰。
鍾宜倫/從島到島的挑戰
2016/05/05
12102
「我要介紹台灣!」──荷蘭小學生上「簡報課」,卻不讓台灣媽幫忙
這就是荷蘭
教育
,自己問題自己解決,你要放手讓他們去找尋,學習經驗就是從一連串過程推砌出來,而不是鋪好道路一路順風,最重要的是學校
教育
強調務實性任務,即使結果表達不甚完美或精緻,但身體力行的親自探詢,才是最寶貴之處。
布爾 ‧ 丁夫人/瘋荷日曆 My Dutch LifeStyle
2016/05/17
8236
赴美生子為了
教育
好?殘酷的真相是:更容易害孩子輸在起跑點
美國
教育
真的比較快樂嗎?愈接觸,我愈懷疑。我相信世界上沒有完美的
教育
體系,但一定有最適合自己和孩子的
教育
方式,最好的判斷,就是不盲從跟進,而去真正的判斷。這也是美國
教育
一直教我的事。《關聯閱讀》成為美國人的一百種方法;只是當上美國人之後呢?穆斯林少年設計的鬧鐘,被當成定時炸彈?
唐光楠/加州進行式
2016/05/24
14452
誰的轉型,誰的正義?──他山之石,看台灣的歷史
教育
與「認同」議題
這除了反映出台灣的
教育
因族群強權而政治化,更揭露了台灣人根深蒂固那為了「得高分」、僅重視「速成」與「標準答案」的根本問題:一切討論、互相理解、尊重多元的可能皆難以發生──這也難怪今日的課綱討論,多只針對隻字片語。這樣速成制式的課綱,不論立場如何,都等於將歷史
教育
的一大目的──台灣新生代認識自己、認清自己、認同自己的機會......通通一併被抹煞掉了。
劉政暉/Nuevaidee.新點子
2016/11/08
4632
大學學費該不該漲?先問「它」是公共服務還是商業服務
原因不外乎「弱勢學生負擔不起」、「經濟不好,不應該調漲學費」、「請
教育
部和大學多考慮弱勢學生的處境」。但是學費調漲與否的長年的紛爭,也和許多公共議題一樣,大家早已失去問題的焦點,那就是:高等
教育
是公共服務還是商業服務?
盧冠安/台灣青年的世界之窗
2016/12/12
3861
活在「青黃不接」年代裡的高三生──我看 108 課綱,與冗長混亂的升學過程
但一個健康完善的
教育
制度,不能只服務金字塔頂端的學生,不該使一個「人才」的形成取決於他背後的社會資本或運氣,政府應盡可能地提供一個公平的
教育
環境,讓出身各社會階層的學生都能一展長才,這才是為一個社會作育英才之道。
高中生看世界
2022/03/28
20812
家長共營幼兒園,比管理跨國企業還難?我在紐西蘭的「家園共育」甘苦談(下)
不過在大方向上,還是有不少家長們大多認同,也符合紐國
教育
理念的特色,值得一提。例如紐西蘭廣受認同的
教育
理念,主要是讓孩子們培養獨立思考、解決問題的能力,以及具備尊重及享受大自然的胸懷。因此在幼兒園的活動中,老師們通常不會主動協助孩子,而是讓孩子自己摸索或行動,從旁觀察、適時提供指引。
Meredith/讀者投書
2024/09/04
1196
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