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共有2557筆搜尋結果

當 AI 縮小「技能落差」，身為大學教授的我，如何重新定義「教學」？

當 AI 縮小「技能落差」，身為大學教授的我，如何重新定義「教學」？

當 AI 讓任何人都能輕易獲得知識、當產業變化的速度遠超學校的更新速度，傳統的大學教育應如何因應？我相信，未來的大學不能只是「傳授知識」，而必須教學生如何與 AI 共存：學校不該只教「知識」，而應該教學生如何駕馭 AI 來獲取知識。學校不該只培養「專業能力」，而應該幫助學生培養「與 AI 協作的能力」。學校不該只是「等學生來學」，而應該讓學生學會主動適應變化。

李銘尉／數位行銷三刀流

身為喜愛學習的高中生，為什麼我學得不快樂？──「學校在講求效率的時代，執行沒效率的教育」

身為喜愛學習的高中生，為什麼我學得不快樂？──「學校在講求效率的時代，執行沒效率的教育」

那就表示在高中 3 年裡，我們所學習的科目中，至少有一科是沒有用的──並不是說所學習到的知識沒有用處，而是學習到的知識是用來應付考試的，若是考試不採計，似乎就沒了現實意義上的價值。

Planet／讀者投書

人人平等的投票，很可能並不是最好的民主制度

人人平等的投票，很可能並不是最好的民主制度

我們本就對參與政治的基本資格做出先天的限制，簡單來說就是「知識不足」；而知識不足不光是未成年人的專利，有更多數的成年人，他們在知識、民主素養、公民權與道德觀等方面，匱乏、低劣得可怕。至於偏好選擇的問題該怎麼辦？因為就算是「菁英」們在面對複雜的問題時，優先順序與抉擇喜好恐怕也無法真正達到客觀判斷，進而做出正確決定。

Jack I.C. Huang／The World 2.0

線上學習正夯？至少七成以上「棄課率」──不想跟風浪費錢，先問自己 4 個問題

線上學習正夯？至少七成以上「棄課率」──不想跟風浪費錢，先問自己 4 個問題

四、確認學習的「知識類型」，配比合適的「學習型態」達到綜效圖／fauxels＠Pexels最後來聊聊線上學習的課程類別。就課程屬性來說，屬於「硬知識」型的課程比較容易因有步驟或正確答案，而被學習者吸收。例如軟體操作、財務課程基礎、生物化學知識等⋯⋯，這類型的課程也因為較具邏輯性的課綱，比較適合使用在線上學習。

Peki／大齡女子的海外生活觀察室

我對國際教育的反思：除了讓學生「放假」體驗多元文化，我們還可以怎麼做？

我對國際教育的反思：除了讓學生「放假」體驗多元文化，我們還可以怎麼做？

但我也想問問讀者們，如果你目前是在學的學生，真的有學習原住民相關知識嗎？在社會科背誦阿美族有豐年祭等這些不算，而是真正學習他們的知識價值、宇宙觀，我想是沒有的。也就是說，法律已經有了，但原住民族的知識論仍未進到主流價值觀中，這也是臺灣一直以來有的現象：法律和教育政策走得很前面，但教育工作者、整體社會要怎麼跟著前進？非常需要大家一起投入和思考。

換日線關鍵字 Podcast

當越來越多年輕人找 ChatGPT「聊心事」：身為心理師的我，為何不怕被取代？

當越來越多年輕人找 ChatGPT「聊心事」：身為心理師的我，為何不怕被取代？

我個人就曾拿過坊間非全然正確的心理學知識測試過，ChatGPT 無法判斷出這是否為臨床驗證有效的方法，甚至可能會認為你有需要這方面的知識和協助，就調出系統裡相關知識給使用者使用，甚至有時還會混淆靈性、星座算命和心理學的內容。我並不是認為靈性知識不好，畢竟美國也是有專門做靈性方面的心理師。重點在於，專業心理學家分得出靈性知識與心理學知識的差異，也知道如何正確應用各種知識與治療方法。

黃心屏／心理師外國生活日記

簡報如何打動人心？跟對你推銷課程的健身教練學就對了！

簡報如何打動人心？跟對你推銷課程的健身教練學就對了！

圖／Shutterstock四、改變的契機：是哪個環節讓我變成現在這樣後來我才開始重新思考，我應該要更努力地跟我的知識結合。那不是用理論來解釋事情，而是用自己的話來說明理論。這時候你會找到你的知識亮點，你的感官會被打開，你就會發現身邊的事物都是你的素材，你再也不會枯竭，因為看見什麼事情都可以和你的知識連結。

換日線全球讀書會

一萬美元的學位：受科技巨頭支持的 Khan TED 大學，將為 AI 時代迎來高教革新？

一萬美元的學位：受科技巨頭支持的 Khan TED 大學，將為 AI 時代迎來高教革新？

圖／Yuganov Konstantin@Shutterstock教育新創的共識：AI 已從「輔助工具」轉向「教學核心」AI 的核心優勢在於，只要其依賴的知識資料庫準確，它就能進行精準的學習診斷，並快速生成大量適性化的練習。這種方式能幫助學習者以更高效、更個人化的步調精熟核心學術知識。

任恩儀／N1 的田野筆記

【開箱科系】政大「東南學」在教什麼？過來人破解「讀外文」的刻板想像

【開箱科系】政大「東南學」在教什麼？過來人破解「讀外文」的刻板想像

關於越南的所有知識，都是 Lacey 在大學階段學來的；而現在，她也開始嘗試和媽媽與親戚們用越南語聊天，讓課程裡習得的知識，真正融入自己的日常中。Lacey 花了大學整整 4 年學習、看書、擔任志工，並參加各種社團與實習，嘗試找出一套完備的理論去駁斥那些帶有偏見、不了解自己科系的人。

Crossing Campus

英文很好，然後呢？──雙語教育的未來趨勢，前政大外語學院院長這樣看

英文很好，然後呢？──雙語教育的未來趨勢，前政大外語學院院長這樣看

學習者在學習過程者，由於使用第二語言，其對語言的敏感度相對增加，可能由於對語言本身的了解度不同，產生對知識產生的不同結果。專業知識的傳遞本身，由於透過不同於母語的轉換，其了解可能由於跨文化思維或是不同語言的詮釋，讓學習者能更深入體會這些知識的多面向或是深度，但也可能學習者對該語言的一知半解，而產生學習上的障礙。

換日線全球讀書會

「統戰」台灣年輕人？給八年級同輩：那憑什麼，我們就要配合忍受這裡的低薪和不尊重？

「統戰」台灣年輕人？給八年級同輩：那憑什麼，我們就要配合忍受這裡的低薪和不尊重？

將知識整理的同時，在腦中我便複習了一遍，將知識與他人分享，就像是給了別人一個點子，他也會產生自己的點子回饋給我，進而達到交流。我發現分享知識帶給我肯定、也讓我更有動力去學習。另外，我認為對知識的認知有三個層次，第一層次理解知識，第二層次是解釋這項知識，第三層次則是能運用、預測這件事，分享知識是我在知識第三層次的運用。至於為什麼要持續分享？

臺灣東部唯一的國家級博物館：全新「南島廳」為何值得你深度探訪？

臺灣東部唯一的國家級博物館：全新「南島廳」為何值得你深度探訪？

專屬南島的知識論。圖／劉政暉提供首先，我們必須正視「南島知識論」的浩瀚。最明顯可見的，莫過於南島族群與大自然共處的永續觀點。從鄒族的狩獵自主管理、蘭嶼的水芋田、阿美族的「Palakaw」捕魚工法，再到夏威夷的 Ahupuaʻa、Loko I'a 的土地利用與水產養殖方式等等，都展現出「南島知識論」順應自然環境與氣候而為的亙古智慧。下一步，我們該身體力行、擁抱多元。

劉政暉／Nuevaidee．新點子

那些年，我在加州飛行的日子(中)

那些年，我在加州飛行的日子(中)

研讀航空專業知識，「不及格，就淘汰」身為一個飛行新鮮人，而且還是不諳理工的文科生，光是地面學科的知識便弄得我一個頭兩個大，包括空氣動力學、航空天氣、航圖認識與航程計算、飛機結構、機體載重與平衡、電子儀表和機械認識、引擎構造、航空醫學、航空法規、無線電原理跟對話等，需要大量的背誦、計算、應用，加上課本都是英文原文，專有名詞的拗口和理論知識的艱澀，使我有種從研究所畢業後，再掉進另一個研究所的錯覺。

Henry／時區的工作者

發展 AI 要負社會責任嗎？──從馬斯克的連署，看科技專家沒告訴你的事

發展 AI 要負社會責任嗎？──從馬斯克的連署，看科技專家沒告訴你的事

也就是說，我們依然沿用了「剝削的模型」來發展知識與技術。人們創新知識與科技，不言自明的目的，依然是有效率地動員他者的資源為己所用。AI 技術的社會責任涉及 AI 領域的產學專家們，必須捨棄雙手一攤、把所有可能的社會影響都推給科技物自身的習慣。

法律白話文國際站

努力預備一個更好的自己，相信未來必會收穫──電機系出身的我，現在是一位「資料科學家」

努力預備一個更好的自己，相信未來必會收穫──電機系出身的我，現在是一位「資料科學家」

那時我們學校剛好開始推動第一年度的就業學程課程，主打與企業合作，邀請企業來指導他們業界的工作經驗與技能需求，同時學校也配合企業開設相關課程，指導該行業所需要的專業知識。我直覺這是一個改變的契機，逛了一圈的就業學程博覽會之後，我選擇了半導體就業學程，學習半導體製程相關的知識與技術。

科系怎麼填？學長姐現身說法

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