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共有1307筆搜尋結果

三位留美教育研究者共同執筆：台灣總統候選人，教育政策說帖比一比

三位留美教育研究者共同執筆：台灣總統候選人，教育政策說帖比一比

在文化與弱勢的議題，有提到應納入原住民、新住民、國際文化與閩客文化，同時也注意到目前教育界教師重視的議題就是行政工作的減量討論。三者中，只有朱立倫明確提到該納入家庭教育，這點給予肯定。問題：幼教補助很像典型的政策大餅，就是拼命發錢，比較看不出具體評估後為什麼要這樣做的說明。同時做法和願景不相呼應，朱立倫的幼教措施是提供補助，願景卻是平價幼教，兩者未必有必然關連性。

任恩儀／N1 的田野筆記

宏都拉斯當志工、荷蘭念碩士、英國求職──10 年後我帶著全世界回到台灣

宏都拉斯當志工、荷蘭念碩士、英國求職──10 年後我帶著全世界回到台灣

然而，突然因為政變的關係，我在辦公室從小透明變成炙手可熱的辦公室行政人員！因為所有人都走了，只剩下我這個傻傻的外國人還在，並一起與他們用台灣人高超的電腦文書技巧，將紙本檔案得以電子化建置資料庫。

為什麼我要回台灣？

「大學除了是知識殿堂，為什麼不能試著當個完美資方？」──從美國奶茶店現場，看台灣校園兼任助理納入勞工制度

「大學除了是知識殿堂，為什麼不能試著當個完美資方？」──從美國奶茶店現場，看台灣校園兼任助理納入勞工制度

就像出了社會，你的頭銜是行政助理，但老闆要求你給他的小三買午餐，有的人會願意，有的人抵死不從。如何談判、拒絕或是始終維持傻呼呼的熱情面對世界，是在學校就可以好好學習的一件事情。當然，我知道校長們反對校內兼任助理納入勞工制度的最大原因，是學校開銷變大了，其他冠冕堂皇的理由，可能佔不到百分之一的因素。

Euphie Chen／天光Cafe

韓國「領先台灣」推出 50 年房貸，有助年輕人安心成家？實情恐怕完全相反

韓國「領先台灣」推出 50 年房貸，有助年輕人安心成家？實情恐怕完全相反

行政院卓院長數日前指出，「限貸令」為民間俗稱，政府目前實無「限貸令」，僅有防止新青安房貸被濫用的積極措施，望民眾勿恐慌。執行編輯：羅思涵核稿編輯：張翔一

陳慶德／現象・韓國

你手上那杯烏干達咖啡，可能是當地小農的「脫貧解藥」

你手上那杯烏干達咖啡，可能是當地小農的「脫貧解藥」

大湖畔的咖啡產地根據烏干達咖啡發展署（Uganda Coffee Development Authority）的統計，該國 134 個行政區中，有 112 個種植咖啡。在我們經常造訪的中部區域偏鄉，咖啡樹隨處可見。行駛在泥土路上，兩側最常見的作物除了香蕉及各樣熱帶果樹外，就是咖啡。

連怡涵／非行日記

換湯不換藥，台灣更美好？──談談「大膽做夢、因循行事」的無限輪迴

換湯不換藥，台灣更美好？──談談「大膽做夢、因循行事」的無限輪迴

另外一項被執政黨視為優先通過法案：對負責藥品和醫材上市審查的「醫藥品查驗中心」進行「行政法人化」的政策，雖然號稱可以藉此改善審查能力、提升效率，但是過去的經驗都告訴我們，審查的能量與效率，不是改個身分就可以神奇地提升的，整個程序的優化、人力資源的投入，和審查法規的調整，雖然困難，可能才是重點。更別說日前宣布的「三代健保」，目前唯一提到的內容，是二代健保嘗試過但是慘烈失敗的家戶總所得制。

陳彥廷／那些麥肯錫教我的事

想打疫苗的孩子 vs. 不讓他接種的父母──台灣校園 BNT 開打，已經上路 3 個月的美國發生哪些狀況？

想打疫苗的孩子 vs. 不讓他接種的父母──台灣校園 BNT 開打，已經上路 3 個月的美國發生哪些狀況？

墨裔的國中生在學校聽說 Covid-19 會致命，想要施打疫苗，他認為這跟流感疫苗一樣，打了增加抵抗力，因此躍躍欲試；但他的媽媽堅持 Covid-19 疫苗只是行政命令臨時通過的「不成熟疫苗」，不讓他打，認為還要等 2-3 年才安全。因為國中生打疫苗需要家長同意，家長不同意，醫生當然不敢打，還扮演和事佬，建議孩子先等秋天打流感疫苗。簡單勸說，就讓孩子打消了念頭。

唐光楠／加州進行式

都市冏小孩變身正能量女孩──康瓊之勇闖澳洲打工換宿

都市冏小孩變身正能量女孩──康瓊之勇闖澳洲打工換宿

於是她選擇台南一間女性專屬的青年旅舍，以兩個禮拜的時間打工換宿，負責整理床務、行政事務、還要帶著各國旅客出去玩。整趟旅程既省下了住宿費、又可以遊歷台南地區、品嘗各式美食，還認識了不同國家的新朋友。有了兩年的打工換宿經驗後，在 2016 年升大三的暑假，康瓊之啟動了進階版的海外打工換宿行動，跟著好友 Carina 一起勇闖澳洲，遊歷了黃金海岸、布里斯本、雪梨、坎培拉與墨爾本等地。

關於夢想的 18 個故事

「數位學習革命」提前到來？專家：真正的變革，疫情結束才開始

「數位學習革命」提前到來？專家：真正的變革，疫情結束才開始

中心的行政總監說，線上教學推動了近 10 年，過去始終牛步發展，如今卻因為一場疫情，居然全都順利推動了，感受相當複雜。匆促展開的數位課，開場如噩夢在疫情陰影籠罩下，多數人連半推半就的機會都沒有，毫無抵抗之力地被推進數位學習的新世界。首先發難的是家有學齡兒童的家長。

世界教我的「疫」堂課

一個疫情催生的實驗發現：威權政府「適度」保留獨立聲音，更可能取信於民

一個疫情催生的實驗發現：威權政府「適度」保留獨立聲音，更可能取信於民

在 20 世紀初期的傳播學者提出了所謂的「皮下注射理論」（Hypodermic needle model），他們認為像納粹一樣的政權，會利用大眾媒體進行政治宣傳，這些宣傳內容就像把資訊植入人腦一樣，注射了民眾就會相信。從法西斯政權在歐陸各國散播流行等觀察，確實是會讓人覺得說服民眾好像是一件蠻簡單的事情，但其實它並沒有想像中這麼容易。

沈智新／在柯芬園隨機漫步

「給底層窮人的迷幻藥」？菁英視角下的標籤

「給底層窮人的迷幻藥」？菁英視角下的標籤

但必須要再三強調的是，新聞、媒體以「第四權」的角色，監督「立法權」、「行政權」、「司法權」之重要，運用新聞自由的權力，達成「多元民主」的核心價值，防治獨裁專制的復辟，才能保障人生而平等的基本人權。誠如，〈窮文〉作者為何得以在《換日線》發表統治階級以各種方法統馭人民的論述？難道不正是基於此平台某種程度上允許作者的言論自由，藉以達成多元意見的交流與發聲，避免「一言堂」的現象嗎？

從名導婁燁近期備受矚目的電影《風中有朵雨做的雲》，談中國審查制度，如何扼殺創作自由？

從名導婁燁近期備受矚目的電影《風中有朵雨做的雲》，談中國審查制度，如何扼殺創作自由？

◆ 反對憲法確定的基本原則的◆ 危害國家統一、主權和領土完整的◆ 洩露國家秘密、危害國家安全或者損害國家榮譽和利益的◆ 煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結，或者侵害民族風俗、習慣的◆ 宣揚邪教、迷信的◆ 擾亂社會秩序，破壞社會穩定的◆ 宣揚淫穢、賭博、暴力或者教唆犯罪的◆ 侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的◆ 危害社會公德或者民族優秀文化傳統的◆ 有法律、行政法規和國家規定禁止的其他內容的

溫溫凱／地下電影

台灣入聯路茫茫，我們還是可以「在聯合國上班」──不過，那不會是你「模擬」的模樣

台灣入聯路茫茫，我們還是可以「在聯合國上班」──不過，那不會是你「模擬」的模樣

抑或是當個外交官，走跳各大小國際會議，必須長袖善舞，能夠盡其所能地「表演」，為自己國家爭取更多權利──但實際上，對國際談判的方向，卻很可能沒有最終的決策權（仍必須對國內的民選行政首長負責），也可能終其一生，看不見「入聯」參加會議的機會？兩者的道路各有利弊、各有其可以發揮的舞台，但它們終究是完全不一樣的。紐約聯合國總部。

Jack I.C. Huang／The World 2.0

【加拿大礦山工作隨筆】（一）在「沒有名字、只有座標」的山地礦區落腳，我想起兒時的九份

【加拿大礦山工作隨筆】（一）在「沒有名字、只有座標」的山地礦區落腳，我想起兒時的九份

2 個多月前，經過大學同學麥可介紹後，我被他所任職的公司聘用，擔任某專案的行政助理。這個專案就是在加拿大西北方育空特區的一個礦場中進行，而我會來到這個只有坐標、沒有地址的地方，在旁人眼中似乎有點大膽。「一定要去嗎？」這是其中一個朋友聽到我突然要去加拿大北方的某處礦山工作時說的話。這反應尚在預料之內，畢竟這是我跟她多年的默契。「你去那裡幹嘛啦？你能吃苦嗎？你到底有沒有想清楚？」

Ian Lin／讀者投書

數位學習世代（下）筆電、平板輔助學習，效果是好是壞？大學生分享「私房訣竅」

數位學習世代（下）筆電、平板輔助學習，效果是好是壞？大學生分享「私房訣竅」

數位裝置能簡化傳統的行政作業，節省收作業、整理課本、發放學習單、點清數量、批改考卷的時間。其中，資料儲存功能可以讓教師減少、省略填鴨式的抄寫、背誦環節，省下來的時間，可以改以各種啟發思考的教學方式，在課堂裡創造從前不可能出現的豐富學習狀態。而學生也能運用方便的工具節省以往用來計算、抄寫、整理的時間，來進行更深入的課外閱讀與自主學習。

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