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學生自治「 治 」什麼(上)從薇閣高中「禁愛令」到臺中一中「
學聯會
」,我如何看待學權之必要?
臺中一中學生自治主體:學生自治聯合會學生自治聯合會簡稱「
學聯會
」,全體校生皆為會員。臺中一中
學聯會
最特別的,是它三權分立的結構:學生會、學生議會、評議委員會,分別統籌行政、立法、司法之權。
高中生看世界
2021/11/02
7621
學生自治「 治 」什麼(下)我從師大附中「午餐外食案」,看臺灣校風與「自由」的距離
臺中一中
學聯會
的 27 部法律,針對 4 個大方向以及其下的諸多事務做出明確規範,於是乎
學聯會
的各部門似乎都可以正常運作,推動學生權益的進步。但這些法律終歸是紙面上的文字,真正實行的效果很可能漏洞百出。本學期期初大會原作為選舉正副議長、常務委員會、監察委員之用,因疫情緣故又將學生會長選舉以間接選舉方式合併在此次大會之中,由各班學生議員收集班上民調再投票(可以想作是美國選舉人團制度)。
高中生看世界
2021/11/02
11946
面試準備的「角色扮演」:如果你是主考官,你會選擇誰?
我是個擁有廣泛興趣的人:打球,音樂,參加
學聯會
策劃活動......。我喜歡交朋友,和不同專業背景的人對談,對電腦軟硬體設計很感興趣。我希望有機會參與貴校量子電腦的研究專案,以便日後運用其強大運算能量,搭配大數據分析,顯明現存社會底層、尚未被看見的情狀,藉以推估世界社經發展趨向。聽完了每個人的自我介绍。兒子說:我比較喜歡 C 和 D,因為他們都有明確方向,知道未來要做什麼。
杰克/湖邊沙徑
2016/09/20
3389
優渥薪資、海量職缺,資工系職涯令人羨慕?──跨領域青年「不為人知」的真心話
以資工為第二專長的游毓堂也擅長社交,除擔任陽明交大
學聯會
分會長外,他也是學生計算機年會的總召,以期為程式教育在台灣的普及盡一份力。儘管他一度不敢確定自身的知識積累,是否會因專業跨度過大而缺乏主軸,但隨著不斷結識志同道合的夥伴,游毓堂逐漸整合自己跨越多個領域的經驗,更清楚未來的發展方向。「跨域幫助我更理解資工系同學的想法,與他們能更深入地交流與合作。」
喀報
2022/11/13
7978
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