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共有445筆搜尋結果

曾經我是那麼害怕英文，到美國當華文老師才理解教學方式是如此不同

曾經我是那麼害怕英文，到美國當華文老師才理解教學方式是如此不同

進到英文補習班裡，學生們的桌椅沿著教室圍一圈，一本課本和一個鉛筆盒，一坐就是一個小時，老師站在白板的最前方，用中文解釋今天要講解的單字。就跟一般在學校上課一樣，老師在上面講他的，就算我沒有做別的事情，一樣可以夢遊到別的地方。遊戲搶答背英文單字，卻是壓力的來源我的英文老師很認真，每次上課總是有個時間是玩遊戲，分成兩組互相比賽，接力拼單字看哪一組的能拼出最多的單字。
陳亭潔／Hello! Anita 老師
2017/03/16
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哈佛畢業第一年，我在「真實人生」裡學到的三堂課

哈佛畢業第一年，我在「真實人生」裡學到的三堂課

隔天，我就提著一袋水果和我的越南語課本，來到這間美甲沙龍。Mandy 和其他美甲師很意外地看著我，但也歡迎我進去。我坐在櫃台前，翻開我的課本；只要他們有空，我就會和他們聊天、問些越南語問題。我想他們相當享受這樣的休息時光，我則是絕對十分享受這樣的練習。過去幾個月裡，我可能去了那間美甲沙龍超過 50 次。每次我都會翻開越南語課本、和那裡的員工聊天，來場即興越南語課程。
Stephen Turban 唐文理／Seeing The World As A Foreigner
2018/07/31
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僵化的學校教育──台灣傳統文化的毀滅者

僵化的學校教育──台灣傳統文化的毀滅者

「學校」在現今政府有意無意作為之下，幾乎成為學習管道的單一權威，教材、科目或課本限制住了人們對於學習的定義和想像力，也導致人們對課本未曾提及的學問欠缺尊重：「老師，這個不會考，我們不感興趣。」可是現代的學校要承載的包袱太多了，一說到改變便會牽扯到整個國家體制，和教育政策之根本，又談何容易？
讀者投書
2016/01/26
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臺灣雙語教育誤會大了？教師現身說法：沒必要堅持「全英語」教學，光是讓孩子「不討厭」就很難得了！

臺灣雙語教育誤會大了？教師現身說法：沒必要堅持「全英語」教學，光是讓孩子「不討厭」就很難得了！

但據她觀察，即使上滿時數，很多老師仍面臨進度上不完的問題，且缺乏互動也不清楚學生的接受度；因此她的作法是替學生從課本中摘錄重點，並在課堂上引發學生的興趣，課後願意自己主動閱讀課本。
林欣蘋／A Steady Gaze at the Wreckage
2023/05/23
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在澳洲讀大學很難畢業？過來人從 3 方向分析「進去難，出來更難」真相

在澳洲讀大學很難畢業？過來人從 3 方向分析「進去難，出來更難」真相

至於作業本身，不僅需要完全理解課本內容，還有許多需要額外自學的部分。比如大一上學期，剛根據課本學會程式語言的基本語法，課堂作業就要求我們寫出一個海戰棋遊戲，而隔壁新南威爾斯大學（University of New South Wales）則是要寫 2048 這個遊戲。
Jen／榛知
2024/08/08
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我的求學生涯中，唯一會向學生說「對不起」的老師──她不只教我國數社自英，更教會我誠實面對人生

我的求學生涯中，唯一會向學生說「對不起」的老師──她不只教我國數社自英，更教會我誠實面對人生

每次考試前，我都會靜下心來把社會課本所有章節，連同補充內容全都背下來，我幾乎背完了一整本社會課本。認真努力後成績果然有所提升。當時我沒有意識到這樣的讀書方式，其實無形中加強了我的基本功。後來升上國中，我發現我的社會科讀的很輕鬆，幾乎不用怎麼去背誦，就能夠理解其中涵義，我才發現是梁老師當時的磨練起了作用。
謝茵安／讀者投書
2018/09/27
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「這麼簡單的問題，你們幹嘛要浪費上課時間發問？」──嘴砲的美國人與沉默的台灣人（上）

「這麼簡單的問題，你們幹嘛要浪費上課時間發問？」──嘴砲的美國人與沉默的台灣人（上）

一次有位平常喜愛發問的同學聽不懂教授的講課內容，連問了兩三個問題，我就聽到後面的同學語氣不滿地抱怨：「厚，白癡耶，這麼簡單也不會，是不會自己回去看課本喔。」另一個同學也接著說：「對啊，每次都問這麼多問題，很浪費我們的時間。」聽到這些評論，自己突然意識到，我在發言的時候，不知道也被多少人在背後吐槽。
徐聖修／PhD Journey to the West
2018/12/27
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海外孩子學中文（四）：「給我講中文！」從美國家庭現場，看語言教育的拉扯與解方

海外孩子學中文（四）：「給我講中文！」從美國家庭現場，看語言教育的拉扯與解方

此外，在目前的週末中文學校、線上中文課程或雙語學校，課本裡所教的字彙，其實常常不是在聊天時用得上的；一旦缺乏聊天詞彙，那也很難勉強孩子和朋友用中文聊天。因此，海外父母應跳脫這些課本上的內容（不管是台灣國小課程、美洲華語教材），在生活當中盡量補充平常談天時會用到的詞彙，舉凡食衣住行育樂、史地、天氣、藝術、文化，唯有當這些所謂「高頻率會出現」的語言被輸入後，才有可能達到用口語表達輸出的成果。
Grace／七年級的台美移民生
2025/11/03
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一位馬來西亞學生的「新孤獨」：疫情之下留台生人數大減，更加深我「格格不入」之感

一位馬來西亞學生的「新孤獨」：疫情之下留台生人數大減，更加深我「格格不入」之感

馬來西亞中學所採用的不外乎是填鴨式教育，而僑先部更是加重了這類型的教育，因此我對於「只須死記硬背課本重點」的概念早已根深蒂固。反之，大學講師講授的知識不再侷限於課本上，教學也更著重學生獨立思考的能力。大學課堂重視培養學生獨立思考的能力。圖／Shutterstock除此之外，學習進度的評鑑不再一味地以測驗方式進行，而是結合了報告、心得、平時作業等來做評定。
Crossing Campus
2021/11/04
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誰的轉型，誰的正義？──他山之石，看台灣的歷史教育與「認同」議題

誰的轉型，誰的正義？──他山之石，看台灣的歷史教育與「認同」議題

圖／劉政暉提供我不禁反思，台灣的歷史課本，從國民政府遷台的「外省人」編撰，到台灣主體意識復甦後的「閩南人」主編，可是時至今日，台灣的客家人、原住民在課本內，仍然是未有「臉孔」的「義民」與「原民」。
劉政暉／Nuevaidee．新點子
2016/11/08
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我們繳的稅，換來更好的生活嗎？──俄羅斯福利制度的真相(上)

我們繳的稅，換來更好的生活嗎？──俄羅斯福利制度的真相(上)

納稅這件事，以往在課本中所學到的是：「政府用強制的規定，要求百姓繳的錢，就是『稅』，並分成所得稅、財產稅和消費稅三種，而所得稅中『個人綜合所得稅』其最大的特點是『所得愈高，繳稅愈多』，稱為『納稅能力原則的公平』......」。看起來很正確呀！（不過好像常常不是很公平） 那麼再想想，這些繳給政府的稅到哪裡去了？
裴凡強／From Russia 我在俄羅斯上班
2016/08/12
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越在地，越國際？連在地文化都不了解，臺灣年輕人拿什麼「走向世界」？

越在地，越國際？連在地文化都不了解，臺灣年輕人拿什麼「走向世界」？

在台灣主體意識仍因政黨而陷入統獨二分法之下，貴為「南島文明」源頭的台灣原住民文化，迄今仍缺乏一個具脈絡化的敘述，更別提教育當局能否產出具宏觀視野的「課本教材」。
劉政暉／Nuevaidee．新點子
2019/11/06
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一位陪讀媽媽的真實憂慮：親愛的孩子，我到底該不該買參考書給你？

一位陪讀媽媽的真實憂慮：親愛的孩子，我到底該不該買參考書給你？

然而一陣激烈討論過後，雖然我同意家庭成員組成的問題不應該有所謂的標準答案，但我也只能無奈地對你表示，還是要遵循課本的定義，所以萬一下次真的又考的話，你還是要選擇課本的答案才可以，因為考試就是一種「錯了就會扣分」的機制。
Crossing Campus
2021/10/21
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《換日線》2024 春季號「校園徵文獎」活動辦法

《換日線》2024 春季號「校園徵文獎」活動辦法

一、活動主旨我們深信，培養文化包容力與國際素養沒有唯一途徑，媒介也不該只有課本。透過閱讀他人的異國經驗與省思，不僅能看見教室外的多元世界，也能拓展年輕心靈的國際視野。2024 年春季開始，《換日線》校園徵文獎將改版再出發，讓徵文主題、命題形式更貼近教育現場的寫作趨勢，助學生更順利地接軌教室與世界。活動舉辦頻率則調整為兩季一次，讓同學們有更充裕的時間發揮。
換日線編輯部
2024/02/26
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誰說英國是美食沙漠？──我在格拉斯哥，品嚐移民帶來的「禮物」

誰說英國是美食沙漠？──我在格拉斯哥，品嚐移民帶來的「禮物」

別被地理課本限制了視野前陣子在格拉斯哥，我跟一位剛認識的厄利垂亞（Eritrea）朋友說：「不不，你搞錯了！厄利垂亞不是中東啦！中東應該是指北非與西亞，像是⋯⋯」話還沒說完，我看著眼前的他與埃及裔的當地朋友正熟練地吸了一口水煙，接著幾乎同步加了兩塊糖進到小小玻璃杯的濃茶中，啜飲一口。我這才發現自己那被地理課本框住的視野，可讓自己貽笑大方了呀！格拉斯哥的中東水煙茶餐廳。
劉政暉／Nuevaidee．新點子
2024/03/22
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