培養人才，尊重人才，留住人才──從台灣到法國學術界，我的一些觀察與分享
台灣高教體系中的科學研究領域，則只有「實驗室主持人」和「博士後研究」（當然被「壓榨」的廉價博士生甚至碩士生除外），並沒有介於中間的選項──所以要嘛得拼命地去爭取教職，要嘛得持續待在基層，忍受 N 年一聘的不穩定。所以很多台灣的研究員，在步入中年之後，因為生活壓力漸增，不得不放棄學術研究，轉而到業界尋找收入比較穩定的工作，也導致做學術研究的人才，一直在流失。
海野／蔚藍海岸日誌 Côte D'azur Diary
2017/12/15
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