新學期開始一個多月,相信許多學生面對新環境還在適應中,除了課業負擔,還有來自脫離原生環境、跨出舒適圈的挑戰。當背後不再有制定好的課程規劃,也沒有時時叮嚀的老師時,會經歷一段尋找專業目標的過程,還有「不知該拿突然到手的自由如何是好」的迷茫。
這時你是否才突然驚覺到:「從來只有人教我考上大學,卻沒人教我考上了,然後呢?」
接下來的分享,不管你是正在準備「夜衝」或是「夜讀」的新生,期許對下一步,都能帶來更多勇氣和想法。

好同學,不會鼓吹你自甘墮落
面對陌生環境,多數同學為了減緩心中不安,行事往往小心翼翼,盡量遵照學長姐或同儕建議,生怕一個不小心,就無法呈現好的第一印象,但有時要思考是否照單全收。
回想我大學時有一門必修課程,每學期被當掉的學生數將近二分之一,學長姐們紛紛「勸誡」新生們索性翹課,修了也不會過。結果還真的有一大群同學聽從「建言」集體翹課,甚至以此為榮,彷彿完成了上大學的第一件大事,最終學期末成績慘不忍睹,而那些之前被當掉而重修的學長姐,則順利通過了這門課,完成了「傳承」。
那個時候我就深深體會到,在陌生的環境很容易因為一時迷失,失去原有判斷力,要學習避免人云亦云,遠離不把你當一回事的人,因為真正的好同學,不會鼓吹你自甘墮落,真有那樣的人,通常在畢業後也不太會聯絡,別強求把所有人邀請到自己的生命之中。

自由的前提,要先能自律
多數同學在高中被壓抑太久,對自由的渴望特別強烈,因此會不自覺的將自由定義為「不善用時間玩樂就是白念大學」,甚至產生要全部投注在課業外的錯覺。
大學生活的確該多采多姿,但與高中很大不同是,自己的成績只能自己顧,因此自由的前提,是要先能自律,掌握好學科成績,再去享受生活。現實生活畢竟不像青春和純愛校園劇,完美駕馭學習和玩樂的學霸總是少數。
這就像玩 RPG(角色扮演)遊戲,擱著主線任務不進行,卻總是想著去解支線任務,偏偏支線帶來的經驗值有限,等回過頭來看,才發現周遭玩家都早已升級進到下一個關卡挑戰,只有自己還在新手村,等級遠遠落後。
因此在大一時,請盡早確定自己的主線任務是什麼,有餘裕時,再去進行支線任務。

降低對目標的錯誤認知,提早思考選擇
我在這學期的課堂上,曾和一群理工科系的大學生們進行問答,接下來的結果,不只對學生,對家長們也許都會有些新的啟發。我的問題是:
一、 畢業後的目標是要成為工程師嗎?
二、 現在唸的科系是第一志願嗎?
這群努力考上頂尖大學的學生,在統計結果上卻出乎意料,大概只有 15% 的人畢業後想當工程師,另外僅有不到三分之一的人現在念的是心中第一志願,令人不禁反思,支撐他們學習的動機到底是什麼?
許多人從小在師長期待下,不斷地過著被填滿「精彩歷程」的生活,周末甚至常被排滿各種不想上的課程,發展自己志願的時間非常有限,日子一久,學習動機和生活熱情也逐漸消減。
但以我曾指導過的學生來說,在清楚認知志願後,勇於跳脫、甚至拋開過往包袱,反而都有大幅成功的進展。
為了做自己想做的事,就算會晚別人兩三年也不怕,因為我最後一定會迎頭趕上。
當初跟我說這句話的同學,明年準備去美國哈佛大學了。

善用學校資源,提升競爭力
「拜託趕快畢業吧」,這是我曾對一位指導學生說的玩笑話,她不只學業表現優秀,更有效善用校內國際交流資源,創造在美國 IBM 進行多年研究的機會,以不到 25 歲之姿,就站穩海外頂尖機構——這項紀錄至今都難有人能望其項背,還沒歸國前,就已名列在多家知名企業的獵人頭名單。
另一位指導學生在自身努力及校內語言資源加成下,參與校內英語簡報競賽,過程中包含文字架構、口語、台風等精彩表現,都讓我驚艷到合不攏嘴,可媲美許多教授級的演講,最終果不其然獲得第一名佳績。也因為優秀的科研和表達能力,成功在今年前進澳洲臥龍崗大學(University of Wollongong),作為核心人員參與深化國際交流。
綜觀這類型的同學,不以頂尖大學和優秀成績自滿,背後也沒有顯赫的家世背景,但都能善用「學生限定」的校內各種資源,充分掌握並及早決定未來目標。當多數人還在輕忽校內資源的價值時,她已將其轉為提升自我競爭力工具,比同儕先一步到達更後面的主線關卡。

畢業時,不再需要問「然後呢?」
回到最開始的問題,當高中畢業後,舉凡大學、求職甚至走向家庭,未來的人生階段,已經不再會有人教你「下一步,然後呢?」,因此大一是你學習如何當「自己的導師」最重要的一年,而不是由你玩 4 年的起點。
縱使你現在已錯過時機也請別放棄,我想跟你分享漫畫《灌籃高手》中湘北對上山王工業(當時全國第一常勝軍球隊)的比賽:當比賽進入下半場,球隊落後快要 20 分,全部人都覺得「比賽……輸掉了嗎?」的時候,安西教練對櫻木花道說:「看來只剩我……還認為你們會贏……。」
每個人心中都有個安西教練,你也可以成為大家需要、被期待的櫻木,坐下來,好好看比賽情況,成為反敗為勝的王牌,相信當你準備畢業時,已經不再需要問「畢業了,然後呢?」
執行編輯:曾聖軒
核稿編輯:林欣蘋