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共有5095筆搜尋結果

當新冠肺炎打亂學習的時間表──在快速變遷的時代，「既有教育」還適用嗎？

當新冠肺炎打亂學習的時間表──在快速變遷的時代，「既有教育」還適用嗎？

蒙特梭利的教育方針是尊重學生的自主性。老師不是以上對下「教導」的方式和學生互動，而是在設定好的環境裡，誘使學生發掘自己的學習喜好，從旁觀察學生的行為並適度引導。在一個班級裡，可以有每天只想在學校庭院觀察昆蟲的小孩，也會有一開始只是在課堂上觀察同學們的活動（work），卻什麼都不做的孩子。

Mark Chih／希言自然

美國大學搶開「泰勒絲研究課」：揭開名校課程亮點！一窺天后如何征服年輕世代

美國大學搶開「泰勒絲研究課」：揭開名校課程亮點！一窺天后如何征服年輕世代

明年春天，史丹佛更將推出專屬的泰勒絲課程，由一名就讀資訊工程學系大二的學生傑福斯（Ava Jeffs）發起。名為「近代最偉大的美國歌曲作家」的課程，學生們將會深入研究泰勒絲的專輯，並進一步分析泰勒絲的職業生涯對文化所帶來的影響。

Crossing Campus

台灣生育率全球最低，如何解鎖年輕世代「不婚不生」背後的深層心結？

台灣生育率全球最低，如何解鎖年輕世代「不婚不生」背後的深層心結？

可能做法：在高中全面導入「生涯探索與未來設計」課程，讓學生學習認識自己的價值觀、情感傾向、人際模式與未來期待。鼓勵學生以「角色組合」方式思考人生：我是工程師、也是人子、或可能是父母、戀人、旅者等等──人生不是職稱的堆疊，而是角色的有機排列。

黃夏成 Steven／讀者投書

別被「延畢」給束縛──從求學時期開始，找到屬於自己的人生步調

別被「延畢」給束縛──從求學時期開始，找到屬於自己的人生步調

或許大家對留學生有著一些刻板印象，看到的都是玩樂的部分，但看似瘋狂玩樂的背後，相對的我們也花了別人看不到的心力在學習道路上努力，壓力更不見得比留在台灣求學小。因為在這裡，沒有老師會因為你是國際學生而同情你或好說話，更沒有人該為你的求學道路負責，自己永遠是關鍵人。我也想跟同樣在異鄉打拼的各位說，照著自己的速度來吧！

什麼叫做真正的成功？對我而言是「重拾熱情」──在美國教小朋友「新聞」，那些讓我堅持下去的動力

什麼叫做真正的成功？對我而言是「重拾熱情」──在美國教小朋友「新聞」，那些讓我堅持下去的動力

但神奇的事發生了：因為實際做出自己作品引發的強大興趣，讓這群孩子出乎意料地認真學習——他們專注的神情，甚至是我在大學生身上找不到的。就連對中文一竅不通的學生，都努力用他學到的照相技術，努力為自己的組別盡一份力。因為實際做出自己作品引發的強大興趣，讓這群孩子出乎意料地認真學習（示意圖，非當事人）。

陳亭潔／Hello! Anita 老師

每天與「台灣其實是中國的你知道嗎？」奮戰──堅強的台灣年輕人，哪裡比不上別人？

每天與「台灣其實是中國的你知道嗎？」奮戰──堅強的台灣年輕人，哪裡比不上別人？

為什麼所有來自台灣的學生，都必須面臨這個問題，為什麼其他國家的學生，在說出自己來自什麼國家後，不會受到質疑和挑戰？這問題當然無解，但有正確答案的是，來自台灣的遊子，大部分在心靈方面，都很堅強，因為面對「台灣其實是中國的你知道嗎？」那種高高在上的嘴臉，我們必須勇敢，因為我是驕傲的台灣人。

曹銘軒／一千五百六十米的遠眺

【沙發客來上課】Manoj：「印度真的很大，我沒辦法代表它」──每個國家，都有豐富而不同的面向

【沙發客來上課】Manoj：「印度真的很大，我沒辦法代表它」──每個國家，都有豐富而不同的面向

一個學生在午餐時，突然蹦出了這個問題。「呃⋯⋯如果你真的要問的話，我們家的種姓算是很上面的。但這其實並不重要──許多時候，尤其是現在這個時代，家裡有錢比有好的種姓更實在，哈哈。」看得出來 Manu 顯得有一點點尷尬，但他還是面帶微笑、以輕鬆的語氣回答。「但我們聽說只要是低種性的人，在印度就會被歧視，或是被當奴隸？」學生繼續問。

楊宗翰／空屋筆記

「讀人社班會找不到工作嗎？」──8 位畢業生的心聲，寫給質疑人文教育的時代

「讀人社班會找不到工作嗎？」──8 位畢業生的心聲，寫給質疑人文教育的時代

更不用說，許多學校的自然組學生沒有社會科探究與實作課程，也不禁讓人質疑「讓每個學生都能接受人文社會課程」的期待究竟如何落實。結語有些東西是即使無法被量化或具象展現，也難以抹去其重要性與影響力的。

Crossing Campus

不預設立場、不歌功頌德，認真看看「德國的技職教育」

不預設立場、不歌功頌德，認真看看「德國的技職教育」

對於學生而言，除了能累積實務經驗，也能夠提供像我先生這樣「喜歡動手不愛讀書」的學生一條不錯的出路，在就業市場上只要夠努力，也能有不遜於大學畢業生的職場競爭力。對於企業而言，能夠培訓學生，讓他們提早了解企業內部流程，同時「培養」具備自己的公司文化與傳承經驗的員工，對於德國各企業「技術」的發展與「工藝」的傳承，也非常有幫助。

小敏、小貝／30+ 職行力

萊比錫校園裡的「反納粹」活動：抗議那些「避免使用種族字眼的種族歧視運動」

萊比錫校園裡的「反納粹」活動：抗議那些「避免使用種族字眼的種族歧視運動」

這場反納粹思想的活動，是由兩個團體合作主辦，分別為 SDS 和 Prisma IL Leipzig：SDS 的全名為 Sozialistischer Deutscher Studentenbund ，中文我暫譯為「社會德意志學生聯盟」，它在德國社會運動的歷史上曾扮演重要角色，至今屬於德國左翼黨（Linkspartei）的學生組織。

楊書宜／德國異鄉碎語

耶魯的萬聖節事件，與天下獨立評論撤文事件

耶魯的萬聖節事件，與天下獨立評論撤文事件

不過，少數民族學生間一陣譁然，認為這是替種族歧視背書，數百名學生連署撻伐這對教授夫婦。一天，教授還被一群「路過」的學生包圍，當面質問與咒罵，一點回應的機會都不給。整個過程被拍下放上網，接下來幾天也是餘波盪漾，除了各式歧視的標籤漫天而來，部分學生還表示他們無法忍受再和這對教授夫婦住在同樣的學院，決定要搬走。不知道為什麼，我想起了天下獨立評論撤文事件。

陳彥廷／那些麥肯錫教我的事

從芬蘭看台灣：關於選擇，我們為何害孩子們如此茫然？

從芬蘭看台灣：關於選擇，我們為何害孩子們如此茫然？

之前在網路上看過一張比較歐美及台灣人才養成的圖表：歐美的學生從學前到大學，分階段地學習生活管理、環境探索、夢想找尋、生涯抉擇及實務能力培養，而台灣的學生從學前到高中都是讀書考試、大學階段則除了讀書考試，需要一次消化上述所有能力養成。我不禁聯想，高中生學測後如此迷惘，是不是也因為如此？從小讀的學校、才藝班、補習班，都是安排好的，直到大學時，突然面對很多的選擇並必須決定。

陶陶／芬蘭美少女

【技職潮人夢系列】臺科大建築系專任副教授暨副總務長陳彥廷：喜歡這份工作，就要蹲得比別人深！

【技職潮人夢系列】臺科大建築系專任副教授暨副總務長陳彥廷：喜歡這份工作，就要蹲得比別人深！

現在的他，則帶著學生四處征戰，去年教育部公開獎勵的全台160多件獲國際獎項的作品中，單單陳彥廷指導學生的作品，就佔了將近1/3，「每學年我都會整理一份競賽時程表，讓學生提早規劃創作時程，並鼓勵重複報名，以達最高的參賽曝光。」陳彥廷時常建議學生，應掌握競賽時程並提早規劃思與學，不計代價的追求如果征戰是動態的力量，思考與學習就是沉靜的力量。

整合傳播部

【遊學交換】台灣教育制度不夠好！──真的是這樣？怪罪功課、考試太多時，你有把責任歸咎給自己嗎

【遊學交換】台灣教育制度不夠好！──真的是這樣？怪罪功課、考試太多時，你有把責任歸咎給自己嗎

所以，有時是我們自己放棄教育資源，那些真正懂的運用的學生是少數，也是我們值得學習的對象。圖／Life Lea@Youtube為什麼我們總是說著台灣的教育制度不夠好？義大利學生擁有的自由時間比我們多，但是卻沒有我們高中生充實。在台灣高中有的是社團、有的是放學之後一起去吃小吃的回憶，和大大小小的課外活動 ──但為什麼我們總是說著台灣的教育制度不夠好？

Crossing Campus

你的理想職業除了「老師、律師、醫師」還有其他嗎？──看見職業，才會看見選擇

你的理想職業除了「老師、律師、醫師」還有其他嗎？──看見職業，才會看見選擇

2018 年某天下午，趙浩宏來到台大新聞所，向一眾學生分享他作為非典型媒體人的經驗與觀察。台北大學統計系畢業，後一路從學生組織做起，經歷社工、偏鄉服務、創辦紀錄地方人文風情的《三峽客》，到成立全台第一本書寫技術創業教育的《職人 SHOKUZiNE 》，又於 2018 年投入台大電機系教授葉丙成的無界塾中作為教師，希望透過媒體和教育，打開台灣對於職業的尊重和想像。

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