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共有4851筆搜尋結果

我剛離開 Google 和美國：「移民不友善」成多國趨勢，出國闖蕩還是個好投資嗎？

我剛離開 Google 和美國：「移民不友善」成多國趨勢，出國闖蕩還是個好投資嗎？

以語言能力──這個在許多國家申請長期簽證或居留的最低門檻──為例：澳洲移民署近期宣布，學生簽證的新門檻從 IELTS 5.5 提高到 6.0（或同等級）。英國與法國也接連宣佈，自2026 年 1 月起，技術移民與歸化申請者語言能力證明，將從 CEFR B1 提高到 B2 等級以上。僅僅是語言標準的提高，可能就會讓近三成的申請者失去資格。
Ian Zhang／​​​​​​​讀者投書
2025/10/28
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【遊學交換】「為了工作而留學？你來錯地方了！」──不以進職場為最終目標的歐洲教育

【遊學交換】「為了工作而留學？你來錯地方了！」──不以進職場為最終目標的歐洲教育

此外，雖然台灣人很常提到國際觀，甚至於在面試工作時也會要求面試者要有國際觀，但在教育的過程中，與國際接軌的課程內容比例偏低；而在其他能力的培養上，台灣研究所偏重文字撰寫、文獻查找、數據分析及資料統整等能力；歐洲教育則是更偏好實務性的技能、個人獨立性及問題解決的能力。
Crossing Campus
2018/10/24
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彙整資訊，系統對話──如何借重旁人智慧，評量轉職決策？

彙整資訊，系統對話──如何借重旁人智慧，評量轉職決策？

大公司人員、部門多，類似的 paperwork 可以彙整資訊、展現跨功能對話能力；單槍匹馬的銷售員用不著，但若想晉升管理職，這能力不可或缺。」「明白了。謝謝。」週一接到友人來電：「艾瑞克說和你討論後，心裡踏實不少。他給我看了那張表，老實說，我不是很懂，但感覺這次考慮得很周全，不像以往，憑衝動就作了決定。」我說：「艾瑞克真誠、熱情、可親，個性上適合銷售工作。
杰克／湖邊沙徑
2020/01/31
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一味出國打卡是沒有幫助的──如何培養國際觀？給年輕世代的五個實用建議

一味出國打卡是沒有幫助的──如何培養國際觀？給年輕世代的五個實用建議

培養英文甚至第二外語的能力英文能力這點自然不需贅言，但也不是沒有英文能力就無法培養國際觀，畢竟現在國內媒體報導國際新聞的比例越來越高，而世界著名媒體也多半有中文版，我個人就每天都會閱讀《金融時報》和《華爾街日報》的中文版。
盧冠安／台灣青年的世界之窗
2016/08/17
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從高中實驗室到國際賽場： 徐有庠基金會18年攜手臺師大培育科學人才

從高中實驗室到國際賽場： 徐有庠基金會18年攜手臺師大培育科學人才

2025年臺灣代表隊於瑞典舉行的IYPT國際賽獲得銀牌，物理辯論的訓練讓選手取得快速進入陌生領域並建立研究邏輯的能力。就讀高雄中學，於2025年參與TYPT並榮獲個人傑出獎、最終入選IYPT代表隊出國參賽的黃暐哲同學表示，物理辯論最大的收穫，在於培養自己快速進入陌生領域並建立研究邏輯的能力。
整合傳播部
2026/03/16
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跨國公司職場女性的兩難與覺醒：如何當個「可愛狠角色」？──讀《Likeable Badass》後有感

跨國公司職場女性的兩難與覺醒：如何當個「可愛狠角色」？──讀《Likeable Badass》後有感

被低估的不是能力，而是「被感知的溫度」Fragale 用心理學的角度解釋，當女性展現自信與權威時，若沒有同時傳達出「關懷」與「包容」，人們會下意識地感到距離。這不是能力的問題，而是人類對權力的感知偏誤。我想起幾年前的一次專案會議。那是我第一次領導跨部門團隊，來自不同國家的同事聚在一起，意見紛雜。我花了整個週末準備簡報，結果一位資深同事當場打斷我，語氣中帶著懷疑。
小敏、小貝／30+ 職行力
2026/03/12
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今天正式開放500名額──想到法國打工度假，你不得不面對的真相

今天正式開放500名額──想到法國打工度假，你不得不面對的真相

法語能力不足，連溝通都不大行的話，拿什麼跟法國年輕人拼法國人英文能力普遍沒歐洲其它國家好，這幾年年輕人雖然英文能力提升不少，也不代表你工作的地方會有人遷就你講英文。此外，連法國年輕人都常常投上上百封的履歷跟數月的時間找工作，外國人絕對是難上加難，一年的打工度假，可能就要花上大半時間找工作。
讀者投書
2016/08/08
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致「被 Z 世代強迫進化」的新時代主管：學會重新成為一個完整的人

致「被 Z 世代強迫進化」的新時代主管：學會重新成為一個完整的人

這也是 AndAction 在這一輪主管訪談研究裡最深的體會：在後衝擊的 2026，也許主管最珍貴的能力，不是更會管人，而是更能穩住自己。如果你也關心主管重建、教練式領導與人才永續，歡迎免費索取 AndAction《ESG 導向的人才實踐方案》報告，延伸閱讀企業如何把員工福祉、心理安全感與帶人文化，落實成為組織的長期能力。
AndAction
2026/03/30
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用 MBTI 選工作：如何透過人格分類，剖析哪些職業（不）適合自己？

用 MBTI 選工作：如何透過人格分類，剖析哪些職業（不）適合自己？

 提供個人發揮特殊能力的機會允許創造力與原創性讓人期待穩定且可靠的未來提供賺大錢的機會提供為他人服務的機會偏好穩定且可靠未來的 5 種類型都是實感型。最溫暖的實感型，ESFJ，具有為他人服務的特點。8 種直覺型中有 7 種人，喜歡使用自己特殊能力的機會，或有機會發揮創造力與原創性。
換日線全球讀書會
2023/09/18
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「若沒有實力，誰在乎你懷才不遇？」──不順遂的求職路，讓我明白「夢想」與現實的差距

「若沒有實力，誰在乎你懷才不遇？」──不順遂的求職路，讓我明白「夢想」與現實的差距

停止抱怨，先學著做能夠撇去主觀和情緒等因素，客觀剖析自己能力的工作者，並不多見。而因為自己經歷過，我更加明白：未能在職場中步步高升或取得成功的人，絕大多數都會將過錯怪罪到外在環境或主管身上──很少有工作者會發現、並坦承也許是自己能力不足，也不知道公司需要什麼樣的人才。
薇琪徐／讀者投書
2018/09/18
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親身訪談與跨域學習激發設計創意，為學生注入文化軟實力

親身訪談與跨域學習激發設計創意，為學生注入文化軟實力

由於課程設計結合跨領域協同教學，評量更不受限書面報告，而是以設計力、表達力、服務力設計多元評量的方式，引導學生挑戰多元課題與能力，這份創意教案也因此獲得玉山銀行最佳創意獎的肯定，玉山銀行期許藉此拋磚引玉，鼓勵更多老師以在地元素、跨域思維，帶領學生從生活取材，藉此培養自主學習的能力，創造更豐富的學習體驗。
整合傳播部
2022/09/26
8788
一份 5 歲小孩的「申小履歷」，不意外引爆各種批評──然而，這份履歷真的一無可取嗎？

一份 5 歲小孩的「申小履歷」，不意外引爆各種批評──然而，這份履歷真的一無可取嗎？

作為一個無為派的產物，我能細數很多神人實例，但發現有兩點不可抗力因素很少被父母提及，一是人類學習能力的拓展存在黃金期，二是科技進步擴大了人與人間的差距。
愛荻生／金融浮雲逝人生
2018/11/14
9193
實力很強，卻總是「透明」？全球職涯新顯學：「思維可見度」決定你的影響力

實力很強，卻總是「透明」？全球職涯新顯學：「思維可見度」決定你的影響力

以下四大方法給大家參考：一、回顧與盤點你的策略能力場景先靜下心回顧你職涯中所有參與過的專案、解決過的問題，特別是那些需要跨部門、跨文化協作的經驗。問問看自己：在這些經歷中，我展現了什麼樣的「決策邏輯」？如何整合多方意見？如何克服阻礙，最終促成成果？這些故事，都是你「策略能力」的最佳證明。
田育瑄／踹妞 Try New！
2025/07/28
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到底什麼是「競爭力」？把自己的學歷變成白紙，我到澳洲打工找答案

到底什麼是「競爭力」？把自己的學歷變成白紙，我到澳洲打工找答案

如果拿掉學歷，我還有學歷下的專業能力；如果拿掉專業，我還有世界知名公司的實習工作經驗；如果拿掉僅有的工作經驗，那我還有至少兩種流利語言移動的能力；如果拿掉語言能力，我至少還有體力勞動；如果都沒有，至少我肯做，廉價和毅力也是一種競爭力。生活不難，找工作不難，尤其在台灣這個算是已發展的國家。但是最難的競爭力是──如何成為一個有目標，為了目標努力培養實力的人。
CC.／讀者投書
2017/11/27
14214
「讀人社班會找不到工作嗎？」──8 位畢業生的心聲，寫給質疑人文教育的時代

「讀人社班會找不到工作嗎？」──8 位畢業生的心聲，寫給質疑人文教育的時代

人社班是為了培養具有「人文素養」還是「基礎人社學術能力」的學生？「資源普及」是將現有資源量普發，還是會投入更多資源讓每個班級都享有與人社班同等程度的教育？人社計畫主持人陳志柔過去曾在受訪時表示，設立人社班是為了啟發高中生對人文社科的興趣；但受訪同學從自身經驗來看卻認為，在人社班的所學能力固然不及研究生，但也難以用「素養」或「興趣」涵蓋這 3 年能力的提升。
Crossing Campus
2025/04/29
8821
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