「奧運不是一個人的比賽,是一群人的比賽」──美國大學如何培育專業運動員?以我剛奪兩面銀牌的母校為例
擬訂計畫和方案後,校行政人員就得去找資源和經費,除了董事會,成功傑出的校友也是重要的募款對象。所以運動員和學校連在一起的意象必須要強烈也是因為這個原因。我自己雖然不擅長體育,但透過從以前高中同事身上的學習,我對運動員的培育是有感觸的。台灣不是沒有基層體育教練在默默耕耘,以前寫過的「給高中體育老師一點掌聲」,那是我在教育現場的見聞。或許有點感人,不過讀來也有淡淡心酸。
任恩儀/N1 的田野筆記
2016/08/10
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