台灣從未正式納入課綱的「影像教育」,荷蘭、加拿大與韓國是怎麼教的?
本次論壇主持人之一、現任立法委員陳培瑜也以過去閱讀推廣的經驗回應,影像和文字閱讀在孩子的日常生活中,是很重要的技能和素養,惟經費有限,使得電影教育在政策上的投入更是遠遠不及,更涉及知識平權的議題。陳培瑜提到:「如果公立學校沒有承接這些所謂中產階級的閱讀或是影像教育,那偏鄉的小孩跟都市的落差只會越來越大。」因此,在不造成教學現場的壓力下,回應孩子受影音影響所致的崩壞,非常需要跨部會的合作。
Crossing Campus
2024/09/20
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