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不再相信自由戀愛?我與一對認識 3 天就閃婚,愛情卻長跑 30 年的夫妻對談
然而,安娜告訴我,1970 年代的義大利大學
學術
界,並不願意給女性足夠的機會擔任大學教授,導致她在
學術
界一直鬱鬱寡歡。她盡了自己一切的努力,希望能夠在
學術
領域獲得應有的成就,但無奈的是工作還是沒有她想像中的這麼美好,甚至還存在著許多不公不義與看不見的「天花板」,讓安娜對在
學術
界的發展逐漸感到失望。在感情裡,年輕的她受到 70 年代嬉皮浪潮的影響,覺得女性在感情裡要絕對的自主和自由。
黃心屏/心理師外國生活日記
2023/08/04
11136
引進美國頂尖生醫工程技術,「趁年輕時回家打拼」──專訪交大生醫所副教授陳冠宇
也因此,陳冠宇經常勉勵學生,「如果以後出國的話,希望大家要放下過往的包袱,不要去找舒適圈,而是跳脫舒適圈,」激發個人與
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的可能性。
《換》人說說看
2020/09/03
11171
我們真的了解,什麼是「社會正義」嗎?──從哈佛醫學生要求更多社會正義課程談起
從我個人的經驗出發,我甚至認為在我高中義無反顧的選擇自然組,受了十幾年高強度的科學訓練後,我發現這個社會對於我這個學科學的人,何謂「生產」、何謂「成功」,都建立在論文量與
學術
成就這兩大主軸上。這樣的思考模式讓我一度認為社會學、人文、歷史,都不是重要的東西,因為了解社會學、了解歷史、了解人文,不會幫助我考上醫學系、不會幫助我生論文,不會讓我有
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成就。
Y.C.Hung/脫下白袍後的各種可能
2016/09/30
53964
頂大畢業、GPA 滿分為何落榜?18 年專家傳授:申請獎助學金必知的「共鳴敘事」
在
學術
交流基金會(Fulbright Taiwan)服務的 18 年間,這是我最常被問到的問題之一。身為長期站在台美
學術
交流第一線的計畫執行者,我看過成千上萬份申請文件。其中不乏頂大畢業、GPA 滿分、獲獎無數的「學霸」,但令人意外的是,這些最優秀的申請者,往往不一定是最後的獎學金得獎者。為什麼?因為多數人把申請文件寫成了「資訊清單」,而非「可驗證的共鳴故事」。
Lisa Lin/錨定你的世界藍圖
2026/06/12
2138
第一次和「網友」見面,看見台灣教育改革的困境與希望
就連我這樣子憑空想像、憑教學經驗與反饋調整的做,毫無『
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根據』,效果就非常的好──那麼我想,要是我真的把這些教學方式的『
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根據』給弄清楚了,這個效果豈不是要破表了嗎?」我於是立刻發現,自己可以幫助到他的地方了──其實美國長年以來發展教育的「精髓」,不在所謂的「萬用
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理論」,而是在於有無數像他一樣的老師,不斷嘗試結合理論與實務,不斷嘗試錯誤與調整改進的過程。才發展到今日的樣貌。
許雅寧/我在美國教英文
2018/03/06
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「5C」之外,年輕世代的「新加坡夢」──我的英美留學觀察
有人提到,較多新加坡人會選擇到英國就讀學士與碩士,而想繼續攻讀博士並走
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界則會轉戰美國。這是因為美國博士學位包含修課、教學與研究,因此對於希望走
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與教學的學生來說,能擁有較全面的訓練;相較之下,英國博士較側重於研究,教學和修課的比重較低。問起他們若有能不返國的選擇,是否仍會直接返回新加坡工作,他們都坦言會想在國外闖闖幾年,但最後仍想在新加坡安身立命。
李韋萱/東方美.不美
2021/08/02
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哈佛數學系 6 年無女教授!她不到 40 歲就獲終身職邀約:「何不讓自己成為先例?」
因為女性仍然被期待在一定的年紀以前投入家庭與生產,相較男性就少了更多從事
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工作的心力。
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界的性別平等,是一項需要實踐的目標,同時也是社會性別不對等的縮影。數學界最高榮譽菲爾茲獎(Fields Medal)。圖/Wikipedia文章篇幅有限,但依然有許多女性科學家、數學家的貢獻值得被我們歌頌。
Crossing Campus
2023/03/24
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【英文簡報技巧101】第七堂課:用流利得體的應對,克服連教授都會緊張的 QA 難關
因為研討會論文發表的主要目的,就是希望目前階段性的
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成果能得到聽眾的回饋──不論是聽眾的建議或問題,或多或少都能幫助講者釐清
學術
知識的探究。因此面對任何人的提問,我們都該抱著感謝的心態。常聽到學者或演說者在收到問題的當下、正式回答問題前,會先表達感謝之意如:thanks for your question.
曾佳婕/Small Talk
2020/09/30
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「年輕人想變有錢,有錢人想變年輕」矽谷富豪想回春,肯砸錢就能逆齡抗老?
今年年初,來自哈佛醫學院的研究團隊,在頂尖
學術
期刊《細胞》(Cell)上,發表了一篇關於表觀遺傳學(epigenetic)與哺乳類老化的研究文章。文章一出,立刻引起了許多人的關注,其他知名
學術
期刊如《科學》(Science),與各大新聞媒體像是《CNN》、《TIME 雜誌》紛紛予以報導。為什麼這篇研究文章會受到大家的矚目呢?
紐約生/the column @換日線
2023/05/18
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痛苦太多,收穫太少──「教授」是美好職業?台大助理教授破除「天大誤解」
這也是為什麼在某些領域當中,一篇
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文章可能需要花上數年的時間才能夠產生。圖/Shutterstock我在開始從事教職前的兩份工作,都是研究員。所謂研究員和教授一樣,是要做研究(但不需要教書)的職業;而在美國,大學通常都有全職的講師,他們則是要教書但不用做研究,且一樣可以藉由教學的表現升等到副講師與正講師。
陳暐/一個貓奴的經濟學筆記
2022/03/15
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孫愛蕾:關於宇宙,我想知道更多
多數天文物理博士畢業後會繼續做研究,然而即使不走
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路線,「天文物理學家」所受的訓練,在現代職場其實同樣搶手。例如他們所學的處理資料、觀測、模擬,因便不繼續做天文研究,也可以往資料科學(Data Science)如大數據研究的方向找到出路。
換日線╳IOH
2015/05/31
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彷彿身處聯合國!進入跨國研究團隊,我的博士班日常第一課:「習以為常」
指導教授更是以身作則,即便其本身是德語母語人士,在與德國籍同事們進行
學術
討論時,仍一貫地只使用英語交談,而非他們最習慣的德語。教授向我們解釋,作為一個研究團隊,在
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工作的溝通時,必須要讓團隊中的每一個人都能聽懂、進而理解。
Jeffrey Pan 傑佛瑞/ Viel Spaß! 背包客的奇幻旅程
2023/03/16
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【都老師的語言課】為什麼在歐洲很難找到原音播映的電影院?──談「歐洲語言標準組織」
不過,相較於法國「豐富法文委員會」與其他法文使用國家或地區(如比利時、盧森堡與加拿大魁北克地區等)的相關機構簽有協議;在拉丁美洲的西語使用國,《皇家馬德里學院字典》只被拿來做部分
學術
界人士的參考用。
林志都/今天來點跨文化
2018/10/19
4861
【作者通信】冷門科系、沒有熱情、前途茫茫的「Dr. 失敗者」,人生還能「逆轉勝」嗎?
相對的,在目前台灣的
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環境下,效益也非常有待商榷。但今天我不打算討論台灣高教之荒唐,只說說過去的一點經驗:曾經,我的選擇只是基於「虛榮心」當年大學畢業後沒進入職場而去唸碩士,是因為它是我所考上的系所中,校名最好的一間。
Euphie Chen/天光Cafe
2018/01/15
24411
大學校園裡,需要心理輔導的「美國」
──台美大學生都有的「換」想不同角度看「西進
學術
移工」:東移、南向、西進、北漂,
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職場豈有容易的路?執行編輯:YUKI核稿編輯:張翔一Photo Credit:littleny@Shutterstock
菜鳥教授/一場教與學的成長歷程
2016/11/16
2844
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