習慣了(狹義的)成功,便不知如何失敗;最嚴重的是「自我價值」失調──「好學生」症候群(下)
之後有機會再來談固定型思維與成長型思維(growth mindset)的差異,「好學生症候群」有許多症狀與固定型思維相似。症狀五:追求他人定義的成功,缺乏自我探索從古代的科舉制度到現今的考試制度,皆以考試成績作為衡量當官、升學的唯一標準。古代考四書五經,今日考國英數自社,成功僅定義成這些科目(還有限定範圍)的總平均分數。
徐聖修/PhD Journey to the West
2018/07/17
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