「韓國人來種咖啡、中國人來種茶,你們台灣人來種什麼?」──我 22 歲,我在尼泊爾「種」教育
種植教育:我們必須做到「為下一個世代思考」在校長室裡,我們翻到一疊生了灰的英文書,原來是國際組織 Room to Read 捐贈的英文童書──那時候我們意識到,當地缺少的往往不是「資源」,而是「使用資源的習慣」,捐贈書籍對孩子來說是短期的行動,閱讀卻是一輩子的事。我們開始對於「服務能影響孩子幾年?」「能永久翻轉多少觀念?」產生好奇。於是我們在不同族群間,開啟了無數嘗試。
林子鈞/為世界種植教育
2017/11/09
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