當同學家長知道我在加拿大出生，全都對我說起了英文──「國際觀教育」重點不在語文，而在塑造尊重多元的環境
你的爸爸或媽媽是不是『阿豆仔』？」小朋友的認知難免天真，彷彿只要在外國出生，就應該「長得不一樣」。但更有趣的是同學的家長們，此後都開始勉強自己用英語跟我交談──殊不知我當時懂得的英文句子，其實也不過就只有＂This is a book.＂那樣的程度而已。 另外，那時候「新住民」在台灣並不普遍，教育部政府致力推行的，是以教授母語為主的「鄉土語言教學」。
Ian Lin／讀者投書
2017/11/07
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