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共有2581筆搜尋結果

加拿大全職爸爸的戰鬥人生：毫無後援、被外界質疑，我如何讓自己「不被世界遺忘」？

加拿大全職爸爸的戰鬥人生：毫無後援、被外界質疑，我如何讓自己「不被世界遺忘」？

還記得到學校參訪時，老師給我看孩子的圖文週記，裡面全都畫著爸爸週末帶他出去的父子小旅行。看著畫紙上從小朋友天真視角看出去的彩色回憶，藏著連我自己都忘記的細節，竟讓我感動到眼角泛淚。我從來沒想過，自己默默的付出可以在另外一個幼小的心靈中，留下如此大的影響，這給了全職爸爸滿滿的鼓勵，以及繼續前行的動力。
Alex Lin／桑尼爸的溫哥華札記
2023/08/08
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我是東京「上班族／音樂人」Ayun：赴日 9 年踏實追夢、未來慢慢變得清晰

我是東京「上班族／音樂人」Ayun：赴日 9 年踏實追夢、未來慢慢變得清晰

在校 3 年期間，自己參與過大大小小不同的演出、創作了一些自己的原創作品，學校老師也會介紹一些演出或錄音的案子。加上自己會去參加一些在日華人圈的活動，從中也曾獲得演出的機會，其中跟台灣最有關係的，大概就是代代木公園的「台灣祭」了。
Worklife in Japan
2024/10/23
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完美主義者的「容貌焦慮」：從瘦到僅剩 27 公斤的真實病例，更認識何謂「厭食症」

完美主義者的「容貌焦慮」：從瘦到僅剩 27 公斤的真實病例，更認識何謂「厭食症」

當時葉姓同學正在舞團中準備一個大型表演，指導老師要求各團員減重，讓舞者們在舞台上表演時的體態看起來更輕盈一些。因個性追求完美，她認為既然指導老師要求團員們減重，她必定要當減重成效最顯著的那一位。不過，她並不是在準備表演的期間罹患厭食症的，而是在表演結束後。
喀報
2021/12/03
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我憑什麼是臺灣人？──一個社會人類學者的反思

我憑什麼是臺灣人？──一個社會人類學者的反思

全班笑成一團、老師嗤之以鼻：「連自己的母語台語都不會說，算什麼台灣人？」小時候我自然不懂在國民政府長期壓迫本土文化後、鄉土教育的重要性。只能回家抱著枕頭哭、心中滿是疑問。老師說的母語是什麼意思呢？若是母語到底該是母親的語言、但是我的母語明明是中文。而當我的閩南語如此殘破不堪時，是否我就不該被視為台灣人呢？
讀者投書
2016/05/16
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回台灣的理由？政府官員的「幽默投影片」，讓我痛心到笑不出來──「愛台灣， 就是畢業了先不要回來」再補充

回台灣的理由？政府官員的「幽默投影片」，讓我痛心到笑不出來──「愛台灣， 就是畢業了先不要回來」再補充

在我出國做研究前，研究所的老師，曾語重心長地對我們這麼說。或許，大多數的人聽到這句會感到有點刺耳而難以接受。但等到我來到美國闖蕩後，卻真的有如此感受，而且是更為難受，彷彿就像是扎在心中的一根刺。
Y.C.Hung／脫下白袍後的各種可能
2017/12/05
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「華人村」裡住了誰？緬甸難民偷渡紀實，與變貌中的真實泰北

「華人村」裡住了誰？緬甸難民偷渡紀實，與變貌中的真實泰北

有一位緬甸出生、泰北成長的中文學校老師，也和我分享：「每年台灣雙十國慶大會都會邀請我們僑民前往觀禮，但因爲我的護照過期而且是漢族身分，回去緬甸竟然被官員要求給 10 萬泰銖才讓我換發護照。」
陳徹 Toru Chin／讀者投書
2024/08/19
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為什麼要取英文名字？──曾想以「中文名」闖天下的我，決定放棄了⋯⋯

為什麼要取英文名字？──曾想以「中文名」闖天下的我，決定放棄了⋯⋯

小時候，許多人都經歷過「取英文名字」的階段——有些人在出生前，家長就已經取好了英文小名；有些人則是到了上學後，學校英文老師幫忙取英文名；也有些人是在長大後替自己取了一個更喜歡的名字。但無論過程是什麼，幾乎每一個人都有自己的英文名字。我自己也不例外，然而這些我們習以為常的事情，到了國外，卻受到很多國外朋友詢問。「妳真正的名字是什麼？」
KAI 力／人生總匯三明治
2022/02/23
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來到杜拜才發現，穆斯林跟你我想的不一樣

來到杜拜才發現，穆斯林跟你我想的不一樣

在課堂上，老師有一次問到：「有自己選擇婚姻的權利嗎？」這個結果讓我很有興趣，因為在臺灣大部分的人都是自由戀愛而結婚。但在課堂上的調查，卻有三分之二會聽從父母安排（或是會幫自己的子女安排婚姻），一位來自葉門的阿拉伯同學與一位來自土耳其的媽媽答案都是：「父母更有眼光替自己的小孩選擇適合的另一半。」
張道芳／讀者投書
2016/02/18
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「優先選擇窮人」的新任總裁，將如何改變世界銀行？

「優先選擇窮人」的新任總裁，將如何改變世界銀行？

帶著這樣的疑問，有一天上課後我忍不住問了我的研究所老師。他說：「因為他想改變吧。」疑問頓時變成期待，而金博士也在我參與的第二場演講裡提及他將如何帶領世界銀行。
讀者投書
2016/08/17
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我的烏克蘭朋友──蹲點肯亞偏鄉逾 10 年，俄烏戰爭之下不忘關心台灣

我的烏克蘭朋友──蹲點肯亞偏鄉逾 10 年，俄烏戰爭之下不忘關心台灣

圖／作者 提供至於街童收容中心，則負責為流浪孩童提供食宿與教育，但最終目標其實是設法讓這些孩童回歸家庭與村莊──即使是失去父母的孩子，通常都還有其他照顧者存在，然而讓孩童重新適應家庭生活，其實比將他們留在關懷機構還要更難，因為社工與老師不只需要照顧孩童，更需要投注大量心力、不厭其煩地拜訪孩童的家庭與社群，協助整個家庭改變。歐洲諸國中，烏克蘭並不富裕，甚至是最貧窮的其中一個。
連怡涵／非行日記
2022/03/31
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目睹法國家人兩條線確診！從防疫規定到心態，台法大不同

目睹法國家人兩條線確診！從防疫規定到心態，台法大不同

她向我們解釋，因為在法國 12 歲以下的小孩沒有強制施打疫苗，所以老師發給班上每個同學一盒快篩，讓他們自行在家檢測。米亞單純因為好玩以及如果真的確診，可以不用去學校，興奮地直接在我們面前開箱快篩，並且表演起快篩小實驗：如何戳鼻子、放入試管和滴入試紙。結果沒想到，試紙慢慢出現兩條線，米亞確診了。全家人目睹這一幕，以為是開玩笑，於是立馬再拆一包快篩檢測，真的還是兩條線。
Diane／Cozydidi法國日常／讀者投書
2022/01/03
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疫情下的留守家庭：淚流不止的分離，「再等一下」遙遙無期

疫情下的留守家庭：淚流不止的分離，「再等一下」遙遙無期

縱使我這麼努力，有些父親的角色仍是無法取代，於是才有了孩子這樣的反應： 有天小叔休假帶老大去上課，回來之後我問他：「老師有問阿叔是誰嗎？」兒：「有啊！我跟他說是爸爸。」我：「阿叔就是阿叔，爸爸就是爸爸啊！」兒：「可是我想要台灣一個爸爸，馬來西亞一個爸爸。」這當下我真是心疼到無以復加，他明明是有爸爸的孩子啊！如今因為疫情的關係，卻成了偽單親的小孩。
外派太太 Ko Tai Tai
2021/01/29
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台中前進永續城市，市府引領年輕人跨界交流勤美學

台中前進永續城市，市府引領年輕人跨界交流勤美學

以「你不要的廢物，都可能是我的寶物」的概念，陳建智老師運用回收五金、器具打造遊憩空間，則給了我們最好的答案。營運長進一步提到，碳盤查發現園區內生物循環產生的枯枝、落葉等垃圾，狂歡後大量的玻璃瓶以及運送旅程都是關鍵，勤美學的創意實踐則是邀請藝術家、設計者進入園區，結合閒置空間、垃圾再生重新轉換。
整合傳播部
2022/11/25
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「第三種中國想像」的契機──心胸開放、立場堅定，談兩岸青年交流的「事前準備」

「第三種中國想像」的契機──心胸開放、立場堅定，談兩岸青年交流的「事前準備」

中研院社會所的吳介民老師認為，當前台灣對中國的想像依據政治板塊而涇渭分明地分為「中國機會論」或「中國威脅論」。但這兩種想像共同凸顯的問題是：對大多數台灣人而言，「中國」這個概念嚴重地被扁平化了。因此由公民社會的直接互動而引發的「第三種中國想像」為何，將是影響兩岸關係長遠發展的關鍵。
王敏而／業餘知識分子
2018/05/11
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北美洋人言論最開放自由？──「政治正確」讓我謹言慎行

北美洋人言論最開放自由？──「政治正確」讓我謹言慎行

一位中年女老師 K 正要分享經驗，卻要坐在最外側的我把門關緊：「不要被聽見比較好！」她有一回在兩百個學生的課堂上回憶在大洋洲進行了兩年的田野調查：「當地食物缺乏，常常一天之中有一餐沒一餐，回來以後瘦了很多。」沒想到下課後馬上收到兩封學生的抗議電郵： 「妳怎麼能在另一個國度還把一日三餐的西方飲食習慣視為理所當然？」「在女性面前談論體重是大忌，妳難道不知道觀眾席上有多少為此煩惱的女學生嗎？」
林承穎／北美校園心叛逆
2016/03/10
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