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共有2351筆搜尋結果

我們日常生活中使用的語言，到底是怎麼來的？

我們日常生活中使用的語言，到底是怎麼來的？

圖／截自 YouTube 影片「中文與日文的相似度有多少？」那為什麼中文與日語、韓語有極相近的字詞呢？這就牽扯到歷史了。透過貿易、戰爭、同盟，日語跟韓語都大量受到漢文化的影響，如韓語中大約有 60% 的字詞都受到中文的影響，尤其是專有名詞及較正式字詞，大部分都有中文的影子。

高中生看世界

「朋朋」、「可可」、「8+9」⋯⋯Z 世代的語言你聽得懂嗎？

「朋朋」、「可可」、「8+9」⋯⋯Z 世代的語言你聽得懂嗎？

有一次，我與就讀中文系碩士班的俄羅斯朋友相約在漢堡王用餐。朋友曾經就讀以中文教學為主的學士班，中文程度有母語人士程度，能夠與母語為中文的我流暢使用中文交流。可是當朋友在櫃檯前自信的以中文向服務生點餐時，朋友卻敗給了眼前約莫 20 歲的快餐店兼職服務生。服務生說話含糊不清，其中以「套餐」這兩個字的模糊發音最為明顯。

劉益強／讀者投書

台灣的「電子書」時代會來嗎？（下）：良心出版社的救贖──電子書的優點與可改進之處

台灣的「電子書」時代會來嗎？（下）：良心出版社的救贖──電子書的優點與可改進之處

因此，在「正體中文電子書閱讀器」上，本土廠商 Readmoo 的 Mooink 、和日本廠商 Kobo （同樣在台灣有正體中文電子書平台）的電子閱讀器系列，一直是我在權衡考慮的選項。因為工作的關係，我相當熟悉類似電子產品的開發生產流程。

蔡輯銘／狼眼看世界

精通六國語言，沙發客來上課──不要怕犯錯，才能學好外文

精通六國語言，沙發客來上課──不要怕犯錯，才能學好外文

雖然說，John 的中文已經好到學生直接用中文問他他都可以用中文回答了。不過，我們還是盡量讓他們用英文問 John 問題，有趣的事情就出現在這裡，比如說有學生想要問他是哪一國人，但他不確定要怎麼問，就一定要先叫我過去問我說怎麼講才正確。「是 Where are you come from? 還是 Where do you come from?」

楊宗翰／空屋筆記

來自德國的他，因思念而重返台灣──「無論選擇在哪生活，最重要的是『不能迷失自我』」

來自德國的他，因思念而重返台灣──「無論選擇在哪生活，最重要的是『不能迷失自我』」

現在馬克斯每天都到師大上中文課，課餘時間就拼命找語言交換伙伴練習，除此之外，馬克斯就是拿著攝影器材東奔西走，更有趣的是，只要有廟會、陣頭的地方，都會有他的蹤影。我問過馬克斯：「為什麼要特地回來台灣學中文？在中國也有機會不是嗎？」

我在異鄉想念家鄉

來自德國的他，因思念而重返台灣──「無論選擇在哪生活，最重要的是『不能迷失自我』」

來自德國的他，因思念而重返台灣──「無論選擇在哪生活，最重要的是『不能迷失自我』」

現在馬克斯每天都到師大上中文課，課餘時間就拼命找語言交換伙伴練習，除此之外，馬克斯就是拿著攝影器材東奔西走，更有趣的是，只要有廟會、陣頭的地方，都會有他的蹤影。我問過馬克斯：「為什麼要特地回來台灣學中文？在中國也有機會不是嗎？」

SAKIKO／Lagom！剛剛好瑞典

「我今天在學校餵羊寶寶喝奶！」──走進紐西蘭小學無奇不有的教育現場

「我今天在學校餵羊寶寶喝奶！」──走進紐西蘭小學無奇不有的教育現場

現在的我，在紐西蘭的高中教中文。接下來想要帶著讀者們一同走進紐西蘭的小學校園！彈性的教學方式，寬鬆的上課時間「5 4 3 2 1，每個人眼睛看這邊。」第一次到小學上課時，難免會有些緊張。但看著導師是如何對學生發號司令，我的緊張感馬上轉成了新奇感。當學生們趕緊坐到老師前面，各個都眼神專注的看著我和導師──我開始了我在紐西蘭的中文教學生活。

Ms. Lin／讀者投書

「我愛語言故我在」──一位西班牙文系畢業生的告白

「我愛語言故我在」──一位西班牙文系畢業生的告白

一、教職──教授、老師、家教：為什麼前面我會說身為中文母語者很幸運，是因為我們正處於「中文熱」的潮流，許多外國人為了工作或是興趣一窩蜂地在學習中文。大學時因為輔修華語文教學學程，有當中文輔導老師的機會，因而發現會了西文能教導的學生範圍也大幅增加，因為母語為西語的學生特別多。相對地，學西文的台灣學生也很多，所以我也當過西班牙語家教，而西班牙文不像英文那麼多人會，時薪自然也就高很多。

科系怎麼填？學長姐現身說法

七大簡歷禁忌：不要放照片、不要寫自傳、不要烙英文、不要用醜字體

七大簡歷禁忌：不要放照片、不要寫自傳、不要烙英文、不要用醜字體

除非你是去投外商，看你履歷的是不懂中文的老外，否則請準備中文和英文各一份簡歷。許多台灣人幫洋老闆打工慣了，常只有英文簡歷，求職信也要裝逼烙英文。但如果你要在大陸找工作，主管和招募的母語都是中文，你覺得他們是看英文舒服還是中文舒服？你嫌人家逼格不夠高，但要是主管嫌看英文麻煩，乾脆就不看了，損失的是誰？請準備中英文各一頁履歷。英文只是顯示「國際範」用的、中文才是拿來看的。

劉庭安／我所見的世界

小六駭客的逆襲：美國人手一台筆電的中小學教育，真的能加強學習效率嗎？

小六駭客的逆襲：美國人手一台筆電的中小學教育，真的能加強學習效率嗎？

但這方便的設計，對我們中文老師來說，卻常是一項艱鉅的挑戰：第一個最直接的影響，便是「中文寫字練習」，雖然電腦也有觸控螢幕、觸控筆等設計，但這並不能真實取代手寫出來的文字。就像我們普通上班族，在辦公室打字打久了，回到家想用手寫個日記，卻突然發現有些字的寫法已經忘記了——這群剛開始學習中文的小朋友，當然更會如此。

陳亭潔／Hello! Anita 老師

運用「供需法則」，我終於融入美國大學生活

運用「供需法則」，我終於融入美國大學生活

而我則是在學校餐廳打工，邊炸薯條的時候邊聽見有同事在分享，她到教育推廣中心申請了一個中文家教，追問之下才知道有這種工讀職缺（當然還有追問為什麼要學中文不早點告訴我）。然後隔天下了課，什麼也沒準備的就跑去推廣中心的櫃台詢問，要怎麼樣才能當中文家教？他們給了我一張申請表，裡面有各式各樣可以選填的科目，我看看，除了中文，基礎數學我應該也可以選填當個備案吧！

愛力獅／THE WAY AWAY

【作者通信】台灣人在德國從事文字工作，可能嗎？──非母語人士，更要找出個人獨特性

【作者通信】台灣人在德國從事文字工作，可能嗎？──非母語人士，更要找出個人獨特性

在與其他人競爭時，必須時時思考，自己有什麼專長是其他人所沒有的，而在文字編輯方面顯然就是中文能力。身為中文母語人士，我們舉凡能快速掌握第一手的中文資訊、能對中文世界有更高的敏銳度，甚至還能在涉及德中雙語時，輸出母語程度的中文文章。這些就算是對精通中文的德國人而言，仍是難以掌握的能力。此外，中文也早已不是冷門語言，因此國際就業市場上也常有為數不少同時需要中文與德文能力的職缺。

趙崇任／德意志人文觀察

所以我說，阿拉伯語到底是在難什麼？

所以我說，阿拉伯語到底是在難什麼？

是針對中文學習者，也就是從出生以來，所使用的語言就跟阿拉伯語幾乎沒有沾上一點邊的學習者（這樣如果有希伯來語母語者寫信來罵我，我也可以據理力爭）。話不多說，下面就來介紹阿拉伯語讓人頭痛的三個難點。難點一：不親民的書寫系統身為中文使用者、操著史上最複雜書寫系統語言的我們，其實根本沒有資格批評人家的語言書寫系統不親民。

大一國文，必修還是必休？──臺灣學生海外求學，實況分析各國「官方語言課程」！

大一國文，必修還是必休？──臺灣學生海外求學，實況分析各國「官方語言課程」！

呂佾晉／香港整體而言，香港各大學皆有中文與英文的必修規定，且不僅針對大一新生。例如，香港中文大學的語言必修課程有：大一與大二各須修讀一門中文與英文必修課程，大三另須修讀一門英文必修課程；香港科技大學的大一新生則須修讀兩門共通英文必修課程，並在畢業前修畢另外兩門各自領域的英文必修，與一門共通的中文必修課程。

Crossing Campus

想到泰國工作，不會泰語可以嗎？

想到泰國工作，不會泰語可以嗎？

台或中資企業：主打泰國市場或服務在泰國的華語企業台資或中資企業主要管理階層仍為台灣或中國人為主，企業雖然以聘用泰籍為優先，但都明確要求會說中文，會英文是加分，最好是中英泰流利，方便公司治理或是業務發展，而且近年中資企業大舉進入泰國市場，會中文的泰籍員工越來越搶手。中資企業應徵資訊。

曼谷暴走誌／讀者投書

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