習慣了(狹義的)成功,便不知如何失敗;最嚴重的是「自我價值」失調──「好學生」症候群(下)
好學生症候群」的兩個輕微症狀:動腦勝於動手,以及急功好利的讀書方式,而這篇就來和大家談談我覺得相對來說比較嚴重的症狀:嚴重症狀:價值觀導致的心理困境症狀三:靠成績定義自己的價值從小到大的教育環境,不論是家長、老師、補習班、媒體,幾乎都以成績作為衡量學生優劣的標準,所以學校升旗典禮時,會特別頒獎給各班段考前三名的學生、補習班的跑馬燈上宣傳某某人數學考了幾分或校排第幾名、媒體爭先恐後採訪學測滿級分的考生
徐聖修/PhD Journey to the West
2018/07/17
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