本系列共有兩篇，上篇請見：UWC 生活分享（上）終於抵達夢想學校，我卻感到幻滅
一意為了SAT和政治報告而封閉社交
而即便我一直想著要做點改變，依舊忙碌的生活也讓我無法動彈。
11 月，距離先前報名的 SAT 只剩下一個月的準備時間，白天為著上課、活動、作業實在分身乏術的我，只好規定自己每天 5 點起床讀書。
原本還維持著勉強撐得下去的平衡，結果又突然出現一個政治課的「期末口頭報告」，不僅要運用課堂學習的政治概念去分析政治議題，更需要把內容全部背起來，沒有簡報、沒有稿子的講 10 分鐘，期間全程錄影。
這樣的任務對幾乎從來沒有用全英文演講或報告過的我來說，是個巨大挑戰，也讓本來就已經很緊繃的生活，又更加令人喘不過氣。
於是這時候，我從原本還會努力在課業的夾縫中參與社交、吃飯時間和人對話、各種有興趣的活動還是抓住機會參加，到完完全全排除所有額外事物、一心一意只想著要把兩項大任務完成。
那時候的生活是這樣的：
每天早上 5 點起床練習 SAT、8 點上課、中午不去食堂吃飯、放學後直奔回房間，然後就一直從中午做政治報告到半夜、早起再繼續準備 SAT。從閱讀上百篇資料，到寫完近 2 千字的報告，最後再一字一句把它們背起來，這整個過程真的充滿了淚水。
終於，在 12 月的第一週，我一次完成了這兩大任務。
這麼努力、一心一意為著目標堅持、無論多麼困難都沒有放棄的我，以為會在任務結束的那一刻，像以前在台灣一樣，得到身邊家人、朋友的肯定和鼓勵；沒想到，當我解除壓力、想回歸正常生活、重新融入群體的時候，卻發現⋯⋯自己像是已經和整個校園脫節了一樣。
吃飯時間，我嘗試在食堂找人聊天，但一群一群逐漸穩固的朋友圈，讓我不知道該如何融入；而在聖誕晚宴的時候，當二年級們根據一整個學期的觀察，一一頒發適合的頭銜給一年級時，眼看著身旁其他人陸續獲得了「Dancing Queen」、「Sweetest Smile」、「Master Chef」等頭銜，我滿心期待，不知道自己的什麼特質會被大家看見、記住。
沒想到，最後我獲得的竟是一個「Ghost」的頭銜，代表著整個學期很少和大家互動、常常自己在房間裡過著幽靈般的生活。
雖然是開玩笑，但這樣的結果，依然讓我相當受傷。直到那時，我才意識到，原來我以為自己自從來到 UWC 以來就一直很努力在生活、很努力在跟人相處，但其實，在他人眼裡，大部分時間我就是一直在做自己的事，根本沒有真正融入在這個校園中。
也是直到那時候，我開始去回顧自己一整個學期究竟把時間都花在哪裡、得到了什麼？以及「來到 UWC，我要的到底是什麼？」
才發現，因為從小到大在學校一直都表現得不錯，我從來沒有因為上課完全聽不懂、和別人討論完全表達不出內容，而被當成「笨蛋」；但來到這裡，因為語言的關係，無論在課業、人際關係或課外活動，我幾乎沒有任何一件真的做得好的事。
而也因為接受不了被看輕的自己、接受不了努力了卻還是做不好的自己，我於是在課業上投入大量時間，因為那是最可能直接看見成果的。但，這麼做的同時，我卻忘了問自己，即便真的拿到高分、即便讓大家覺得我很聰明、很厲害，這真的是我想要的嗎？這真的是我來到 UWC 的目的嗎？
不，顯然不是。
那一刻，我終於開始意識到自己應該要好好認識身旁的每個人，好好認識不同的文化、不同的故事、不同的價值觀和想法，因為我之所以來 UWC，根本不是為了讓世界縮小到只剩房間和電腦，而是為了開拓視野、為了看見更大的世界。
理想中的UWC生活
於是，在政治報告完、SAT 結束後，學期最後一、兩個禮拜的時間，我拼命努力去克服恐懼和語言障礙，認識校園中不同的人。雖然剛開始就跟原本一樣失敗，也就是聊到一半經常尷尬的不知道要講什麼、不一定聽得懂別人的問題或非常快的語速，又或是勇敢找人對話卻被忽略。
但，這一次我卻不像之前一樣，一遇到挫折就這麼放棄。
我上網搜尋了各種和人深入對話的方法，學習抱著好奇的心態和人交流，也事先準備好輕鬆但又可能聊得深的話題。
我把每一次的對話都當成「實驗」，每天早餐、午餐、晚餐時間，以及每一節下課，都去找不同人嘗試，失敗了就再換人或換題目。而也隨著放比較多心思在社交，慢慢的，我也找到越來越多友善的、不會讓我感受到講英文很有壓力的人，進而開始有了越來越廣泛的交友圈，同時也和原本的朋友更加親近。
另一方面，由於意識到校園中較少深層對話與深度交流的風氣，我也開始和同學策劃著舉辦「故事分享」的活動。
因為相信來到 UWC 的每個人都有著獨一無二的生命故事，我們想去挖掘這些大家生命中的寶藏，想促成大家願意去互相分享故事的風氣，想讓所有人都能更認識彼此真實的樣貌、建立更深層的信任關係，想讓每個人透過不一樣的故事去看見更大的世界，也想讓 UWC 變成更接近我們想像中的樣貌。
或許是最後一週的課業不像先前一樣繁忙，讓我終於能盡情的去探索這個校園；也或許是我真的把重心從課業轉移到了其他面向，讓我能花更多心思與人交流、思考自己真正想做什麼。
無論如何，學期的最後，我確實發現自己似乎活出了想像中的 UWC 生活，也突然好享受在校園中能和他人交流、能自由安排自己課後生活的每一刻，甚至根本捨不得放假。
這 3 個多月的UWC生活，經歷了想像和現實的巨大落差，這是為什麼我會以這句話來總結：
「原來，這就是真正的UWC。」
但經過校園生活最後幾週思維的調整，我認為這句話後面似乎應該再補上一句：
原來，這就是真正的UWC⋯⋯嗎？
不，真正的UWC生活才正要開始！
後記
就這樣，不知不覺度過了第一學期，很誠實的說，和期待中、想像中的相比，揭開面紗以後，我並不喜歡真正的 UWC、不滿意自己這 3 個月的生活。
那是因為，UWC 對過去的我而言，一直是一個夢寐以求的地方。我努力了好久、放棄了在台灣的好多幸運，毅然決然選擇前來。我以為它會是一個教育理想國、一個什麼都會很美好的地方；但其實恰恰相反，來到 UWC，幾乎是把所有我生命中還沒克服的缺點或不擅長的事物一一挑出來，攻擊我、帶給我考驗。
有時候我會忘記自己到底為什麼要來這裡？在台灣過得好好的，身旁隨時有愛我的家人朋友、自己也能輕鬆取得好成績、好成就，為什麼要來到這裡，讓所擁有的一切全部歸零？真的有必要讓自己這麼辛苦嗎？這樣的磨練，真的值得嗎？我不斷不斷在懷疑自己當初的決定。
但也或許，這就是 UWC 最讓人又愛又恨的地方吧。因為成長本來就是由跨越困難和挫折而來的；而要了解最完整的自己，本來就是要先把自己打碎、嘗試各種喜歡不喜歡的事物，再慢慢拼湊出自己最理想的模樣。
而也是直到後來，我才發現原來 UWC 並不是一個你把自己丟進來，就會自動長大的地方。UWC 在各個面向都提供了最充足的資源、環境，例如文化多元性、例如 IB 課業的困難程度、又例如豐富到參加不完的課外活動。常常真的會覺得一切都太多太滿，也來得太快了，一件接著一件，讓人沒有任何喘息的空間。
不過，也是因為這樣，才讓人真正懂得去反思自己想要的到底是什麼。
「有沒有需要為了追求完美而拼命努力？」
「有沒有勇氣，去放掉那些可以為自己贏得掌聲的事，而把時間花在努力了也不一定能做得好，但對自己真正重要的事？」
原來，理想的 UWC 生活，是要自己去從琳瑯滿目的選項中取捨，選擇出真正最在乎的那幾個，然後自己去動手努力創造的。
這一整個學期，一路上真的有太多太多的辛苦、不適應、擔心、害怕、不知所措了；明明知道這是自己選擇的路，但這些從未經歷過的複雜情緒、從未面臨過的壓力和挑戰，以及過程中不停產生的自我懷疑，都讓我好想好想回家。
還好，現在的我在經過回顧與沈澱後，重新充飽了電。我不敢說下個學期的生活會有很多轉變或會真的變得很精彩，但我知道，我會像一直以來的我一樣，很努力的面對生活、堅持不放棄的追尋著理想。
只是這一次，我的目標不再是「讓人看見我是誰」，而是「讓我自己了解我是誰、想要的是什麼」。
《關於作者》
我是品恩，一位懷抱著教育夢的18歲女孩，目前正在就讀UWC英國分校。「勇敢作夢，踏實築夢，在別人的需要上看見自己的責任」是我對自己的認識。在這裡，我分享的不是「成功」的故事，而是「成長」的故事，希望能以溫柔的文字為你帶來追夢的勇氣和相信自己的力量。
執行編輯：陳品融
核稿編輯：田孟心
