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共有3747筆搜尋結果

在我們高談「國際觀」、「競爭力」之前，不妨先看看這群臺東高中生的故事

在我們高談「國際觀」、「競爭力」之前，不妨先看看這群臺東高中生的故事

當臺灣多數的高中「全面總動員」，為了升學、為了「國際競爭力」而安排學子考取語言檢定、參與各項國際交流活動；家境更好的孩子，更紛紛參與了套裝的遊學與國際志工行程......的同時，這群由原住民與漢人組成的臺東高中生，卻因為在學校課程安排的「實際訪問新移民女性」，以及身歷其境感受到遠洋漁工惡劣的船上環境後，他們下定決心，要成為改變的力量。
全球徵稿：我眼中的「國際觀」
2017/11/03
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金鑰匙的小故事──從一張天才小提琴手的演奏會門票說起

金鑰匙的小故事──從一張天才小提琴手的演奏會門票說起

信中提到了她非常想參與一位來自德國的天才小提琴手在台灣舉辦的唯一一場演奏會，但卻無法順利取得門票。從信中我們發現她真的很喜歡這位音樂家，因為她後來接連寫了幾封信表達關心、是否能有機會取得演奏會的票。並在最後一封信強調她雖已透過所有在台灣的朋友協助，但都無法如願，她更清楚表達願意付出任何代價，只為能參與這場對她而言意義重大的演奏會。
舒服 ／法國文化與生活美學
2015/11/04
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牛津大學如何上課？──大學部不開「大補帖」課程，碩士班修課生均「有備而來」

牛津大學如何上課？──大學部不開「大補帖」課程，碩士班修課生均「有備而來」

因此雖然課程只有短短的 6 小時，但在所有學生和老師都是有備而來的前提下，6 個小時的每一分鐘都是包括所有參與者在內，密度極高的腦力激盪。最後課程評分的部分則同樣由學生自訂題目繳交報告。在修課學生對於自己的論文方向都有大致想法的前提下，通常學生會選定跟自己論文題目相關的子題，在完成課程作業的同時，也幫助自己能如期完成論文，從而最大化課程的效益。
王敏而／業餘知識分子
2019/12/13
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十七、八歲的抉擇：選系或選校？為興趣或為前途？──致千禧世代的你，要怎麼從「古蹟」般的大學帶走最多寶藏？

十七、八歲的抉擇：選系或選校？為興趣或為前途？──致千禧世代的你，要怎麼從「古蹟」般的大學帶走最多寶藏？

對文科學生來說，大學四年的成長，最關鍵的是會同儕間價值觀上的激盪與眼界、野心上的影響，還有參與校外活動的機會（如：藝文展覽、演講等），因此一般來說，位在大城市、擁有較多資源的學校，可能會是較好的選擇。第二，「為興趣還是為前途？」
陳靜／90 後與世界的對話
2018/02/09
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專訪台灣選手、RDNA「大學長」陳祺昌：把賽道英雄們難能可貴的善意，繼續傳遞下去

專訪台灣選手、RDNA「大學長」陳祺昌：把賽道英雄們難能可貴的善意，繼續傳遞下去

而當陳祺昌先以工作人員的身分、實際參與 UCRR 體驗現場的氣氛後，更下定決心投入更專業的競速運動。陳祺昌回憶，當時他擔任賽場攝影的工作，站上賽道負責錄下選手的身影。那是他第一次以極近的距離、感受到機車競賽的張力，更親眼見證來自全台灣的大學生們、在賽道上全神貫注的拚搏。「那種震撼無法言喻！從那一刻起，我就決定自己也要成為賽道上的一員。」
換日線編輯部
2025/09/25
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全美各地唐人街「被消失」中：多元文化淪為口號？直擊亞裔社區的生存危機

全美各地唐人街「被消失」中：多元文化淪為口號？直擊亞裔社區的生存危機

未來的城市發展，應重新審視歷史社區的角色與意義，確保當地居民有實際參與的權力。亞裔社區的存續問題，不只是亞裔族群的責任，而是全民運動。無論我們是否居住在唐人街，皆可透過參與社區會議、參與在地組織、捐款或志工服務等方式聲援。唯有集體的覺察與行動，才能確保亞裔社區在這片土地上繼續生根、發展，為多元社會持續注入力量。
NEX Foundation
2025/09/08
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和新聞報的完全不同！競技場裡的鬥牛「表演」，讓我流下了眼淚

和新聞報的完全不同！競技場裡的鬥牛「表演」，讓我流下了眼淚

我的眼淚從眼睛噴出來，我摀著嘴，努力想壓平自己痛苦變形的臉，不敢相信自己參與了什麼，盡量保持鎮定的逃離現場、走出人群。我滿臉是淚的離開競技場，獨自走到河堤邊，拿出背包裡的衛生紙擦眼淚，卻怎樣也擦不乾，眼淚鼻涕像洩洪一樣不停湧出。一但有路人經過時，我都好怕被發現，只能深呼吸憋著氣別過頭保持鎮定，暫時壓制住自己痛哭的聲音。
出發，改變人生的一次旅行
2019/07/10
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【中美移民大遷徙】現場直擊（中）：是天真還是正義？空泛的「國際」，無解的題

【中美移民大遷徙】現場直擊（中）：是天真還是正義？空泛的「國際」，無解的題

那一夜的會議，我們就是否該為參與大遷徙的兩千多名中美洲移民們提供幫助，進行討論──難民營管理者潔西卡以資源匱乏、安危管理為由，持反對立場；志工們則以來自瑞士的瑞米為首，堅持實踐人權的價值。一番激辯過後，我們決定在大遷徙期間，開放女子、孩童、遭遇重大傷害者進入難民營，並一日一次，另行提供伙食給參與大遷徙的移民們。
Chinchen.h／一個人的世界拼圖
2018/04/20
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【總統大選】每年百億的體育預算，各總統候選人陣營的運動政策你買單嗎？（下）

【總統大選】每年百億的體育預算，各總統候選人陣營的運動政策你買單嗎？（下）

其次，發行「運動好點」雖是為鼓勵民眾多運動累積點數，但若只納入參與國民運動中心活動的計算，恐怕也不符合真實運動參與狀況。若藍陣營要優化全民運動政見，或可參照韓國自 2006 年逐步針對特定及弱勢族群提供運動電子票券，不僅鼓勵申請民眾使用公共運動場館，也讓他們得已使用電子票券報名喜愛的運動課程。
丁桀／史波特菲爾德
2023/12/08
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來自雲端的祝福：疫情之下，各國「線上畢業典禮」紀實

來自雲端的祝福：疫情之下，各國「線上畢業典禮」紀實

圖／子翔提供「最大的還是氣氛的差別」，子翔實際參與了授袍儀式，由指導教授親自幫他披上袍子並合照。為了讓全體同學都有共同參與畢業典禮的感覺，校方還特別準備了「紙板」畢業帽，寄送到畢業生的家中，同學們只要依照指示折好，就能戴上這頂特製的帽子，參與這場雲端盛事。這個道具看似創意十足，「不過學生們的反應，卻是出乎我們意料的冷淡，我們認為，最大的原因應該還是『儀式感不足』所致。」
Crossing Campus
2021/06/28
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沒有限制，反而更懂「尊重」──從生活到教育，荷蘭人的幸福秘訣

沒有限制，反而更懂「尊重」──從生活到教育，荷蘭人的幸福秘訣

根據 2013 年台灣兒童權利指標報告，台灣兒童的表意權與參與權是最低分的，大約七成的兒童都覺得自己就算說了也沒有用。荷蘭教育，鼓勵兒童思考與表達柯律師因此提到，在一場荷蘭小學課程中，老師讓小朋友選擇自己想待在一個「自由卻暴力的社會」或是「不自由卻有秩序的社會」。多數的小朋友選擇了秩序，卻有兩位小朋友選擇了自由卻暴力的社會。
三民書局
2019/04/17
4512
串接德國綠能大廠經驗　GOI為台灣離岸風電產業鏈挹注國際能量

串接德國綠能大廠經驗　GOI為台灣離岸風電產業鏈挹注國際能量

藉由歐洲在離岸風電產業推動的豐富經驗，期許在台灣能源轉型的路上，促進在臺德商更積極參與台灣的產業推動，同時與臺灣資通訊產業達成跨域整合，帶給雙邊多新契機。
整合傳播部
2022/09/21
2233
全球特色活動推薦！後疫情時代，各國如何「虛實並行」、慶祝 518 國際博物館日？

全球特色活動推薦！後疫情時代，各國如何「虛實並行」、慶祝 518 國際博物館日？

透過各館以自身經驗詮釋博物館，藉由不同方式教育公眾並與其進行交流對話，希望在鼓勵大眾參與博物館、運用博物館資源來歡慶博物館日的同時，能進一步呼應本次的「博物館的力量」主題，共同反思面對永續發展的未來，我們每個人以及博物館所能發揮的社會影響力。執行編輯：陳品融核稿編輯：孫雅為
不務正業的博物館吧
2022/05/18
1838
「能夠上台大，為甚麼不去？」──我和雙胞胎弟弟的真實故事

「能夠上台大，為甚麼不去？」──我和雙胞胎弟弟的真實故事

3 年的國中時光轉瞬即逝後，升上了高中，我對於出國體驗和探索的興趣相較國中時更加強烈了──對於新事物與新世界更加好奇的我，通過了高中的校內選拔，接受了學校的經費贊助，飛往上海參與了商業競賽，更藉此機會體驗到中國年輕學子的強大競爭力與積極性。除此之外，我也通過了所在縣市的市政府活動選拔，到了美國加州參與夏季科技營隊，並從此活動中見識到美國的多元族群、真正體驗到何謂美式生活。
JT／讀者投書
2021/10/21
32614
一技在手，踏實築夢 技職教育打造未來產業搶手人才

一技在手，踏實築夢 技職教育打造未來產業搶手人才

陳彥廷回國後選擇在台科大擔任教職，由於深知實作能力與專業技術兼具的重要性，因此鼓勵學生參與專業競賽，更藉由與設計公司的產學合作機制，實際讓學生進入職場參與作品設計。去年他指導的學生作品獲得紅點最佳獎及美國建築大師獎，也獲頒第15屆技職之光，成就一段經驗傳承的佳話。這樣技職出身的優秀人才，正印證了專業技能在教育與訓練的扎實深耕之下，能讓職涯走得更長遠，更躋身國際頂尖人才。
整合傳播部
2020/07/01
16660
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