職業選擇，明顯受到人格類型影響。W．哈羅德．格蘭特（W. Harold Grant）博士（1965）對美國奧本大學的新生發放一份問卷調查，其中包含這個極具洞察力的問題：
您認為理想工作所需具備最重要的特徵是什麼？
- 提供個人發揮特殊能力的機會
- 允許創造力與原創性
- 讓人期待穩定且可靠的未來
- 提供賺大錢的機會
- 提供為他人服務的機會
偏好穩定且可靠未來的 5 種類型都是實感型。最溫暖的實感型，ESFJ，具有為他人服務的特點。8 種直覺型中有 7 種人，喜歡使用自己特殊能力的機會，或有機會發揮創造力與原創性。因此，實感型的人不太關心工作的性質，而是工作的穩定性，有鑑於此，他們希望找到或發展自己的工作滿足感。
直覺型的人希望在工作中找到成就感，最好是做一些有創意的事情。人格衡鑑與研究學院的麥金儂（D. T. MacKinnon）博士（1961）發現，特別有創造力的群體，不論是建築師、作家、研究科學家還是數學家，幾乎完全由直覺型的人組成。
SN 偏好似乎對職業選擇的影響最大，決定人對什麼感興趣。實感型的人喜歡那些讓他們處理源源不絕事實的職業，而直覺型的人則喜歡關注可能性。
下一個重要的偏好是 TF 偏好，它會決定更容易使用、且更令人滿意的判斷。偏好思考的人更善於處理無生命的事物、機械、原理或理論，它們都沒有不一致與不可預測的感覺，而且都可以以邏輯來處理。情感型的人更善於處理與人有關的事情、大家看重什麼，以及如何說服或幫助他們。
當人試探性地選擇一份職業，應該要考慮這份工作對自己偏好裡的感知與判斷有多大好處，任何領域的求職者都應該盡可能瞭解自己將要做什麼，以及將在每種工作上花費多少時間。雖然沒有完美的工作，但如果工作讓員工有機會使用自己偏好的歷程，就更容易欣然接受不完美之處。
對職業持完全開放態度的人，可以從觀察最喜歡的感知歷程與判斷歷程與自己相同的人中受益，看看最能吸引他們的是哪種類型的工作。
感知與判斷的 4 種可能組合中的每一種，都會產生不同的興趣、價值觀、需求與技能。顯示 15 個群體中，出現不同偏好組合的頻率範圍為 0% 到 81%。
ST 型的人將注意力集中在事實上，並透過客觀的分析來處理這些事實。他們務實且實事求是，成功運用自己的技術能力來處理事實、事物與金錢。在會計師的樣本中，S 型的人佔 64%，在主修財政與商業的學生與銀行行員中，ST 型的人分別佔 51% 與 47%。ST 型的人在生產、建築、應用科學與法律方面也表現出色，但在諮商與神學生的樣本中，只有 6% 與 3% 是 ST 型的人。
SF 型的人也將注意力集中在事實上，但他們會以個人的熱情來處理這些事實。他們往往富有同情心且友善，喜歡能夠為他人提供實質幫助與服務的職業。在業務與顧客關係的樣本中，81% 是 SF 型的人，而在主修護理與教育的學生中，S F型的人分別佔 44% 與 42%。SF 型的人在初級保健、健康相關專業、社區服務、教育（尤其是小學）與體育等醫學專業方面表現出色。但在主修法律、諮商與科學的學生中，SF 型的人僅佔 10%、9% 與 5%。
業務與顧客關係中，SF 型的頻率非常高，說明人格類型對營業額的強大影響。在研究華盛頓煤氣燈（Washington Gas Light）公司員工的人格類型的時候，萊尼（1949）最初是分析個別偏好，而不是分析偏好組合。9 年後，我們在準備上圖所示表格的時候，我們要求提供完整的人格類型，但公司已經丟棄那些離職員工的紀錄。將近五分之四的情感型仍舊待在公司，但將近五分之四的思考型已經辭職（邁爾斯，1962）。
比起事實，NF 型的人更偏好可能性，他們會以個人的熱情來處理這些事情。他們的熱情與洞察力常常使他們在理解及與人溝通方面取得成功。在主修諮商的學生與創意作家的樣本中，NF 型的人分別為 76% 與 65%；而在主修神學、健康相關專業與新聞的學生中，NF 型的百分比分別為 57、44 與 42。NF 型的人在教學、研究與文學藝術方面也表現很好，但在主修財政與商業的學生、業務與顧客關係人員與會計師中，NF 型的人只佔 10%、8% 與 4%。
NT 型的人也將注意力集中在可能性上，但他們會就事論事地處理這些可能性。他們通常有邏輯且善於創新，經常在理論與技術發展中運用自己的能力。在研究科學家的樣本中，77% 是 NT 型的人；而在主修科學與法學的學生中，NT 型的人佔 57% 與 42%。NT 型的人在擔任發明家、經理、預測員與證券分析師方面也表現出色。在所研究的其中 4 個領域中，NT 型的人只佔很小的比例：他們佔會計師與主修諮商學生的 9%，佔主修護理與健康相關專業學生的 7%，佔主修教育學生的 6%，而且沒有業務與顧客關係人員。
大家不應該因為自己「不是那種類型的人」而放棄從事某項職業。
當與自己相同類型的人很少選擇某種職業，求職者就應該徹底研究一下這份工作。如果仍然想追求這份工作，並願意付出必要的努力來獲得同事的理解，他們可能會因為覺得貢獻出同事中少有的能力而有價值。
舉例來說，在佛羅里達州監獄的懲戒人員中（鮑嘉，1975），直覺型的人很少，不超過 12%，但是當監獄開設人際關係培訓課程以幫助獄警矯正囚犯時，少數的直覺型就發展出比實感型的人更高水準的技能。另一個例子是 ESTJ 型的神職人員，這種類型在神職人員中極為罕見。
當人找到可以發揮自己最佳技能的領域，該領域通常會有各式各樣不同的工作可以從事。此時，EI 偏好可能就很重要。雖然每個人都既生活在充滿人、事、物的外向世界，也生活在充滿概念與想法的內向世界中，但大多數的人都明確知道自己在其中一個世界更加自在，並在偏好的那個世界盡其所能地表現。
舉例來說，在 ST 型的人中，內向者（IST 型）喜歡組織與情境相關的事實與原則，這就是經濟與法律工作中很重要的一部份；外向者（EST 型）則喜歡自己組織情境，並推動其前進，這在商業與工業中特別有用。
當事情發生在自己周圍，並且他們可以積極與人、事、物互動，外向者往往會更感興趣且更有效率；內向者則是在工作與想法有關，並且需要在頭腦中安靜地進行大量活動的時候，他們才往往會更感興趣且更有效率。
因此，考慮一份特定工作時，要瞭解該工作需要（內向者）或允許（外向者）多少外向性。
有些人很容易在外向性與內向性之間來回擺盪，他們可能會在大量包含兩者的工作中找到最大的滿足感，但工作主要集中在自己最瞭解的世界時，大多數的人都會更快樂。
EI 偏好也可以對離職率產生強大的影響。萊尼的研究表明，在智商高於 100 的男性中，從事安靜文書工作的外向者離職率，幾乎是從事機械或抄表等活躍工作的外向者離職率的兩倍；而從事活躍工作的內向者離職率，幾乎是從事安靜文書工作的內向者的兩倍。
JP 偏好會影響滿意度。J 型的人主要用自己最好的判斷歷程來表現自己的外向性、處理人或情況，至於使用思考或情感則視情況而定；P 型的人則主要透過自己最好的感知歷程來表現自己的外向性，也就是實感或直覺。因此，J 型的人與 P 型的人處理情況的方式截然不同。
判斷型的人，尤其是那些偏好實感的人（SJ 型），喜歡自己的工作有條理、系統化且可預期，通常是到「知道自己下週四下午 3 點會做什麼」的程度；感知型的人，尤其是那些偏好直覺的人（NP 型），則希望自己的工作是對當下需求的回應。
工作在這些方面就有很大的不同，一天中需要為工作所做出的決定數量，也有很大的差異。判斷型的人，尤其是那些偏好思考的人，容易將決策權視為工作中令人愉快的特徵；感知型的人，尤其是那些偏好情感的人，則經常覺得例行的決定是一種負擔，他們寧願自己去找解決方案，也不願在備選方案之間做出明確的選擇。因此，在學校行政人員的樣本中，86% 是 J 型的人（馮方格，1961），且在主修諮商教育的學生樣本中，64% 是 P 型的人，一點也不奇怪。
以下的圖 34 與圖 35 列出，在特定偏好上對立的人，往往會在不同的工作情況做出不同的反應。由於這些只是概括的反應，不能套用在每個情況下的每個人，但可以根據類型理論來預期與理解這些反應。
舉例來說，內向者的專注能力，至少有一部份是來自於，自己較關注自己頭腦中發生的事情，而不是周圍發生的事情。當員工的工作效率取決於「避免被周圍的人分心」的能力的時候，這將是很大的幫助。在費城的第一賓州銀行處理票據文書部門的外向主管，為她下屬的工作量與品質進行評價，結果她對 8 位內向者的評價，高於 8 位外向者的評價（萊尼，1946 到 1950）。
這個部門，先前想尋找一位令人滿意的信差，擔任事務機器備品的運送工作，結果一直沒有好的結果。信差的職責要從行內不同的各部門蒐集用完的備品，拿回集中處放置，而在趟與趟之間的間隔，信差還要負責為行員補足備品的庫存供給。該部門聘用了兩名非常令人不滿的信差後，員工紛紛反應，為何人力資源部門找不到好信差。人力資源部門於是詢問該部門，這份工作需要哪些特質，卻發現大家根本沒有好的建議。
人資部門隨後請大家提供資訊：那兩名令人不滿的信差是誰，他們到底有哪些具體的缺點；以及哪些信差的工作是令人滿意的。人資部門回頭查閱人事資料，依照資料內的人格分類指標，可以看出初步的解釋。大家對最近一位惹人生氣的信差的抱怨是：她把每件事都當成社交場合，話太多，太長舌，而且跟太多人交談。她的人格類型是 ESFJ，而典型的 ESFJ 就是容易話太多。
另一位惹人生氣的信差犯的錯誤是，她執著於自己手上要做的事，一旦計畫好，她只會堅定去執行，對於其他事例如跑腿送備品等，都不去做。她的人格類型是 ISTJ，而 ISTJ 型的人很難從手頭上的工作中轉移注意力，雖然這種特質在大多數的情況下都是美德。至於在令人滿意的信差中，一位是 ESFP 型的人，後來還從信差晉升成秘書。另一位則是 ISFP 型的人，她離開公司進入女修道院。
《關於作者》
伊莎貝爾・布里格斯・邁爾斯（Isabel Briggs Myers）
1897 年 10 月誕生於華府，出身學術世家。很早就展現她在觀察、記錄上的出色能力。她與母親凱薩琳一起受到心理學家榮格的啟發，開始觀察如何將人格分類。榮格非常肯定她們的成就，還多次去信鼓勵她們持續研究。
第二次大戰爆發後，兩人更加堅定自己的信念：人與人之間的差異所造成的誤解，可能產生毀滅文明的嚴重後果，因此更有需要找到一種可靠的、有系統的「理解他人、幫助他人」的方法。這套方法，後來逐漸發展成今日我們所知的 MBTI 人格分類法。
彼得・麥爾斯博士（Peter B. Meyers, Ph.D.）
伊莎貝爾・邁爾斯之子，曾任職美國國家學術院，持續研究人格分類的發展與應用，目前致力於將 MBTI® 工具普及於全球的工作。
註：本文摘自伊莎貝爾・布里格斯・邁爾斯、彼得・麥爾斯的《MBTI 人格分類：MBTI 創發人原著正典，使你真正瞭解自己與他人》，由遠流出版授權換日線原文轉載並增訂小標。惟圖、文經編輯，均與原作有部分出入，欲閱讀作者完整作品，歡迎參考原書。
執行編輯：林鈺芩
核稿編輯：孫雅為
