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「這不只是我們的事情而已」──在LGBT權益開倒車的印尼,同志們也期待著台灣婚姻平權的進步
經過媒體報導,事情越鬧越大,印尼
教育部
長 Muhammad Nasir 更公開表示,這些社團不應該存在校園當中,接下來有幾位官員也發表了反同性戀的相關談話,像是印尼國防部長 Ryamizard Ryacudu 當時就把同志人權運動,解讀為西方國家試圖破壞印尼主權的一場戰爭。
札克利/東南亞的日常閒話
2016/12/29
4468
離開打拼多年的職場,前往冷門國家留學,值得嗎?
前者文憑經由西班牙
教育部
認證與頒布,課程設計更偏向理論研究,師資也以該校教授為主。後者則為大學自己組織的學位,文憑由所屬大學頒布,多以實踐型課程為主,師資上除了有該校教授外,也會聘請相關企業高層主管授課,但校碩畢業後無法申請博士。兩者對於語言能力皆有要求,但官方碩士比校際碩士更嚴格。
Eva Chang/讀者投書
2023/10/19
15476
打敗19個國家,和自己的父親-22歲的世界冠軍吳昶緯
扎實訓練,是得勝關鍵高三時,曾是全國技能競賽選手,但摸索了一整年,名次不佳;大一,也曾參加台灣山葉所舉辦的「全國服務競技大賽(NTGP)」,卻僅止於入圍;但3年後,吳昶緯第二次參加台灣區2018年NTGP大賽,不但成績大躍進,拿下第一名金手獎,更在3個月後,代表台灣參加日本WTGP世界大賽,當時年僅21歲,以史上最年輕的選手身份,一舉奪冠,更於今年12月榮獲
教育部
頒發,一向有技職界奧斯卡之稱的
整合傳播部
2019/12/10
14319
兩岸小黃啼不住,UBER已過萬重山:面對外來競爭,你怎麼應對?
或是他們的
教育部
沒有讓他們有反對政府的這個選項,也許他們有政府的保護,但他們的反應是,把對方好的先學先山寨起來,然後再開放。你知道他們有類似 UBER 的軟體還更適合他們自己人使用嗎?儘管競爭者進來了,但是他們也有了一搏的競爭力,而且他們因為這樣賺得更多。」經過五分鐘的沈默。司機:「先生,我覺得你講的很有道理。」
蔡輯銘/狼眼看世界
2016/05/18
3241
為時數而當志工,說謊造假也可以?──「學習服務」讓我們學會付出,還是另一項功利工具?
為了鼓勵學生服務意願,
教育部
在民國 96 年開始推動大專院校服務學習,鼓勵各校開立課程與設立專門的行政單位。而十二年國教也將「多元學習表現」納入免試入學的比序項目,讓國中小的孩子,也開始了這場「服務競賽」。立意良好,但實際執行上,卻充滿爭議。
Amazing/開啟,飛航模式
2017/11/20
19610
【海外實習】我在越南銀行實習,看見家鄉台灣的「不容易」
後記:陳寶蓮老師是大學影響我最深的一位老師,在她協助之下順利完成 60 天的海外實習,回國之後與老師討論,以三分鐘的自製影片、心得報告申請
教育部
的新南向計劃,有幸獲得當年度佳作的獎項,老師謝謝您。《作者簡介》林家豪,有永遠也睡不飽的單眼皮,每天睜開眼都認為是件很不容易的事,提醒自己要好好珍惜所有準備溜走的光陰,試圖以文字追逐生活,上班之餘仍努力持續寫作,分享所有觀點。
Crossing Campus
2019/08/09
7605
從特教生打老師衝突,談實則「隔離」的「融合」教育──未來該如何改善?
圖/Dr ake krisda@Shutterstock回歸本次發生的爭議事件,台北市教育局指出,將派遣特教助理一同進入班級;而
教育部
長潘文忠也以此案件再次說明,未來 4 年內將增加 1,600 位特教助理員。但這些政策行動其實都在暗示一種隔離主義──將「特殊教育」視為一種獨立專業議題,僅由特教教師負責,而普通教育則自然由一般班級管理。
法律白話文國際站
2024/03/12
12981
在澳洲讀大學很難畢業?過來人從 3 方向分析「進去難,出來更難」真相
根據澳洲
教育部
的統計,2019 年本地學生在四年內完成學位的比例,僅有 40.92%,留學生也只有 64.96%。另外,讀了第一年之後再也沒有回來完成學業,加上雖有回來但又中斷學習的比例,竟然也高達 20%。我當年畢業典禮時,跟我一起準時畢業的同學,竟與大一新生說明會當天的人數也有明顯差距,至今仍令我印象深刻。
Jen/榛知
2024/08/08
15854
在英國推廣動物保育,直擊難忘的教育現場──如何創造一個納進「所有立場」的空間?
其中,教育組的主要工作面向之一,是緊密地向
教育部
門、行銷公關單位的同事們學習,舉凡從觀摩園區導覽、校園教育活動,到共同設計 Monkey World 於越南姊妹園區的保育推廣,甚至是腦力激盪如何有機地與當地社區、學校連結,提升保育意識、促進文化交流。
曹文羿/偷妮亂入中
2022/09/02
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少子化的趨勢下,彰化如何逆勢前進,為跨世代建構育兒安老的美好家園
閱讀力是打開國際視野的關鍵,彰化推動閱讀教育不遺餘力,自
教育部
開辦閱讀磐石獎至今,已獲得147座磐石獎肯定,今年度再囊括11座獎項,以閱讀磐石學校獲獎率100%的亮眼成績,成為全國閱讀教育典範。
整合傳播部
2024/11/26
19587
迎向世界!厚植老師教育領導力,陪孩子從探索自我到接軌國際
苗栗縣在地國際化的成果備受矚目,今年8月22日23日,
教育部
國際及兩岸教育司率團到苗栗進行主題式參訪,體驗在地的特色和國際議題的教學,看見苗栗的課程與教學軟實力。透過苗栗縣111年度國際教育論壇教師場活動,邀請專家學者與縣內亮點學校分享,共同探討未來教育的多種可能。長期關注家鄉的何培鈞分享,教育能給孩子城鄉移動的生存能力。
整合傳播部
2022/09/28
8823
三十歲後的我們,歐亞都一樣:不確定的未來、沉重的生活與我們追求的「小確幸」
英國也成為國人海外留學的新選擇,根據我國
教育部
統計資料,旅英台灣留學生人數一度達九千六百餘人(2006 年),僅次於美國一萬六千餘人,為我國留學人數第二高的國家。由於英國的金融與服務產業為歐盟國家之翹楚,赴英求學的台灣留學生也多選擇就讀管理、行銷、金融與法律。
黃嘉偉/沉默大眾
2016/01/22
3508
我不會說母語,我不想被貼上「新二代」的標籤──別再「以血統論功能」,新南向可以怎麼做?
在這樣的社會氛圍下,也難怪
教育部
做的調查顯示:有許多「新二代」,不想讓自己的身分曝光,以避免被歧視──他們之中的許多人,甚至可能比小花媽本人,更不會說自己母國(例如越南)的語言。在台灣的各個角落,如今已有非常多的新二代。但小花媽曾經在研究中,聽到受訪小朋友親口說著:「我媽媽是越南人,她教我的國語不標準,害我被老師和同學笑......。」這樣的話,她偷偷地對小花媽說。
小花媽/新南向週記
2017/12/12
14835
【美國教我的一堂課】鼓起勇氣捍衛自己的權益,也學會對自己的決定負責
編輯導言:根據
教育部
統計,去年,我國前往美洲國家的留學人數,就佔了全台灣留學人數的 38%,以美國、加拿大和巴拿馬三國為主。不只是留學,如今有越來越多學生透過短期的遊學、交換項目,遠赴異鄉,體驗海外生活的酸甜苦辣。本次換日線《秋季號》徵稿,把麥克風遞給赴異鄉工作、學習的游子,聽他們娓娓訴說各自的故事與成長。
異鄉人的天堂路
2018/08/17
5754
【「居禮夫人」正名爭議】我是一位婚後維持原姓的美國公民:「不管多尷尬,還是再説一次我姓蔡」
教育部
完成十二年國教自然科課程綱要審議,舉世界知名女性科學家「居禮夫人」為例,盼未來課本提到「居禮夫人」時,能改採結婚後冠夫姓的全名,但保留原姓而不只強調夫姓:瑪麗亞.斯克沃多夫斯卡—居禮(Maria Skłodowska-Curie)或改為「瑪麗亞.斯克沃多夫斯卡」(本名),以強調性別平等。結果引來輿論,有部分人士認為台灣官員在意識形態上矯枉過正,「亂幫夫人改名」。
蔡慧盈/雙城紀事
2018/09/20
15009
歡迎回來《換日線》!
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