【2023 這樣上牛津】（一）被問「想訪哪個歷史人物」別只會回有名的──歷史系學生該有的能力有哪些？
例如能不能透過法庭上罪犯、證人的口述證詞旁敲側擊，進而描繪出一些輪廓呢？另外，波里教授也鼓勵學生更加發揮一些想像力。好比她會嘗試問學生研究美國經濟大恐慌跟南北內戰時，我們能夠掌握的資料有什麼不同？從這些看似腦洞大開的比較中，波里希望看到的是學生在面對「史料」這個概念時，到底能夠呈現哪些思維的面向。畢竟除了嚴謹的考證資料外，想像力與創造力對一個歷史學家來說，也同等重要。
王敏而／業餘知識分子
2023/02/14
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