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面對「隨時可能消失」的難民學生,他們怎麼教英文?──專訪 Refugee Network Taiwan 團隊
在參與的過程中,Yoshin 希望能與難民族群有更多接觸的機會,於是在回台就讀大學時,便在
教育部
青年發展署的「Young 飛全球行動計畫」提出以線上教學教導敘利亞當地人學習英語,甚至是生涯規劃上最直接需要的語言。BOND 的相關資料。
生命力新聞
2022/03/25
987
「創新大國」瑞典,如何培育下一代的競爭力(上)青年創業家組織:讓學生在校園裡學失敗!
同時,組織亦可以向
教育部
申請兩年補助計畫。此外,在該區域內的大企業公司、或是對新創教育有興趣且願意投資的小公司也會捐款補助,大公司例如 SEB Bank(瑞典北歐斯安銀行)、Swedbank(瑞典銀行)、KPMG(安侯建業聯合會計師事務所)。
Live@Crossing
2019/06/18
1930
鄧昭怡X成寧「玩」出創業 桌遊玩教育 不插電更給力
有一天,成寧在學校電梯看到「
教育部
U-start大專畢業生創業服務計畫競賽」的廣告,當初的創業夢瞬間被喚醒。經過一陣子的討論後,包括鄧昭怡、成寧,還有兩位任職科技業的夥伴,就此組成了四人創業團隊。
關於夢想的 18 個故事
2017/08/24
5155
韓國影集《天空之城》背後的教育悲歌(下):通往地獄朝鮮之路
固然,韓國教育政策、制度不乏值得效仿之處:前美國
教育部
長鄧肯(Arne Duncan)便曾公開讚賞韓國的教育政策,例如對培育、支援教師的重視,既能有效提升整體師資,繼而更確保了低收入學生獲得優質教育的權利。只是,這些榜單大多以受教育率、識字率、能力表現等指標評斷整體教育體系,無法反映韓國學生背後的各種身心煎熬。
紀遠林/東方見聞錄
2019/02/21
25952
臺大退學人數創新高,哪裡出問題?──在美國當牙醫,臺、美高等教育差很大原因出在這
花時間探究所長的「黑馬」們一本曾被比爾蓋茲(Bill Gates)推薦,也同時登上紐時暢銷排行榜冠軍《跨能致勝:顛覆一萬小時打造天才的迷思,最適用於AI世代的成功法》(Range: Why generalists triumph in a specialized world)書中寫到,腦神經科學家奧吉.歐格斯(Ogi Ogas)曾和哈佛
教育部
門合作展開「黑馬計畫」,研究在領域專精,對其領域及其充滿熱情的非直線型成功人士
Dr. Phoebe/小牙醫的觀察站
2023/03/06
9810
終結放榜新聞,究竟「終結」了什麼?
至於
教育部
則是肯定學生訴求,認為學校應讓學生探索、開發自我興趣與潛能,且在放榜後、安排媒體受訪前必須尊重學生意願與隱私。圖/Nashwa攝「分數至上」,無法避免的階級複製在「終結放榜新聞」之前,我想先來談談「階級」這件事。「最受階級之害的人,常常就是最信奉階級的人,這件事本身又是階級的後果。」
Nashwa/讀者投書
2019/03/02
8572
「在我成長的地方,許多人甚至不敢上大學⋯⋯」──蓋茲夫婦:我們如何扭轉孩子的自我設限?
陪同我們參訪的是當時我們基金會的 K–12
教育部
門主管維琪.菲利普斯(Vicki Phillips)。維琪了解這些師生面對的挑戰,因為她自己就經歷過:照維琪的說法,在她小時候,媽媽和繼父結婚,繳了 5 百美元欠稅,買下肯塔基鄉下農場上一棟四房的獨棟屋,地面是泥土地、窗戶是破的,她的家人至今仍住在那裡。維琪在那兒長大,幫家人養豬、種菜,狩獵晚餐的肉食。
換日線全球讀書會
2019/10/01
11369
不斷被吐槽的雙語教育,到底有無必要?下定論前,聽聽過來人分享利與弊
近年來雙語教育盛行,
教育部
更提出 2030雙語國家政策。然而,諸多家長對雙語教育的質疑毫不留情的批判,不禁使我反思自己半傳統、半雙語的學習之路。父母精心營造的英語學習之路雖是獨生女,我卻有個黏人的無形雙胞胎——吃飯時有它、睡前有它、車上有它、玩樂時也有它、夢裡也有它,比真正的手足還陰魂不散。它,就是英文。
李韋萱/東方美.不美
2021/03/10
29667
「旅行插畫家」陳柔安 帶著一盒彩筆走遍世界畫出人生
有一天,成寧在學校電梯看到「
教育部
U-start大專畢業生創業服務計畫競賽」的廣告,當初的創業夢瞬間被喚醒。經過一陣子的討論後,包括鄧昭怡、成寧,還有兩位任職科技業的夥伴,就此組成了四人創業團隊。
關於夢想的 18 個故事
2017/08/24
3256
換湯不換藥,台灣更美好?──談談「大膽做夢、因循行事」的無限輪迴
但是上面那些話,相信你多半仍似曾相識──因為同樣的狀況在台灣的政策制定上,不斷地在上演:從號稱打造台灣經濟新模式,但是從思維和方法都和「舊」南向政策大同小異的「新」南向政策,到
教育部
預計每年送 50 位博士生去矽谷,打造科技人才,但是其實不少有過矽谷經驗的台灣人才,卻在台灣找不到發揮空間。換一個名字,卻總是重複過去錯誤的公共政策,原因是什麼?在我熟悉的衛生醫療領域裡,這樣的例子又更多了。
陳彥廷/那些麥肯錫教我的事
2017/03/09
8862
「創新大國」瑞典,如何培育下一代的競爭力(上)青年創業家組織:讓學生在校園裡學失敗!
同時,組織亦可以向
教育部
申請兩年補助計畫。此外,在該區域內的大企業公司、或是對新創教育有興趣且願意投資的小公司也會捐款補助,大公司例如 SEB Bank(瑞典北歐斯安銀行)、Swedbank(瑞典銀行)、KPMG(安侯建業聯合會計師事務所)。
江翎禎/讀者投書
2019/06/18
3540
柏克萊派對007:雪花
我想起去年春天,我的指導老師向我揣測
教育部
計畫的潛在宗旨:選出有學術潛力的學生,讓他們有機會跟國外的學者近距離接觸,增加他們成功申請國外知名大學博士班的機會。如果就這個目的來看,我是計畫的失敗品。我沒有參加夠多的 Office Hour 讓老師記得我,成績也沒有出色到可以用來跟老師商量請他幫我寫推薦信。
CZ/無國界派對
2017/01/09
1867
無法出國,那我還算是「國際志工」嗎?──出不了團的社團,教會我「到不了」並非遺憾
思考如何增加國際志工相關見聞,我採取最直接的方式──參加
教育部
舉辦的「青年海外志工培訓工作坊」。當中有許多得獎的國際志工團隊進行經驗分享,也有相關專業人士予以建議,幸運的話,過程中還能交到志同道合的朋友。印象最深刻的是,去(2021)年華山文創園區所舉辦的青年海外志工交流沙龍,當時政大團隊「樂。
Crossing Campus
2022/01/13
1150
「讀名校」才能「賺大錢」?從美國各校畢業生「債務收入比」看名校迷思
從
教育部
的數據來看,2021 年,即使在疫情肆虐的影響下,還是有約 8,000 名學子赴美留學,遠超出第二名的澳洲近 3 倍。不過,大家也多少聽聞美國學費的驚人程度。能去美國讀書的台灣人,若非家裡經濟能支持,通常就得辛苦地爭取獎學金,或向台灣機構借學貸。其中的辛酸,相信正背著貸款的同學都心有戚戚。
Crossing Campus
2022/06/24
8323
雙語教育體驗如何?高中生現身說法:對語言學習有幫助,但擔憂「執行方式」
圖/青春發言人提供高中生的擔憂:執行方式、學習落差根據國家發展委員會訂出的目標,2030 年希望英語課能採英語上課,學校也可以用雙語教學其他領域科目(如數學、自然科等);為了逐步達成這個目標,
教育部
已經在 50 所高中職開辦雙語實驗班。在《青春發言人》節目錄製過程中,我訪談到的其中兩位同學,雖然並非實驗班的學生,但正好就是就讀這 50 所有雙語實驗班學校的高中生。
王善/阿善 Café 的世界分館
2024/05/07
10521
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