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從他人援助,到自己造山──同樣曾被殖民,非洲與臺灣為何命運大不同?
《關於作者》欸緒利Z
世代
前段班,Podcast 節目《隔壁 ê 戇人》共同創辦人。關注語言及文化形成的社會脈絡近十年,以各種方式了解社會的曾經及未來,曾為雜誌媒體人,現仍努力在現實與理想中找尋平衡。執行編輯:洪翊芳核稿編輯:孫雅為
歐洲論壇(EFA)裡的台灣故事
2026/02/24
1033
多年來自掏腰包 7 千萬,一位中小企業老闆默默「幫台灣人登上世界頂峰」的故事
從溫暖的關懷員工開始,到善盡企業社會責任、適時挺身而出,甚至扛起台灣下一個
世代
登山人才的培養責任,程鯤則從不居功,總是謙虛地說要感謝董事會及股東的支持,還有員工認同,才可能讓這些事情發生。看著眼前這位熱情又有使命感的董事長,我彷彿也看見他童年時溫暖的陽光,還有他所由衷相信,強大的「愛」所能產生的正面力量。關於作者:王村煌 / 故事森林。現任薰衣草森林董事長。
CSR@天下
2019/07/24
4708
韓國人到底排不排外?中國人到底有沒有狼性?──淺談旅居巴黎的亞洲年輕人差異
最後,上面與大家討論的南韓、中國、日本年輕人的觀察,其實是狹隘的,因為我觀察到的這一群旅居巴黎的亞洲人,例如到巴黎的中國人,不少都是富二代、官二代,並不代表整個中國年輕
世代
,相信在農村年輕人絕對大不同,更別說地大人廣,上海人和重慶人的工作生活態度就大相逕庭了。不過我還是想分享這些觀察。
Jerry/歐洲大丈夫
2016/11/08
7445
管理顧問業的論古知今(下):管顧業的最新趨勢是什麼、明星又是誰?你為什麼想加入它?
現在,因應數位
世代
的挑戰,則衍生出一種「以客戶為導向」(Customer Centered,此處指的非顧問業的客戶,而是其顧問企業的客戶)、「經驗策略」(Experience strategy)的模式。當中最具代表性的,正是近年十分受到矚目的 IDEO 顧問公司,其核心方法論正是同樣知名的「設計思考」(Design Thinking)。
Sharon Shih/ 米醫師的史丹佛跑跳筆記
2020/05/04
14386
「中國版 IG」何德何能,成為紅、綠眼中釘?「小紅書」爭議事件簿
但談到其影響力,是否真如台灣親綠網路論壇、引新加坡媒體報導所稱:「小紅書在台灣年輕
世代
走紅,天然獨恐變潛在統」,甚至是北京政府在幕後協助、「文化統戰台灣」的利器?筆者倒是認為此言差矣──因為在對岸,「小紅書」本身的爭議就已不少,最近甚至可能成為中共官方「殺雞儆猴」的目標。且細數這些爭議,都和「統戰」沒有什麼關係。
Mark Lin/五道口男子職業技術學校
2021/06/11
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38 歲圓留學夢(八)芬蘭實習制度與台灣大不同?研究計畫月薪還能達 10 萬台幣!
畢竟,年輕
世代
的未來發展與國家競爭力息息相關。下篇:38 歲圓留學夢(九)時常被問「中年留學值得嗎?」——這是我最誠心的回答執行、核稿編輯:孫雅為
廖曉佩/芬蘭不神奇
2023/03/31
4963
「我適合當老師嗎?」新手教師生存指南:那些師培課沒教,卻一定要先懂的事
2026 年開始,《換日線關鍵字》推出全新企劃「校園關鍵字」單元,每月第二集 Podcast 節目中,帶你探索國內外重要教育議題、訪談值得認識的強者老師,或一起了解獨特的新
世代
職涯觀,並將訪談精華整理為文字好讀版,為讀者朋友們掌握精彩重點!首發節目來賓梁芳瑜老師,曾以榜首成績通過臺北市教師甄試,在國中擔任國文教師 12 年。
換日線關鍵字 Podcast
2026/01/21
2785
百年後,台灣會變成「文化大國」嗎?──繼續妄想「製造」文化,將註定只能成為「娛樂大國」
所謂文化,應該是一種超脫個人生命需求的存在,它不帶有目的性,卻擁有
世代
傳承的特性,就是這種經過時間淬煉的永恆,使人們為之瘋狂。這種狂熱可以體現於透過過去來肯定現在的行動,亦可解釋為對古代世界的嚮往,以法國為例,出版於十九世紀初期的《古法國秀麗浪漫之旅》(註一)就是一個很好的例子。
讀者投書
2017/09/22
5567
求助無門的青春:為什麼學校已有輔導室,這群高中生還得「自尋生路」?
或許老師們學到的是 20 年前的狀況,但不同
世代
的學生生活狀態不同,不應只是分析攀升的自殺數據而已,而要去深究這些自殺案件發生的背景。」貘貘如此推測。所以輔導室的「業務範圍」到底橫跨了哪些領域?是心理輔導、生涯規劃還是升學諮詢?一個學校的輔導室要做到多少才能算是「合格」?在回答我的問題前,小羊先跟我提了一個故事。
Crossing Campus
2023/09/04
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台灣的「出生嬰兒性別比」全球排名倒數?「重男輕女」、性別歧視,不只是上一代的事
我原本猜測,如果只調查較年輕的已婚男女,或許會發現贊成的比例高出一些;但是回到內政部的數據,它反映的是出生於民國 56 到 85 年之間(時年 20-49 歲)的
世代
偏好。也就是說,我這一輩的同儕們,仍有不少人繼續傳承了重男輕女的觀念。圖/Shutterstock我的第二個反應是:已婚女性怎麼會比男性更不支持這個觀點?
張宇文/反思中的丹麥小教授
2021/03/14
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當 AI「從頭到尾」完成一篇通過審查的論文──我作為一名人類研究者的反思
圖/Suwatchai Wongaong@Shutterstock我們這一代研究者,生長在沒有 AI 的
世代
,如果能更快接受 AI 的挑戰,原有的技能再加上 AI 的使用,會更有機會讓職業路走得更長遠。至於年輕學子身為數位原住民,使用 AI 是基本技能,不可能不會。所以,絕對不是討論「會不會用」,而是「如何使用」。
任恩儀/N1 的田野筆記
2025/04/15
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別急著換工作,先學會「換檔」:台積電、鴻海都在找的「雜學型」跨界人才是什麼?
這種不設限的探索,正是新
世代
職場人最迫切需要的「雜學」養分。從台積電與鴻海招募,看 AI 時代的「雜學」趨勢對於求知若渴、極度渴望國際經驗與跨國職涯的《換日線》讀者們而言,「雜學」非但不是不務正業,反而是應對全球化變局的有力儲備。過去,高等教育的人才養成體制,致力於培養「單一領域的深度專家」。
Lisa Lin/錨定你的世界藍圖
2026/07/28
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「在 AI 時代,學生更需要老師!」如何因應 AI 在教學現場掀起的巨浪?──恆毅力講堂(二)
最後的贈言:AI
世代
作育英才的關鍵在於「愛」「圖書館的知識免費,但你得自己帶容器來。」圖/M Stocker@Shutterstock最後,她以卡爾老師的小故事作結,表示他曾對班上同學說過:「圖書館的知識免費,但你得自己帶容器來。」
黃經偉/大衛的世界經緯儀 David’s theodolite
2025/08/18
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超過 7 成上班族坦承「學非所用」?臺大助理教授:不如重新定義「學以致用」
然而,在這個瞬息萬變的 AI
世代
,光是後悔當初的選擇似乎已不夠,該怎麼「避免」這樣的事情,找出「學非所用」感受的根源,成了現代人普遍關心的重要課題。教育體制的「學非所用」之謎「學非所用」的反面是「學以致用」,既然大學讓大家覺得很「學非所用」,那麼,究竟在哪個階段的學習,才會讓我們覺得學以致用呢?我第一個想到的是托兒所跟幼稚園。
陳暐/一個貓奴的經濟學筆記
2025/09/18
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在紐約遇見台灣(三)美國文具實用但制式?「由申甲」把台灣文創商品,賣到紐約人的書桌上
圖/Yoseka提供初心:為紐約人帶來「富有個人風格」的文具第二代接手經營老店的故事,早就並非新聞,大多數案例都強調新
世代
如何突破第一代的管理和產品線,開創出自己的全新氣象。不過,Neil 表示其父母從沒想到自己會在紐約開文具店分店。
Grace/七年級的台美移民生
2023/01/17
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