以「多元」入學之名,行種族歧視之實?——哈佛大學錄取政策,背後「不能說的秘密」
將近一個世紀後的今天,「正面個人特質」則被用來「對付」亞裔學生──儘管許多亞裔申請者的成績優異到無可挑惕、才藝與課外活動樣樣俱全,在校友面試時也都獲取高分,但在哈佛的錄取審查委員眼中,他們的受喜愛程度(likeability)、勇氣(courage)、友善(kindness),以及廣受尊重(being widely respected)的程度(這些都是哈佛對「正面個人特質」的評分項目),卻又遠遠落後
謝佩芬/Taiwanese Table
2018/07/25
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