社交不是天賦,是「練」出來的:I 人與 E 人都能受益的「正向人脈提升守則」
這項研究源自史丹佛大學的卡洛・德維克(Carol Dweck),她最初關注的是人們對於智慧和學術成就的假設。她發現,有些人相信自己的能力是與生俱來且不可改變的,他們抱持著所謂的「固定心態」,而有些人則認為自己的能力是隨著時間和練習而不斷增強的,這種人被認為具有「成長心態」。德維克及其同事發現,抱持成長心態的人在面對學業困難時,更有毅力、更願意接受新機會,即使他們得走出自己的舒適區。
換日線全球讀書會
2025/07/23
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