受訪者小檔案
- 學生：林奎佑
- 碩士學歷：
國立臺灣⼤學 健康政策與管理研究所
- 交換經歷：
Boğaziçi Üniversitesi – Exchange Student
（土耳其海峽⼤學 – 政治與國際關係學系 交換學⽣）
- 大學學歷：
臺北醫學⼤學 醫務管理學系
國立臺北⼤學 公共⾏政暨政策學系（臺北聯合大學系統 – 雙主修）
- 目前職務：
新北市立土城醫院經營管理組 – 助理主辦
- 過往經歷：
美國洛杉磯 AHMC Healthcare – 醫療品質實習助理
上海合富集團 – 醫務交流實習助理
留學前，在台學經歷
- 傳統，卻不故步⾃封：多元發展的資源
醫務管理學系，廣泛而言可以看作是醫療事務和管理結合而成的科系，當時在臺灣並不算是熱門科系，所以能在網路上蒐集到的第三⽅課程、職涯出路資訊有限，好在有先找到前輩請教，讓我對入學後的規劃和學習有更充分的準備。
我認為每個學校的醫管系都會演化出各⾃的特色，以臺北醫學⼤學開放的學風來說，校方給予學⽣非常彈性的發展空間，並盡可能提供資源支持，包括國際學術交流、實習計畫等讓學⽣多元發展的管道，畢業後的就業出路也並不侷限於醫院、醫療體系內，因為所學的範圍相當廣，各個行業也都有與醫療相關的業務內容，舉例來說，像是管理顧問公司、公關公司、會計師事務所，以及醫療資訊系統開發等，相當尊重學⽣擁抱更合適的可能。
進入醫管系 4 年下來，跟我當初對於學涯發展的期待有不⼩的落差，不過整體來說卻是⼀種「好的落差」。起初大一的醫學概論、醫院管理、病歷管理等課程都集中在醫院事務，後來發現，除了傳統學識的學習以外，我們也被鼓勵多認識根據新趨勢、科技所衍⽣出的新發展，因此我個⼈非常喜歡母校的課程設計與教學⽅式。
- 雙主修公共⾏政、政策：開始為⾃己的未來考量
臺北聯合⼤學系統的雙主修、輔系從⼆年級就能送出申請，不過坦白說，⼤學前兩年⾃己其實將更多時間投入在社團活動。升⼤三的暑假開始，身邊同學、朋友們也都漸漸收⼼，逐步規劃⾃己的未來和職涯出路，因此我也決定藉由輔系重拾自己對政治的興趣，前往臺北大學進修公共⾏政暨政策學系。
- 跨領域結合：重疊後的化學反應
以傳統醫管的職涯出路來說，管理學門的重點更多著墨於企業營利或效率最⼤化；反之，公共政策的精神是如何更好地實現公眾利益──乍看之下，兩個學科本質之間存在不⼩的衝突，不過如同目前社會上醫院系統與健保系統的並存，彼此之間仍須共同合作、相輔相成。
因此，如果可以同時了解兩端的想法與難處，相信不論未來身處哪⼀個體系，這些所學都能成為活⽔，為⾃⼰的職涯注入更多可能。
- 健康政策與管理研究所 : 與學士學程不同之處
⼤學畢業時，除了報考國內的研究所以外，也有同時考量國外的醫療政策碩士（Masters in Health Policy and Management），不過最後在美國碩士申請開啟前，就已順利錄取國立臺灣大學健康政策與管理研究所，其中的管理組與政策組剛好都是學士學位的延伸，因此決定留在臺灣繼續攻讀碩士學位。
相較於在⼤學階段所學的概論、學說，碩士階段無論是在健康政策或醫務管理，都更收斂至貼近產業的實務面，像是實際上衛⽣政策如何執⾏、政策又該如何從無到有，從大學至碩士，培養領域內由簡入深的過程對於後續職涯有相當顯著的幫助。
臺⼤坐擁豐富資源與業界⼈脈，因此碩士期間可多次到各⼤醫院、健保署和疾管署參訪，讓我們直擊職場前線，實際觀察⼯作環境與職務內容。另⼀項珍貴的校園資源非「⼈脈」莫屬，所內不時會邀請業內傑出校友回校分享各產業的發展、秘辛，也讓還在學校就讀的我們能更明確知道⾃己的職涯輪廓。
此外，指導教授也會給予碩士⽣相當⼤的彈性，不強制引導往學術領域發展，因此才讓我能夠善⽤校園資源，展開後續實習以及交換學⽣的可能。
海外交換，前往土耳其留學
- 為什麼是土耳其？
在申請交換時，我尚未完成碩士論⽂，我的論⽂題目為《⼈口遷移與死亡：經濟發展的角色》，在臺灣，⼤多探討的都是關於國內移民，較少有機會能接觸國外移民領域；⽽土耳其正是屬於國際移民數量相當多，且流動性⾼的國家。為了近距離觀察移民人口的教育水準、該國⼈口結構的改變是否會對經濟產⽣實質影響，因此土耳其成為我留學目的地選擇之一。
不過，由於土耳其的學校並沒有開設我在臺⼤所就讀的系所，因此我也同時申請了紐約州立⼤學阿爾伯尼分校（State University of New York at Albany）；以及位在衛⽣福利政策、社會福利都相當健全的北歐，同時專業排名都是世界前 50 的芬蘭赫爾辛基⼤學（University of Helsinki）、瑞典斯德哥爾摩⼤學（Stockholm University）。志願表上的每一間學校都是我真的「非常想造訪的」地方。
- 地緣關係之下的選擇
相較於柯克⼤學（Koç University）、薩邦哲⼤學（Sabanci University）等財團⽀持的私立⼤學，海峽⼤學（Boğaziçi Üniversitesi）雖然資源不像私立大學一樣充足，但作為⼟耳其傳統名校且座落於伊斯坦堡市中心，使這所學校成為我選填土耳其時的唯⼀志願。
過去國、⾼中歷史課中，伊斯坦堡總是不斷被提及，也讓我下定決心有朝⼀日要親身造訪這座⽂化熔爐。無論是伊斯蘭教、基督教之間的愛恨情仇；或是國內伊斯蘭教從傳統演變至今的變化──城市中充滿⽂化融合、衝突，相信與我過去造訪的任何⼀個城市都很不同。
- 身為國際學⽣的觀察
與美國、英國的教育產業相同，在土耳其掌握更多資源、國際知名度的也是私立⼤學，因此私立學校在辦學上──不管是師資或軟硬體設備──自然會對學生有更大的吸引力，然而高昂的學費也會讓許多學生選擇就讀傳統的公立大學。
就我的觀察，儘管相較於私立大學，土耳其公立大學在教學方面仍停留於較為傳統的授課模式，但課外社團風氣、校外活動發展卻並不遜色，讓學生在扎實的學術訓練環境中，還是能保持表達自我、個人發展的自由度。
- 土耳其海峽⼤學：課堂上的樣貌
海峽⼤學本身是由美國高等教育機構改制的一間大學，因此時至今日都還保持全英文授課的教學環境，對於交換學生而言，最大好處就是可以跟本地學生坐在同一間教室上課。再加上伊斯坦堡交通位置便利，班上齊聚來自五大洲的各國學生，這也是我第一次體驗到每堂課都有不同價值觀、想法的交流。
由於土耳其巧妙地位於歐亞交會點，因此在政治局勢、政策制定上難免會同時受到兩邊政治因素影響，不過這也讓當地政治系學生可以跳脫單一視角，看見更多不同的觀點，且每次經歷頻繁討論、互動的選修課後，我們也能吸收來自各國學生的視野，以上都讓熱衷政治的我受益良多。
- 在土耳其的課外生活
由於當時並沒有其他臺灣同學一起前往海峽大學交換，因此我的前半段交換生活重心，有很大比重都在課程上，直到有一次參加由駐土耳其代表處舉辦的國宴活動，聚會上遇到許多分佈在伊斯坦堡幾間不同大學的臺灣交換生、碩士生，我們也成為日後一同出遊的旅伴。
旅遊方面，土耳其幅員遼闊，因此國內交通相較熱門觀光國家，相對沒那麼方便，許多通往郊區景點的公車班次每日僅兩班，所以搭機到各個都市、再自駕到土耳其各城市觀光與露營，是我們摸索出最適合的旅遊型態。
可以旅行的地方也很多：包括土耳其近敘利亞邊境的美食集散地加吉安特（Gaziantep）、風情截然不同的海岸城市安塔利亞（Antalya），以及聞名世界的熱氣球高原卡帕多奇亞（Capadocia），若幸運遇上土耳其廉航 Pegasus 促銷檔期，我們也會飛往匈牙利、波士尼亞等歐洲國家。
- 土耳其留學的機能、日常花費？
以我個人的經驗來說，伊斯坦堡是一座非常宜居的城市，學期間享用學餐（一個含有主食的餐盤）只要 5 里拉，換算為當時新台幣約是 25 元；至於住宿，當時我們住在近學校走路 15 分鐘路程的度假小屋區「貝貝克」（Bebek），與交換生一同合租地下室、分攤費用，每人月租僅約 500 里拉，直到第二學期我與認識的 7、8 位臺灣交換生一同在更靠鬧區、屋況更好的希什利（Şişli）居住，合租費用才提高到 1,500 里拉左右。
在伊斯坦堡，擁有學生身分也能享有許多優惠，像是市內公車、捷運費用的減免，或是只要申辦 30 里拉的「博物館卡」，方能暢遊國內所有由中央管理的博物館、景點（例如聖索菲亞大教堂、棉堡等）。
職場經驗分享
由於突如其來的新冠肺炎疫情爆發，當時也會擔心若依照原訂計劃如期回國，是否會因為疫情影響到論文繳交、兵役時程，因此我選擇提前 3 個月回到臺大繼續完成論文。
在當兵期間我受到所內學弟的邀請，推薦新規劃的土城長庚經營管理部門有開出相關職缺，在順利通過面試之後，便於退伍後報到。
- 「經營管理組」工作內容分享
就讀臺大健管所期間，我把更多的選修學分都分配在政策組的課程，因此管理組（數字、數據）相關領域較被忽略，偏偏醫院經營管理組的日常業務大多圍繞在數據分析，因而我開始重拾大學、碩一所學，也算是一個重新學習的過程。
目前短期之內我沒有再出國進修的規劃，原先在碩士的交換學生計畫就是我給自己告別學生身分的 Gap Year，也很慶幸有把握這一次機會體驗世界，回國之後反而更能將精力用在衝刺職涯發展。
（本文經授權編輯後刊登，欲閱讀原文請參考：不一樣的醫療體系學習歷程，一邊學習、一邊體驗世界 | 土耳其海峽⼤學）
執行編輯：陳品融
核稿編輯：孫雅為
