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共有553筆搜尋結果

那些年，我在加州飛行的日子(上)

那些年，我在加州飛行的日子(上)

圖／Henry 提供然而還記得，小學時在課堂上跟老師分享我的飛行夢，仍被調侃了一番：「趙祥亨，你還是把你的數學先學好吧，當飛行員數學不好怎麼可以？」相較於其他人的夢想是當個大商人、總統，我的夢想被認為不切實際，又難以受到鼓勵。
Henry／時區的工作者
2017/07/24
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「要教科學，不要教性」──加拿大亞裔家長上街示威，反對性教育課綱

「要教科學，不要教性」──加拿大亞裔家長上街示威，反對性教育課綱

真心希望這些堅持學校只教數學、科學，不教性教育的家長們不要再無視性教育對小孩、青少年的重要了。
黃寶玉／Ellen 的東西方觀察
2016/02/04
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台灣最敢花錢的世代是 4 年級，中國最敢花錢的世代卻是 80 後──我們該羨慕他們嗎？

台灣最敢花錢的世代是 4 年級，中國最敢花錢的世代卻是 80 後──我們該羨慕他們嗎？

中國的 80 後從不用擔心學貸壓力，多數學習支出皆是由父母負擔。2. 90% 以上中國家庭擁有房產，80% 已經還清房貸，以致年輕一代無需擔憂安家問題。不同的民情，當然無法以相當的標準並列比擬。但以中國的情況來看，父母傾注一切供養一個孩子，讓他們無後顧之憂，但他們不像上一代，不會為了獲得心中想要的東西存好幾個月的薪水。他們活在當下並喜歡透過旅遊體驗世界。
Jen Chen／公關女子圖鑑
2016/11/15
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【作者通信】你的退縮或暴怒，正是歧視者樂見的結果──用理性為自己發聲，以自信擊退騷擾

【作者通信】你的退縮或暴怒，正是歧視者樂見的結果──用理性為自己發聲，以自信擊退騷擾

例如，我會開玩笑說我數學很差（其實也不完全是玩笑，因為我數學真的不好），或是我的中文很爛。這樣的態度常會讓大家對你放下戒心，用平常心以及開放的思維和你交往，而不是小心翼翼，或是越描越黑。在感受到可能的歧視發生時，要怎麼判定對方是否真的有意歧視你，還是因為不懂而觸碰了敏感的話題？你可以觀察這個人對其他人的態度如何，因為帶有歧視的人一般而言不會只對一個人施加壓力。
楊永苓 Sandy Yang／一路上 On the Road
2018/01/02
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「人生不可能有規劃」？──台大經濟系吳聰敏教授：「沒有經歷過的，都是想像中的好惡」

「人生不可能有規劃」？──台大經濟系吳聰敏教授：「沒有經歷過的，都是想像中的好惡」

會開發這個系統，源於在美國讀研究所時期，為了幫助師母進行數學論文的排版，老師開始對「如何乾淨整潔的排版」產生興趣。適逢當時史丹佛大學的 Knuth 教授發展出的 TEX 排版軟體，能簡潔地將複雜的數學符號進行排版，對他產生了相當程度的啟發。回到台灣後（約民國 86 年），他決定將當時已經發展至能在個人電腦上使用的 TEX 延伸出中文的排版功能。
台大國企系學會
2018/08/13
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我的求學生涯中，唯一會向學生說「對不起」的老師──她不只教我國數社自英，更教會我誠實面對人生

我的求學生涯中，唯一會向學生說「對不起」的老師──她不只教我國數社自英，更教會我誠實面對人生

我想了一下，最後提出讓媽媽在考試卷上簽名，並在聯絡簿上註明數學考卷已簽名。老師：「好。我很欣賞你的做事方式。那我們就這麼做，明天如果我看到簽名還有媽媽的註明，那這件事我們就這麼過去了，OK？」我點頭答應了。當天晚上，我緊張地拿考卷給媽媽簽名，我沒有受到任何責備，這件事也就這樣圓滿解決。當時面對老師的恐懼、害怕、緊張仍然歷歷在目，但時間過得越久，我對老師的尊敬與感謝也就越深。
謝茵安／讀者投書
2018/09/27
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一堂「全球挑戰」解決課：LSE100 養成跨領域人才，打破我對英國大學的成見

一堂「全球挑戰」解決課：LSE100 養成跨領域人才，打破我對英國大學的成見

心理系的同學批判鐵路興建會傷害居民的心理健康；金融和數學系的同學擅長分析財政工具，並決定徵稅的比重；而我因為是國際關係的學生，也提供了法國作為對照組，分析英國在脫歐後不再受到歐盟法律規範的影響。小組的白板一隅，記錄著討論真實世界案例的筆記。
李易庭 Joyce／有意思
2023/05/26
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當日本正積極振興地方觀光產業，台灣不能坐以待斃！——借鏡日本 No.1 行銷專家的沖繩計畫

當日本正積極振興地方觀光產業，台灣不能坐以待斃！——借鏡日本 No.1 行銷專家的沖繩計畫

圖／Rick Siu@Shutterstock當時，森岡先生從寶僑公司被挖角至日本環球影城，在克服各種內部政治鬥爭後，成功運用他的數學專長挽救了日本環球影城。有關他當時的作法，可以參考《機率思考的策略論：從機率的觀點，充分發揮「數學行銷」的力量》一書。每當遇到困難時，我都會重讀這本書，至今已閱讀超過 10 次。森岡先生後來離開日本環球影城並獨自創業，參與多種遊樂設施相關的業務。
佐藤峻／日本人的台灣創業紀錄
2024/01/05
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我製造了一場山難，也付了我的帳單──成全美國人「冒險文化」的基礎：後果自負

我製造了一場山難，也付了我的帳單──成全美國人「冒險文化」的基礎：後果自負

圖／鱸魚  提供為了要我保持清醒並測試神志，這一路上他們廢話不斷，不停問我意見，還硬要我表態，不時還考我一些狡詐但低端的數學問題。只是他們不知道，碰到台灣人即使是臨死，再難的數學也難不倒人。摔車 5 個小時之後，他們終於把我送到登山口的停車場。在那裡我看到那架運轉了一個下午，但始終沒有熄火的直升機，另外還有一輛待命的救護車，以及一輛四輪驅動的救火車。
鱸魚
2022/09/15
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超過 7 成上班族坦承「學非所用」？臺大助理教授：不如重新定義「學以致用」

超過 7 成上班族坦承「學非所用」？臺大助理教授：不如重新定義「學以致用」

 我認為，首先該認真學習「核心知識」，也就是很多科系大一大二共同的課程，如經濟學、統計學、數學、物理學、化學等。正因為這些是核心知識，就算未來時代變遷，這些內容也不會被淘汰。甚至，就算未來有什麼創新領域的發展，也一定是建立在這些核心基礎之上。舉例來說，我自己在博士班期間，才開始接觸機器學習這門當時相當前衛的領域。
陳暐／一個貓奴的經濟學筆記
2025/09/18
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【偏鄉教育專題】攀樹、造屋課成為日常！偏鄉小校善用天然資源與數位工具，打開通往世界之窗

【偏鄉教育專題】攀樹、造屋課成為日常！偏鄉小校善用天然資源與數位工具，打開通往世界之窗

108課綱的精神，是希望所有學校都兼顧校定課程，以及國語、英語、數學、自然、社會等部訂必修的基本學力課程。黃彥超和呂冠緯不約而同認為，要是偏鄉學校善用數位學習，一定會有更多時間，能投入校定的戶外探索課程，讓學生擁有多元、豐富的學習機會，「但師資還是首要條件，可以加強師資培育，以吸引更多優秀人才投入教育工作。」黃彥超建議。
整合傳播部
2024/12/23
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「你到底是西班牙人，還是台灣人？」關於身份認同，一個移民的答案

「你到底是西班牙人，還是台灣人？」關於身份認同，一個移民的答案

我在台灣受過基礎教育、生活了 10 幾年；但是，我在西班牙卻住了 30 年，遠遠超過在台灣的時間；所以，西班牙人的生活觀在這 30 年間也深深地影響我，以下舉幾個特別深刻的例子：不必有藝術天份，也可以學會欣賞還記得以前在台灣讀書時，音樂課被數學老師借去上數學課、美術課被英文老師借去上英文課──這樣的情況基本上沒有同學會抱怨，畢竟有不少沒有唱歌畫畫天份的人，寧願多上點升學會考的科目。
王儷瑾／認識西班牙
2020/09/01
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38 歲圓留學夢（三）轉系、休學竟要家長同意？回首在台求學路，令我適應不良的「安全模式」

38 歲圓留學夢（三）轉系、休學竟要家長同意？回首在台求學路，令我適應不良的「安全模式」

沒有數學、物理、地理的基礎知識，那些解答其實我都似懂非懂，殊不知這本書像是啟動了我的好奇開關，問題一個接一個沒完沒了。面對我的疑問，父親總是有耐心地為我解答；奶奶則是在一旁用台語責備：「小孩子有耳無嘴，有屁股不放屁。」意思就是──妳一個小孩子，沒事問那麼多幹嘛！小時候，因為讀了《一百個為什麼？》而產生好奇心、對世界有許多疑問。
廖曉佩／芬蘭不神奇
2022/07/04
29377
選擇和努力一樣重要：下定決心斷捨離，文科生的十年澳洲移民路

選擇和努力一樣重要：下定決心斷捨離，文科生的十年澳洲移民路

國文歷史最拿手，數學自然總是不及格。當時，自己對未來的規劃是大學讀大眾傳播，畢業後當一名記者或者雜誌社編輯。圖／Redrecords u00a9ufe0f@Pexels不過，到了澳洲後得知，移民澳洲有五大熱門職業：會計、工程、IT、護士、教育。而文科職業移民最難，學測也不會加分。所以，高中選學測科目時，我忍痛選擇了自己最討厭、但加分最多的高等數學。
Jen／榛知
2021/09/22
27320
媒體都在熱議的「今日阿富汗，明日台灣」──這場不完美撤退，台灣人如何真正看懂眉角？

媒體都在熱議的「今日阿富汗，明日台灣」──這場不完美撤退，台灣人如何真正看懂眉角？

Army  CC BY 2.0國際處於無政府狀態，國家間彼此為了生存而努力奮鬥，這是國際關係千百年來的真諦；而這個世界大概只有數學不會背叛你，因為數學不會就是不會。阿富汗大撤退是不是證明美國靠不住？我最簡單的回答是：不是。美軍都已經在阿富汗駐軍了 20 年，花了這麼多錢，這麼可靠的盟友要去哪裡找？執行、核稿編輯：周盼儀
林伯雍／讀者投書
2021/08/20
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