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想擔任聯合國「專業級別國際公務員」?不妨試試報考YPP──我的 2017 年度應考經驗談(筆試篇)
再者,每年招考的科目,會因為實際用人需求有所不同,例如 2016 年僅有招「經濟」與「行政」兩類組;而 2017 年則是開科「政治」、「資訊」、「管理」三門,必須至少具備相關的
學
經歷背景,且只能擇一報考。
Jack I.C. Huang/The World 2.0
2018/01/16
26593
IB「國際文憑課程」經驗分享:制度有多自由,學生就要多自律!台灣教育的機會又在哪?
就我個人的感受而言,過去台灣的體制教育像餐桌上營養豐富的大魚,學生只要負責吃下去,無論是課堂裡聽講、刷題目、
學
速解法,都可以幫助我們在反覆練習裡奠定穩固的知識基礎;至於 IB 則像面向真實世界這個大魚塘的釣竿,透過真實案例分析、訓練思考表達、養成軟實力,讓學生學會自己釣魚吃。
李易庭 Joyce/有意思
2022/10/03
28135
「時尚教主」石靈慧:別再將「精品」與「奢侈品」混為一談──寫給台灣學生的產業入行指南
(1) 千禧世代消費者 誕生於 1980 年與 2000 年之間的千禧世代,按照年齡與職
涯
發展來推算,從近年開始將進入收入的高峰期,成為真正意義上的消費主力。他們的價值觀和作風與上一代截然不同,他們天生喜愛追求新事物,敢於挑戰權威,樂於嘗試以不同的方式來定義自我。身處在數位化的時代下,奢侈品產業必須抓住千禧世代消費者的味蕾,才能在產業中永續生存。
台大國企系學會
2018/07/30
48087
【雙語】商場如球場──台灣企業,小球隊的生存之道
我常常想起一則《魔球》裡的故事:運動家隊不顧老派球探的反對,簽下經常受傷、職棒生
涯
即將告終的捕手哈特堡(Scott Hatteberg),讓他轉任一壘手,並將原本的明星一壘手交易出去。在那樣的情況下,絕不可能只是「照著教科書」行事,而是得相信直覺、保持靈活,甚至發揮創意。
侯智元/逆襲的田橋仔
2015/10/27
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學習英文讓你感到「痛苦」?──外語學得不好,不一定是「不夠努力」
談及創辦理念,Luis von Ahn 分享之所以決定設計外語學習應用程式,是因為外語學習有大量的受眾──全世界約有 20 億人在學外語,無論途徑是體制內或體制外;
學
外文的人之中有 80% 在學習英語,原因是認為「英語可以真正改變生活」。
王顥燁/小城旅人雜記
2023/12/06
15827
最熱門的職缺,不一定最適合你:飛到紐約念國際犯罪,卻走出屬於自己的海洋之路
做出職
涯
轉換對我來說並不容易,公職是我做過第一也是唯一的工作,抱著對永續海洋貢獻的熱情,以及挑戰更自由廣闊的職場的好奇心,我將從事超過 6 年的公職辭掉了。作為 Ocean Outcomes 永續漁業專案經理,飛了約 20 小時到美屬薩摩亞群島協助臺灣籍漁船進行漁業精進計畫。
Crossing Campus
2023/08/29
8361
張東琳學生時期就創業,領航台灣「無人機」教育:不只服務高科技產業,更讓年輕人願意留在家鄉!
雖然當時的他還只是一位中學生,但這些初探都為往後職
涯
提供了養份。大學就讀虎尾科技大學動力機械工程系期間,他因學校開設了無人機相關的研究實驗室,引發了對無人機的好奇心與興趣,「無人機這個有點像『雜
學
』、必須整合各個面向的學門,雖然不是那麼純粹,但卻包含空訊、定位技術、AI、演算法等技術,符合我對科技應以解決問題為導向的想像。」
《換》人說說看
2021/11/19
5164
打破「傳產」偏見,看見全球搶攻的亞洲潛力股──駐越南大使石瑞琦:台灣年輕人「卡位」趁現在
我國駐越大使石瑞琦認為,作為一個人口近一億、全國平均年齡僅 33 歲的年輕國家,越南還蘊藏著巨大的經濟潛能,有待挖掘;也因而此刻,正是臺灣年輕人到越南探索、開拓職
涯
的絕佳時機。越南河內。
林欣蘋/A Steady Gaze at the Wreckage
2022/12/20
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「胸懷更寬闊的世界,年輕的你請別輕言放棄」──專訪政大外語學院院長鄭慧慈,不當「學術貴族」的教育者(下)
培養寬闊的胸懷因應挑戰,「師者」也須從自己做起其實,對職
涯
帶有徬徨的並不限於阿語系學生,而是今日台灣青年的普遍煩惱。不少大學畢業生有感於就業環境不佳──勞工普遍低薪、過勞、產業結構僵化等──因而在「留下還是離開」、「追求理想還是服從現實」的拉鋸間踟躕不前,少有鄭慧慈當年負笈他鄉的「毅然決然」,更經常生出「難道一定要出國,人生才有希望」的困惑。
《換》人說說看
2018/01/16
16736
一張幾乎空白的考卷,和一份限時任務──「簡單」到讓人不知所措的耶魯開學考,卻考出了我們「看世界的眼光」
朋友說她在建築學院的「美國都市與環境
學
」發現,才第一堂課,教室就已經被坐滿,教授看著在門外沒有座位的學生,趕緊大喊:「別走別走,我的課沒有人數上限,我去請學校給我大一點的教室!」下一堂課,大家就移到了可以容納幾百人的大教室。而我則是坐在藝術學院的一間小教室裡,安靜的跟來自各個學院的學生肩並肩地坐著。
Rayna Chou、Monica Yang/樂旅人
2018/06/28
17487
「在日本只要有心,不怕沒機會」:她從打工度假的餐廳工讀,一路做到企業採購經理
所以我們決定也跨出東京,去看看那些散布在日本其他地方台灣人的職
涯
故事。第一篇「訪遍日本」,我們來到神戶「東京之外的其他相關訪問,歡迎參考網站」。我們的受訪者 Yoyo 雖然住在神戶,但是工作在大阪。很多人來日本時會煩惱究竟要到關西還是關東工作,希望透過這個以第一人稱撰寫的訪談,讓大家有一個參考:研究所落榜,意外延續了與日本的緣分我是大學畢業之後就來日本了。
Worklife in Japan
2018/10/29
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參與農村發展 20 年,要把「被剝削的尊嚴」還給人──我的52歲印度同學:幫助地方不能只靠理論
大學時讀哲
學
,一畢業後就離開家鄉,做什麼都好,就是想去外面世界闖闖。」 「第一份工作位在南印度的山坡上,在茶園擔任管理階層。不過工作 4 個月以後,就發現這個產業有很濃的殖民主義色彩。」蘇迪嘆了口氣,「對於像我這樣的管理階層,公司給予五星級對待,22 歲的我坐擁七房別墅和機車。但茶葉種植是勞力密集的產業,公司明顯剝削勞工,低薪、工時長、保障差。」
釀發展/我的 50 國同學
2018/05/17
8157
花兩年在紐約讀時尚研究值得嗎?「不值,但我不後悔。」
一直以來我唸的都是完全沒有實用價值的科系:一路從中文系讀到中文所,決定轉換跑道後又去唸了個時尚研究,不管有沒有轉換跑道,全都不是熱門科系,因為實用性不高,好像
學
不到什麼能在社會上生存的技能。
Elise Ay/紐約時尚設計圈裡的文化觀察
2019/08/02
17282
麻將、身體都可以是樂器?──「若水」的旅歐打擊樂家陳易:「對我來說,音樂是理性的」
正是這樣百無聊賴的瑞士,讓陳易成為一位成熟的打擊樂演奏家,但他 20 年的音樂生
涯
其實始於彰化。4 歲那年,陳易開始
學
打擊,這是一個會開始對世界感到好奇的年紀,音樂似乎就如此輕巧地成為他往後認識萬物的方法。然後他進入彰化國中(現為彰化藝術高中)音樂班、台中二中音樂班、北藝大音樂系,忠誠地讓打擊樂佔據他的時間和靈魂,沒有背叛。
陳怡君/怡君觀察
2021/12/10
1700
從被排擠的亞斯伯格學生,到用 AI 創業:她如何找到「AI 偷不走的學習力」?
最新「AI 時代,我這樣
學
__」徵稿活動,廣徵用 AI 學會一件事、突破一個關卡的真實經歷,等你的故事!執行、核稿編輯:孫雅為
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2026/04/01
10720
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