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【開箱科系】動盪時代下,讀「國際關係」能學會什麼?未來出路又在哪裡?
大一暑假,我來到非洲孩童權利組織 Chance for Childhood 實習,負責最佳化
永續
策略、提出創新方案,啟發了我對國際發展工作的興趣。圖/李易庭提供結語近年來,隨著全球供應鏈的脆弱性、地緣政治競爭、民粹與不平等,以及環境
永續
的挑戰逐漸浮上檯面,有關「去全球化(Deglobalization)」的討論也愈來愈熱烈。
李易庭 Joyce/有意思
2025/09/04
2364
設計不只好看,更要回應社會需求:專訪旅美設計師賴靖宜,大談美學之外的那些事
此外,《Little By Little》也符合聯合國
永續
發展目標(SDGs)中的 1(消除貧窮)、3(健康與福祉)、10(減少不平等)及 11(
永續
城市與社區),致力於解決街友面臨的挑戰,推動更具包容性與支持性的社會發展。
詹子瑩/New York Art Vibes 紐約藝術歷險記
2025/04/01
1710
當學生笑著報告盧安達大屠殺,他立志打破「背多分」教育──專訪高中教師劉政暉:國際觀也要接地氣
劉政暉這才意識到當地居民不做回收,處理垃圾的方式是直接把垃圾集中放火焚燒──不僅對陸地上的垃圾沒有回收環保概念,對島嶼周遭的海洋漁業亦無
永續
發展的意識。於諾魯服務與當地民眾、小孩交流。
《換》人說說看
2021/04/14
16937
一學分等於 27 小時?期末考可以「考到滿意為止」?──芬蘭大學令我驚奇的「四大學制特色」
也是因為一期不過才 7 週,如果遇到不喜歡的課,7 週也沒有這麼難熬;而在密集地
學習
2 到 3 個主題後,再邁入新的課程,一整個學年下來,就可以接觸到很多新知。執行編輯:曾聖軒核稿編輯:孫雅為
廖曉佩/芬蘭不神奇
2022/10/24
23179
從創業到
永續
,二代大學為企業傳承搭建完美橋樑
經過幾十年,這些中小企業有些已經成為跨國公司或世界級的隱形冠軍,但不論規模大小,
永續
經營都是企業長期發展的重要議題。
整合傳播部
2022/06/16
6584
【實習求職】想進入世界級企業之前,先成為世界級人才──走進賓士母公司,才領悟到自己的侷限
預計完成歐洲碩士學業後到能源、環境以及汽車產業為更
永續
的地球盡一份心力。個人臉書專頁執行、核稿編輯:林欣蘋Photo Credit:Tobias Arhelger@Shutterstock
Crossing Campus
2019/01/09
21544
「用」原住民文化拚外交?「從臺北看天下」的觀點,真能帶我們走向世界嗎?
幸好,即便「看得見」的夏威夷元素幾乎不見了,但「看不見」的文化還是時不時地出現:像是多數會議前,大家得先跟唱夏威夷的「祝禱詞」,以及生活上親暱的問候、普遍人民具備的環境
永續
概念等。
劉政暉/Nuevaidee.新點子
2018/11/10
10349
從宗教與哲學養分裡,尋覓當代經濟缺陷的解方,是否可行?──EFA 研討會「實踐倫理」課程筆記
以
學習
斯瓦希里語為樂、以傾聽當地人為習慣。夢想是
學習
主耶穌的樣式,
學習
實踐聖靈九果:仁愛、喜樂、和平、忍耐、恩慈、良善、信實、溫柔、節制。執行編輯:鄧紹妤核稿編輯:張翔一Photo Credit:Andrei Pungovschi攝影、Flickr@European Forum Alpbach CC BY 2.0
歐洲論壇(EFA)裡的台灣故事
2018/01/19
3988
【國際 NGO 實習筆記】多元又自由,但要有將來「隨時換工作」的心理準備
今(2024)年初我在某個大型會展上,向我現在實習的 NGO 高層遞交履歷,幸運地獲得面試機會,並於 4 月開始在 NGO 實習,參與推動
永續
農業的計畫。以下我將透過親身經驗,分享這段日子的實習生活與體悟。
愛玉子/獨旅女子的眼睛
2024/06/11
3634
同樣讀法學院,為何台灣是「考試深淵」,奧地利法律人卻這樣想像「未來」?
特別著重企業
永續
中勞工權益的落實。此次參與歐洲論壇,期望探尋「社會(Social)」
永續
指標的實踐方式,並將歐盟經驗帶回臺灣。亦計畫以臺灣職場性平法制之發展作為交流媒介,向各國介紹臺灣法制。執行編輯:洪翊芳核稿編輯:孫雅為
歐洲論壇(EFA)裡的台灣故事
2025/12/08
1993
「綠色行動或許無法對抗氣候變遷⋯⋯」努力了這麼久,但全球暖化真的有解方嗎?
唯有集體的努力,才能打破氣候變遷的限制,為世界創造一個更加
永續
的未來。《關於作者》張恬瑜(Judy)現正就讀國立清華大學科技管理研究所。對於
永續
領域充滿熱情,致力於成為「改變實踐者」,目前嘗試將學術研究轉化為解決社會問題的實際行動。執行、核稿編輯:李旻濃
歐洲論壇(EFA)裡的台灣故事
2024/12/31
907
匯萃成果豐碩的20年,臺日國際教育旅行
期待下一個20年 善盡全球公民責任的臺灣青年教育部為培養學子具有與世界交朋友的勇氣與膽識,成為走在世界前端的國際菁英,開創性的帶領學生踏出臺灣,鍛造出教育旅行創新的課程;以高中職開始,再延伸到國中小;以日本為起點,再擴大到全球各國;以實體走出國境出發,再結合聯合國
永續
發展目標SDGs等多元議題,融入所有課程,一步步培養學生具備國際素養,展望下一個20年,期待臺灣青年能善盡全球公民的責任,在世界舞台上發光發亮
整合傳播部
2022/11/25
8814
疫情辭職潮、全球人才荒告訴我們的事:「職場幸福感」已成求職/徵才新指標
未來新一代的人才面對將來的工作或許更會是「Portfolio」(多項工作組合)的概念,而不是「Job」(職業),因為一個人就是一個平台,多年經驗中我的觀察是這個「平台」不是會做什麼事,而是同時具備:一、「熱忱」,因為一個人的動機與熱忱,會影響他能走多遠;二、「
學習
」,有沒有持續願意多解決一些問題、掌握多元能力;三、「機會」,當你有能力、有熱忱、有自主
學習
力,也需要有人給予機會或是自己找機會的能力
田育瑄/踹妞 Try New!
2022/01/25
9770
篳路藍縷的「亞洲民主化之路」,與一路上的 NGO 鬥士們:我在 ANFREL 實習的見聞與感觸
在泰國的每分每秒,無一不是衝擊和
學習
、無一不思念台灣:因為時時感受到衝擊,才更明白自己的渺小,因而保持著求知若渴的心,把自己裝進大大的世界裡;因為時時思念家鄉,所以更珍惜在台灣時的自由、祥和與寬裕,也更明白出走流浪時灌注於工作、
學習
的辛勤努力,都是為了將自己培育成更好、更堅韌的人──然後好好回家,把自己所學貢獻給這片土地。
張伊茹/讀者投書
2018/10/05
3616
除了滿腔熱血,還需要什麼?──我的獨特職涯,從透過實習「探索社會缺失」開始
「不斷地
學習
新的東西」,他答道。在大貓熊的自然棲息地之一,位於四川省的國家級王朗自然保護區的獸徑,同行的保育工作者在竹叢中發現大貓熊糞便。圖/龍緣之提供Ola 進一步說,也許有的人可以在街頭散發動保傳單,但是對他而言,最重要的是透過「動物」這項主題,他能不斷地嘗試和
學習
新的事物,比如拍紀錄片。「當然,如果能持續做街頭推廣也很好。
龍緣之/動物烏托邦
2023/06/28
2349
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