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共有65筆搜尋結果

「那一天，我遇上了海盜」──各國船員聞之色變，全球三大「海盜窟」（上）

「那一天，我遇上了海盜」──各國船員聞之色變，全球三大「海盜窟」（上）

至於索馬利亞海盜的成因，除了該國政府本身的失能之外，其實從另一方面來說，也包括世界列強長年掠奪海上資源、甚至部分歐美國家在此海域傾倒核廢料，導致海洋資源嚴重受損，當地居民蒙受極大的漁獲損失──也因此，在許多當地人的眼裡，長期掠奪海洋資源的西方強權，才是真正的「海盜」。
廖翼霆／轉念看世界
2019/02/11
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我的夢想是帶著爸爸走進世界──是你，讓我體會幸福！

我的夢想是帶著爸爸走進世界──是你，讓我體會幸福！

《關於作者》Nana （Banana）90 後的台灣基隆人，畢業於輔大經濟系。夢想啟程於 2013 那年夏天，出走去澳洲昆士蘭打工度假，從此愛上這片陽光之州！認為旅行是種生活方式的選擇，覺得夢想多大世界就有多大！從小不是藝術或相關科系畢業，卻能在路邊擺攤，以賣畫維繫生活和住宿費！從十足旱鴨子戀上海洋，甚至牽著爸爸手游過大堡礁！從連煎荷包蛋都會燒焦到去餐廳當主廚助手！
讀者投書
2017/04/13
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海運貨輪「跑船」實習的日子──我的菲律賓長官

海運貨輪「跑船」實習的日子──我的菲律賓長官

《關於作者》廖翼霆國立台灣海洋大學商船系畢業，在 2015 年利用學校海上半年實習期間走訪 12 個國家，望以自己的親身故事與大家分享大家不甚了解的台灣海運界發展狀況，以及一些特別的經驗，身旁結交的朋友也因為這個科系及實習期間認識了韓國華僑、大陸朋友、東南亞朋友，也想給大家帶來我這些朋友的觀點，航行其間停靠的國家，也碰到許多外國人交流有關於台灣的事務及印象。
廖翼霆／轉念看世界
2016/12/16
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芬蘭留學面面觀（一）：「芬蘭，適合讀博士嗎？」

芬蘭留學面面觀（一）：「芬蘭，適合讀博士嗎？」

專業背景與博班期間的經費來源Wasiq社會科學院的政治系。我一開始是拿教育部公費留學獎學金，後來沒錢，就在芬蘭兼職；在 2017 年幸運獲頒芬蘭文化基金會攻讀博士獎學金，目前在學校正式體系裡做有支薪的博士生 （salaried doctoral position） 。
水鹿遇到馴鹿
2019/03/26
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關公和媽祖是「中國人」？看現代國家概念，如何主導我們對文化區域的理解

關公和媽祖是「中國人」？看現代國家概念，如何主導我們對文化區域的理解

圖／SOUTHERNTraveler@Shutterstock與前面論及中國的觀點相關，馬來西亞的馬來學者阿都拉曼（Abdul Rahman Embong）指出，現在海洋東南亞的這些國家（印尼、馬來西亞、汶萊、新加坡、菲律賓和越南）在建立現代國家之前，是一個多元的「文化區域」，可稱努山塔拉（Nusantara，意為群島）、馬來世界（Alam Melayu）等名。
番仔火（Hoan-á-hóe）／東南洋人記事
2023/08/11
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如果安倍這樣的人沒有出現，會怎麼樣？──「國際戰略專家」獨到剖白

如果安倍這樣的人沒有出現，會怎麼樣？──「國際戰略專家」獨到剖白

註：本文摘自麥可‧葛林的《安倍晉三大戰略【安倍晉三的海洋民主國大聯盟，如何防堵中國崛起、鞏固自由開放的印太秩序！】》，由八旗文化授權換日線原文轉載並增訂小標。惟圖、文經編輯，均與原作有部分出入，欲閱讀作者完整作品，歡迎參考原書。執行、核稿編輯：孫雅為
換日線全球讀書會
2022/07/13
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「國際化」口號人人會喊，但如何身體力行？──專訪國立高雄大學吳行浩國際長

「國際化」口號人人會喊，但如何身體力行？──專訪國立高雄大學吳行浩國際長

相對地，對於英美等國所採用的「海洋法系」，常以過去「判例」作為重點，不同案例間進行比較，再適用個案事實並導出判決結論。以環境法來說，美國採取政策導向（Policy-oriented）為立法模式，因此，在美國攻讀環境法的吳教授，就得同時學習環境科學、環境工程、政治學甚至經濟學等課程，以利全盤理解每一個利害關係人的想法，更加妥善地解決問題。
劉政暉／Nuevaidee．新點子
2023/08/04
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「國際編譯非新聞」──身為獨立記者，他堅持走進現場

「國際編譯非新聞」──身為獨立記者，他堅持走進現場

，從沖繩傳來的聲音，聽起來黏膩著海洋島嶼的濕度。今年 7 月，楊智強獲選第十四屆雲門舞集【流浪者計畫】──前陣子還在跟朋友抱怨在台灣當獨立記者，根本無法生存；沒想到轉眼就已經身在沖繩，為南韓濟州島跟日本沖繩島的島民生活，展開深入現場的第一手報導。
世界青年的世代之聲
2018/12/07
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開箱外交部「國際青年大使」計畫：從面試、訓練到出訪現場，我的真實交流心得！

開箱外交部「國際青年大使」計畫：從面試、訓練到出訪現場，我的真實交流心得！

每年出訪的主題會依該次目的地量身設計，例如瓜地馬拉以咖啡聞名、對帛琉而言海洋議題刻不容緩等。我們這一梯次因拜訪的國家為馬紹爾群島，因此主題圍繞在南島語族的連結，若申請者有在原住民議題、大洋洲國家上深耕或交流經驗，就能在眾多申請者間脫穎而出。
Crossing Campus
2026/04/29
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台灣人在日本，創辦中英雙語教學的國際學校：「希望培養孩子『敢於不同』的能力」

台灣人在日本，創辦中英雙語教學的國際學校：「希望培養孩子『敢於不同』的能力」

語言學校畢業之前，她在朋友的鼓勵下，申請了早稻田大學的法律系，靠著超人的英語能力在眾多申請者之中被錄取。申請上大學之後，身為外國人、面對困難的日文法條，留學生會遇到的種種挫折，她一樣也沒有少過。「聽不懂真的很痛苦，有一半的教授人很好，會幫助我，但另一半的教授就覺得你聽不懂讀什麼法律。」
Worklife in Japan
2021/05/19
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專訪「台灣 Google 第一人」簡立峰（上）讓位年輕世代，台灣黃金兩年變十年

專訪「台灣 Google 第一人」簡立峰（上）讓位年輕世代，台灣黃金兩年變十年

實體上是這樣、數位上也是如此：例如雖然你天天上網，但永遠只看台灣產出的內容、只看社群網路同溫層分享的中文內容，這樣就等於明明身處浩瀚的資訊海洋，卻把自己活在一個泡泡裡頭。所以我會認為，對台灣現在的年輕世代來說，最重要的能力是「語言能力」──這個語言能力既是指英語等外語能力，也是廣義的「程式語言」，即數位溝通力。
《換》人說說看
2022/05/24
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台灣選手登上日本摔角擂台：出場費差 4 倍、被觀眾捧上天

台灣選手登上日本摔角擂台：出場費差 4 倍、被觀眾捧上天

筆者依稀記得，10 年前在學校下課後的基隆海洋廣場，龔冠瑋熱切地說了這句話。現在，他站在日本九州職業摔角的擂台上；此後，他也將繼續在台上撲身飛躍。作為選手的 Jet Wei（龔冠瑋）出場，氣勢凌人。
高鉦詠／讀者投書
2024/01/04
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我在史丹佛讀國際法，學成後回台灣，始終是我的唯一選項

我在史丹佛讀國際法，學成後回台灣，始終是我的唯一選項

我非常幸運，在研究所期間有機會能加入許多老師的研究計畫，範圍橫跨了國際公法、國際海洋法、國際經貿法及國際衛生法等。
Project Commencement 啟程計畫
2019/12/13
18671
芬蘭留學面面觀（二）：「芬蘭，適合讀博士嗎？ 」（下）

芬蘭留學面面觀（二）：「芬蘭，適合讀博士嗎？ 」（下）

這個研究在政治系中也不是主流，再加上本來就鬆散缺乏組織的博士制度，適不適合念博士班這答案可想而知：簡直就是在暴風雪中越野滑雪前進一樣困難。如果在暴風雨中越野滑雪，有個恩師像是明亮的燈塔在前面指引方向，或許還不那麼困難。問題就是，芬蘭的指導老師大部分跟我想像中的性能有顯著的差異。
水鹿遇到馴鹿
2019/04/03
6607
【紀念史學權威逝世】史景遷名作《追尋現代中國》：西方世界的「中國觀」如何從欽慕到撻伐？

【紀念史學權威逝世】史景遷名作《追尋現代中國》：西方世界的「中國觀」如何從欽慕到撻伐？

土地所呈現的僅是「永無止盡的依賴性」，而大海卻負載著人類：「超越這些思想與行動的有限範疇⋯⋯海洋的無限延伸超脫了大地的制約，但亞細亞國家雖然以海為鄰，其輝煌的政治組織卻缺乏這種想法，其中中國即是一例。對亞細亞國家而言，海只不過是大地的盡頭與中斷，他們與海並沒有積極的關係。」黑格爾繪像。
換日線全球讀書會
2022/01/04
7188
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