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共有4007筆搜尋結果

從西方「罪感」文化、個人主義，反思美劇《指定倖存者》主人翁的道德困境

從西方「罪感」文化、個人主義，反思美劇《指定倖存者》主人翁的道德困境

得知上述那竊聽內容後，醫師問道：「你相信那內容嗎？」他答道：「我沒有時間確認真偽。」醫師一針見血：「我沒問真偽。我問的是，你相信那內容嗎？」老大不情願地，總統點點頭：「我相信。」既然相信摩斯清白，確認真偽與否，自然無關宏旨。但他仍辯解道：「即使我相信，也不表示摩斯真的清白。畢竟為了獲勝，他一向不擇手段。」
杰克／湖邊沙徑
2020/12/31
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曾因發育障礙頻遭霸凌，他克服萬難創業，要讓「脫軌者」們重獲新生

曾因發育障礙頻遭霸凌，他克服萬難創業，要讓「脫軌者」們重獲新生

雖然一直以來也有其他醫療與福利機構提供輔導就業的服務，但課程內容多為練習新聞摘要，或是不斷摺紙飛機等等，比較偏向重度障礙人士的復健；對於有念過大學，一度在大企業工作過的人，課程內容沒有非常適合。因此，Kizuki 準備了可以學習更高度、更專業的知識的課程，例如網路行銷或會計、分析自我心理等課程都很熱門。
Worklife in Japan
2020/04/10
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YouTuber 老高抄襲爭議：「只為娛樂，不為知識」的心態，縱容了什麼？

YouTuber 老高抄襲爭議：「只為娛樂，不為知識」的心態，縱容了什麼？

因此，如果想要看知識型內容，自己絕對不會選擇老高的頻道。不過，很多人會說：「我看老高只是為了娛樂，又不是為了知識。」這樣的說法，你認為如何呢？
陳妍 Enya／葡萄牙式的甜妍蜜語
2023/08/09
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「同學，你真有Guts」──我所看到的德國高教現場

「同學，你真有Guts」──我所看到的德國高教現場

由於當時所上的課為物理所開的課，一開始就被要求從理論的最一開始推導公式，從最簡單之處一路須講解到後來最複雜之處；其中穿插教授對於理論及公式或是相關內容的衍伸提問，考生則須一一給予回應。助教則作為教授的協助者，於適當時機補充說明考題。一場口試考下來，是完完整整的一個半小時至兩小時，我強烈感受到考試內容的扎實程度，所學更須要全盤而完整地理解才行。
Jeffrey Pan 傑佛瑞／ Viel Spaß! 背包客的奇幻旅程
2016/03/03
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職場社群媒體 LinkedIn「臉書化」：老生常談的「心得文」，為何如此受歡迎？

職場社群媒體 LinkedIn「臉書化」：老生常談的「心得文」，為何如此受歡迎？

但職場專家也提醒 LinkedIn 的用戶，在分享私領域的一面時，千萬要記得拿捏分寸，切忌過度分享（overshare），畢竟 LinkedIn 還是一個以專業為訴求的社群媒體，而且所有發表在社群媒體上的內容可能被任何人看到，在下筆前一定要先評估風險。我怎麼看 LinkedIn 的未來？
讀者太太／英國職場放大鏡
2023/05/16
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心智退化還是心想事成？解讀 2024 牛劍年度代表字：「腦腐」與「顯化」

心智退化還是心想事成？解讀 2024 牛劍年度代表字：「腦腐」與「顯化」

2024 年牛津關鍵字：Brain rot（腦腐）根據牛津大學出版社定義，「Brain rot」為名詞，意指「個人心智狀態在過度消費瑣碎或單調的內容（目前尤指線上內容）後，呈現衰退的現象」，亦可用以代稱「可能造成前述現象的內容」。
黃經偉／大衛的世界經緯儀 David’s theodolite
2024/12/11
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在美國工作，和主管的「1 on 1」會議到底應該聊什麼？

在美國工作，和主管的「1 on 1」會議到底應該聊什麼？

到了我目前待的第四間公司，一起共事的經理和同事處事態度很包容開放，我跟經理的 1 on 1 內容，終於不再僅限於專案內容和進度。我的經理還有自己一套「1 on 1 會談討論大綱」：第一部分是「互相分享周末過得如何」；第二部分是我主要負責的項目報告；第三部分是「其他額外事項」；最後一部分則是經理給我、或是我給經理的意見回饋。
Joy 老實人看世界／讀者投書
2023/09/27
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「百萬網紅」張志祺的下一步：連結台灣創作者，挑戰更廣闊的世界

「百萬網紅」張志祺的下一步：連結台灣創作者，挑戰更廣闊的世界

然而比起自利，志祺想到的下一步卻是達成群體共好：「YouTube 是三角形的結構：創作者產生好的內容，好的內容吸引觀眾，觀眾會帶來廠商，廠商業配費用回到創作者——如此就會形成一個好的循環。」有感於現今媒體環境分眾化明顯，許多年輕創作者即使頗具才華，卻因為不懂商業模式，頻道苦撐一兩年就「走向死亡」。
《換》人說說看
2022/08/18
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華視「跑馬燈之亂」：未引社會恐慌，是民眾已有「存疑」好習慣，還是媒體再無公信力？

華視「跑馬燈之亂」：未引社會恐慌，是民眾已有「存疑」好習慣，還是媒體再無公信力？

筆者認為，「媒體不受信賴」的原因可朝兩個方向討論：內容面的疏漏、工程面的疏失。從內容面來看，新聞立場偏頗、播出前缺乏查核、農場標題氾濫都有可能是原因。不過，本文想要以工程層面，來探討跑馬燈風暴下的結構性問題。類似跑馬燈誤植的重大疏失，也有幾家新聞台發生過。
宋思彤／六六 LiuLiu
2022/04/27
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「聽」書到底有多夯？逛 6000 坪書店是什麼體驗？──中國書店風景．西安篇（上）

「聽」書到底有多夯？逛 6000 坪書店是什麼體驗？──中國書店風景．西安篇（上）

在台灣，這樣的模式比較少見，我們大概可以用「只有聲音」的 Youtube 去理解它，唯一不同的地方是，平台上除了有大量直播、錄播的聲音內容與課程外，有些品質較高的聲音內容需要付費加入平台會員才能收聽。諸如中國相聲大師郭德綱、知名財經作家吳曉波、台灣科技教父李開復等，在平台上都有專屬頻道與大量的有聲書。
馬振洲／華人文創聚焦
2019/08/19
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英國大眾讀物談脫歐：「不列顛是一個孤傲的島嶼，我們不需要任何協助⋯⋯」

英國大眾讀物談脫歐：「不列顛是一個孤傲的島嶼，我們不需要任何協助⋯⋯」

「舊日的惡魔再度崛起」，這是不到一個月前，法國馬克宏總統在一次世界大戰終戰百年紀念日上演說中的內容，當時英國首相梅伊同樣是座上賓。但演說中的理想終歸只是理想，在接下來的幾天裡，英國脫歐的協議出爐，雖然在英國朝野引起各種撻伐，並企圖在 12 月 11 日的國會投票中否決這份協議；英國社會也正在醞釀首相的不信任投票，但歐盟方面已經認可這份協議的內容。
王敏而／業餘知識分子
2018/12/06
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在「電腦科學」美國排名第一的卡內基美隆大學：如何藉課程設計培養一流人才？台灣又能從何借鏡？

在「電腦科學」美國排名第一的卡內基美隆大學：如何藉課程設計培養一流人才？台灣又能從何借鏡？

若是在 CMU 一門內容和作業評價不錯的課程中，都是能夠透過大量的作業和課程內容相輔相成，對所學觀念有更深入完整的了解，使學生具備進入業界所需的技能和程度。反之，因為修課數量相對較少，在 CMU 要對不同領域廣泛的探索相對限制較大。Gates and Hillman Center：以前常來到這棟上CS相關課程。
Shine Hsu／讀者投書
2021/01/12
40285
【評論】巴黎奧運開幕式「褻瀆宗教」引爭議，身為天主教徒的我怎麼看？

【評論】巴黎奧運開幕式「褻瀆宗教」引爭議，身為天主教徒的我怎麼看？

最初，我把焦點放在演出是否真的「褻瀆」了《最後的晚餐》，但在與幾位外國神父討論後，才發現自己放錯了重點──忽略「畫作」不說，真正讓人感到被冒犯的，是演出中將大量的基督信仰元素，與在該信仰中被認為是腥羶色的「內容」結合；此外，籌辦單位明知第一直覺會讓人聯想到《最後的晚餐》，可預期會激起不小的爭議，卻仍選擇以此內容作為開幕表演，這背後又是什麼樣的「意圖」？《最後的晚餐》原作。
林雪莉 Shirley Lin／飄洋過海歷險記
2024/08/07
2873
被 AI 消息洗版到怕？從「破銅爛鐵」到「數位餿水」，用 6 個科技關鍵字回顧 2025

被 AI 消息洗版到怕？從「破銅爛鐵」到「數位餿水」，用 6 個科技關鍵字回顧 2025

該詞最早在 18 世紀被用以形容骯髒、不潔的液體，到了 19 世紀，延伸為指稱「食物殘渣」；時間快轉到現今，這個詞則被用來泛指幾乎沒有價值的內容或產品。當 Slop 套用在 AI 領域，則被定義為「由人工智慧大量生產、沒有意義的數位內容」，也成為不少平台與創作者最為頭痛的閱聽人注意力「競爭者」。
國際譯開罐
2025/12/26
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探索生活，可以是人生的「正事」嗎？──專訪國中生的 What if Lab 假設實驗室

探索生活，可以是人生的「正事」嗎？──專訪國中生的 What if Lab 假設實驗室

她們亦不忘表達對當下教育制度的看法，提到有些老師認為課本太簡單，因此加入時事授課，使得考試內容主要集中在補充範圍而非課本，因此有時會覺得課本上的東西沒用，很多時候也只是靠背誦，沒有太多發揮空間。新的課綱雖刪掉部分舊有課程，並加入新內容，但不少老師依然新舊課程一併教，怕遺漏了任何一部分，導致很多班會時間都不是真的用以討論班級事務，而是留來補課。
某某出走／老靈魂。赤子心
2021/08/04
1354
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